Plan de trabajo de la biblioteca de primaria para 2021
El primer plan de trabajo de la biblioteca de la escuela primaria para 2021
1. Ideología rectora
Los bibliotecarios deben establecer un concepto de gestión orientado a las personas y establecer el servicio activo como objetivo. Seguir las reglas del trabajo bibliotecario, fortalecer la investigación teórica sobre la gestión bibliotecaria y organizar y gestionar científicamente la gestión de libros, periódicos y publicaciones periódicas y los servicios al lector.
2. Enfoque del trabajo
1. Gestionar científicamente los libros y mejorar su utilización.
2. Pionero e innovador, esforzándose por crear actividades de lectura únicas y utilizando actividades coloridas para estimular el entusiasmo de los estudiantes por la lectura.
3. Haz un buen trabajo coleccionando libros. La construcción de la colección de la biblioteca es la base de los servicios al lector. Sobre la base de que el número total de libros alcance el estándar, nuestra oficina trabajará arduamente para mejorar la calidad de los libros y ajustar la estructura de los libros. Algunos de los libros de investigación científica que enseñan los profesores en la biblioteca ahora están desactualizados y sus puntos de vista y teorías no pueden mantenerse al día con la forma actual de educación. Estos libros se eliminarán y actualizarán gradualmente. Además, se agregarán algunos libros infantiles en pinyin a la biblioteca para satisfacer las necesidades de los estudiantes de grados inferiores.
3. Objetivos principales
1. Cooperar activamente con las actividades escolares y brindar buenos servicios.
2. Llevar a cabo una variedad de actividades de lectura para guiar a los lectores a aprovechar al máximo los recursos de la biblioteca.
3. Haz un buen trabajo organizando libros nuevos y ordena todos los libros.
4. Reformar el método de préstamo de libros, movilizar el entusiasmo de los estudiantes por la lectura y garantizar que cada estudiante pida prestados más de 2 libros este semestre.
5. Haga una lista de referencias para brindar a los maestros todas las comodidades para encontrar materiales y llevar un registro de los préstamos.
6. Haz bien tu trabajo diario. Abrir la sala de lectura de los estudiantes y realizar actividades de lectura.
Cuarto, disposiciones específicas
Septiembre:
1. Organizar los libros y crear bibliografías para facilitar que profesores y estudiantes puedan tomarlos en préstamo lo antes posible.
2. Impartir conferencias sobre préstamo de libros a nuevos estudiantes para que puedan tener una comprensión preliminar de la biblioteca escolar.
3. La biblioteca está abierta a los profesores durante todo el día y los estudiantes pueden tomar prestados y devolver libros de 11:30 a 12:30 todos los días.
Octubre:
1, los estudiantes pueden pedir prestado y devolver libros de 11:30 a 12:30 todos los días.
2. La biblioteca de profesores está abierta todo el día. Para comodidad de los profesores, no se permite el préstamo de libros de consulta. Se podrán tomar prestados en la sala de lectura y devolverlos el mismo día.
3. Registrar la lectura del profesor en la sala de lectura cada semana.
Noviembre:
1. La biblioteca está abierta a los profesores todo el día, y los estudiantes pueden tomar prestado y devolver libros de lunes a viernes de 11:30 a 12:30.
2. La biblioteca organizará a los estudiantes para la realización de actividades de lectura temáticas y diversos concursos de redacción.
3. La biblioteca cooperará con la escuela en la realización de actividades educativas y docentes y proporcionará a los profesores y estudiantes los materiales necesarios de manera oportuna.
Diciembre:
1. La biblioteca está abierta al profesorado durante todo el día, y el horario de préstamo y devolución es de 11:30 a 12:30 de lunes a viernes.
2. El director o tutor organiza a los estudiantes para que lean libros nuevos donados por la Oficina de Educación.
Enero:
1.Resumir el trabajo de este semestre.
2. Todos los profesores y estudiantes devuelven los libros prestados.
3. Recuperar todo tipo de libros y revistas prestados.
Este semestre haremos un buen trabajo en la biblioteca con buena actitud, actitud positiva de trabajo y espíritu de servicio activo, y nos esforzaremos para que la biblioteca brille con la debida luz en la educación de calidad de nuestra escuela.
Capítulo 2 Plan de trabajo de la biblioteca de la escuela primaria 2021
1. Ideología rectora:
2. Objetivos del trabajo:
Trabajo bibliotecario más científico. y gestión estandarizada.
3. Trabajo específico:
(1) Acelerar la construcción y mejorar los estándares.
1. Fortalecer el aprendizaje político y empresarial del personal bibliotecario, y mejorar aún más la calidad política, ideológica y profesional del personal. Es necesario estudiar concienzudamente el "Reglamento de la biblioteca (sala) de las escuelas primarias y secundarias" y varios libros de negocios, y participar en la capacitación de bibliotecarios organizada por el distrito a tiempo para garantizar la mejora continua de la calidad profesional del personal de la biblioteca.
2. Promover aún más la modernización de la biblioteca escolar, mejorar aún más las modernas instalaciones de la biblioteca y mejorar la eficiencia de la gestión y el uso del sistema de gestión de la biblioteca debe actualizar y mejorar las instalaciones para garantizar un uso infalible.
(2) Estandarizar la gestión y servir con seriedad.
Adoptar diversas formas para realizar préstamos, lecturas, publicidad y recomendaciones para profesores y estudiantes. Este semestre, ajustaremos el ciclo de préstamo y devolución de libros para los estudiantes y aumentaremos la cantidad de préstamo para garantizar que los estudiantes puedan leer y valorar libros. La biblioteca está abierta para garantizar la puntualidad.
(3) Fortalecer la orientación y realizar actividades.
Es necesario establecer una posición de propaganda fija, organizar diversas actividades de lectura y educar a los estudiantes sobre el conocimiento literario y el conocimiento bibliotecario; brindar orientación para la lectura extracurricular de los estudiantes, incluido el contenido de lectura, los métodos de lectura y el conocimiento de la salud en la lectura; , etc. . Con frecuencia debemos promover buenos libros y libros nuevos, y recomendar a los estudiantes libros y publicaciones periódicas que sean beneficiosos para su salud física y mental. Dar pleno juego a la función de orientación educativa de la biblioteca y fortalecer la orientación educativa.
(D) Fortalecer la investigación y la gestión de la investigación científica.
Sobre la base de fortalecer el aprendizaje, fortalecer la investigación, dominar los métodos y estrategias de gestión científica y mejorar las capacidades de gestión.
4. Disposición del trabajo mensual:
Septiembre:
1. Formular un plan de trabajo de la biblioteca y organizar el trabajo de la biblioteca para este semestre.
2. Hacer un buen trabajo devolviendo los libros prestados durante las vacaciones.
3. Abrir la sala de lectura de los estudiantes, guiar la lectura extracurricular y organizar a los estudiantes para que lean.
4. Formación de bibliotecarios noveles.
Octubre:
1. Realizar préstamos, lecturas, publicidad y recomendación a profesores y alumnos.
2. Presentar libros nuevos y recomendar libros.
3. Leer libros revolucionarios y contar historias revolucionarias.
4. Cooperar con el equipo de la escuela para organizar actividades de donación de libros.
Noviembre:
1. Recapacitar a los pequeños bibliotecarios.
2. Actividades del Festival de la Lectura: recomendación de buen libro, reunión de cuentos en clase.
3. Los libros en la sala de lectura estudiantil de la verdad.
Diciembre:
1. Limpiar libros y materiales (tráelos de vuelta).
2. Resumen del trabajo bibliotecario.
3. Haga arreglos para el préstamo de libros durante las vacaciones.
El tercer plan de trabajo de la biblioteca de la escuela primaria para 2021
Para hacer un uso razonable de nuestra biblioteca escolar y permitir que los estudiantes aprendan conocimientos, estética y creatividad, el trabajo bibliotecario asume sus propias responsabilidades. La ardua misión de trascendencia, por lo que se formula el siguiente plan de trabajo este semestre.
1. Ideología rectora:
El rápido desarrollo del conocimiento y la economía en los últimos años ha impulsado la reforma de la educación. En el proceso de transformación de una educación orientada a exámenes a una educación de calidad, las escuelas, las familias y la sociedad deben participar juntos. Como institución para el cultivo y la educación de los jóvenes, la biblioteca ocupa aquí una posición importante y desempeña una función educativa insustituible para las clases y las familias. La biblioteca siempre ha sido llamada la segunda aula de conocimientos e ideales. Es de gran beneficio para la salud física y mental, los intereses y los conocimientos de los estudiantes de primaria y secundaria y también favorece el desarrollo equilibrado y la mejora integral de sus diversos conocimientos. cualidades. La cualidad integral compuesta por conocimientos, conceptos, emociones y conciencia es un lugar importante para la formación y cultivo de la cualidad personal antes de ingresar al aula social. La biblioteca es también un lugar importante para la educación permanente de una persona. Permitir que los estudiantes aprendan nuevos conocimientos y adquieran cualidades de la biblioteca afectará su curso de vida.
2. Objetivos del trabajo:
1. Fortalecer aún más la construcción de la biblioteca escolar y la sala de lectura, ampliar la capacidad de colección de libros de la biblioteca y comprar equipos de gestión.
2. Fortalecer la promoción y orientación de la lectura. Deje que los niños amen la lectura y cultiven sus emociones y sentimientos en la lectura.
3. Insistir en combinar actividades de lectura con práctica integral para cultivar la conciencia racional de los estudiantes y permitirles aprender a aplicar lo que han aprendido.
4. Mejorar aún más las actividades especiales y cooperar con la escuela para organizar: notas de lectura, informes de lectura, concursos y exposiciones de conocimientos, así como concursos de ensayo, concursos de recitación, pequeños clubes de lectura, etc. , enriqueciendo así las actividades lectoras y realizando con dinamismo cursos extraescolares de orientación lectora, que reflejen las características de nuestro colegio.
5. Potencia el autoestudio y enriquécete.
3. Trabajo específico:
1. Hacer un buen uso de los libros y materiales al servicio de la educación y la enseñanza.
2. Cultivar un excelente equipo directivo. Brindar capacitación periódica a los bibliotecarios de cada promoción desde el tercer al sexto grado para establecer su sentido de responsabilidad, espíritu de servicio, entusiasmo por el trabajo y estandarizar el sistema de préstamo en bibliotecas y salas de lectura.
3. Fortalecer la promoción e introducción de nuevos libros. Presente libros nuevos de acuerdo con los intereses y las habilidades de lectura de los estudiantes, haga recomendaciones oportunas y brinde orientación sobre cómo leer y escribir notas. Haga un buen trabajo reparando y organizando libros. Realizar inspecciones periódicas, organizar libros, periódicos y revistas, reparar libros dañados de manera oportuna y organizar y encuadernar materiales.
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