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Preguntas del examen de agricultura 2020

De acuerdo con la filosofía educativa y la ideología rectora de la escuela, para enseñar mejor a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y aprovechar al máximo sus fortalezas y especialidades, los estudiantes universitarios calificados pueden postularse para cambiar de especialización después de la admisión. Durante la universidad, los estudiantes universitarios tienen dos oportunidades para postularse para cambiar de especialización, al comienzo del segundo semestre del primer año académico y al comienzo del primer semestre del tercer año académico. Los estudiantes universitarios sólo pueden solicitar el cambio de especialización al comienzo del segundo semestre del primer año académico.

Primero, * * *Las condiciones para cambiar de especialidad son las mismas.

1. Excelente carácter moral y estudio, sin malos antecedentes como violación de la disciplina y castigo;

2. Aprobó todos los cursos.

3. Para mantener la normalidad Según la orden docente, el número acumulado de traslados no podrá superar en principio el 15% del lote de matrícula vigente. La escuela determinará la cantidad de estudiantes transferidos y transferidos en función de varios factores, como la capacidad de recursos docentes, las opiniones universitarias y la situación laboral.

2. Prohibiciones de cambio de carrera

1. Determinar la formación direccional encomendada durante la inscripción

2. transferencia de especialidades, las especialidades de arte no pueden transferirse; la universidad decide si las especialidades relacionadas dentro de la categoría de arte se pueden cambiar entre sí.

3. inscripción (incluidos libros profesionales) e inscripción o estudiantes en tipos especiales de especialidades;

4. Cruzar el lote de admisión del examen de ingreso a la universidad a la especialidad;

5. procedimientos de suspensión;

6. Aquellos que han cambiado de carrera no pueden postularse para otras carreras;

7. Los becarios deben jubilarse;

8. cambiar de especialidad en los campus de Baoding, Bohai y Qinhuangdao;

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9. No se permite cambiar de especialidad en artes y ciencias (los límites entre artes y ciencias están sujetos a las admisiones al examen de ingreso a la universidad). ).

Tres. Condiciones y procedimientos para el cambio de carrera al inicio del primer año académico y el segundo semestre

1. Condiciones para el cambio de carrera al inicio del primer año académico y el segundo semestre

. Si cumple con una de las siguientes condiciones, puede Solicitantes de cambios importantes en la escuela:

(1) Aquellos que no pueden estudiar en su especialidad original por razones de salud pero aún pueden estudiar en otras especialidades de nuestra escuela;

(2) Aquellos que realmente tienen experiencia en un determinado tema Estudiantes, como aquellos que han ganado premios en concursos relevantes, han hecho inventos, etc.;

(3) Estudiantes cuyo puntaje de crédito promedio en el primer semestre del primer año académico se ubica en el 25% superior de su especialización;

2. El tiempo de solicitud y los procedimientos de solicitud para cambiar de especialidad al comienzo del segundo semestre de el primer año académico.

(1) El período de solicitud para el cambio de carrera es desde la primera semana hasta la tercera semana del segundo semestre del primer año académico.

(2) La Oficina de Asuntos Académicos; anunciar el programa propuesto a toda la escuela en función de las condiciones para ejecutar la especialización. Cuota para cambiar de especialización;

(3) Los propios estudiantes solicitan ingreso a su universidad y completan el formulario de solicitud para cambiar de especialización. La universidad receptora puede evaluar a los estudiantes que solicitan la transferencia a la universidad e informarlo a la Oficina de Asuntos Académicos después de la aprobación de la universidad. La clasificación se basará en la puntuación crediticia promedio del semestre y la admisión se basará en el mérito. Quienes quieran cambiar a una carrera de idiomas deberán realizar una prueba escrita y una prueba oral;

(5) La Oficina de Asuntos Académicos anunciará la lista de carreras a cambiar y realizará los trámites pertinentes.

IV.Condiciones para el cambio de carrera al inicio del primer semestre del tercer año académico

Para adaptarse a los cambios en el mercado laboral, cuando se complete el primer semestre del curso. comienza el tercer año académico, los estudiantes que ya hayan matriculado estudiantes de acuerdo con la categoría principal Además de los estudiantes, los estudiantes universitarios cuyo puntaje de crédito promedio se ubica en el 20% superior de sus especialidades pueden solicitar cambiar de especialidad dentro de la categoría principal (sujeto a " Catálogo Mayor de Pregrado de Colegios y Universidades Generales” emitido por el Ministerio de Educación). Los estudiantes con diferencias importantes en carreras deben estudiar junto con el grado siguiente.

5. Manejo de temas relacionados luego de que los estudiantes cambien de carrera.

1. Selección e identificación de cursos

(1) Después de que los estudiantes cambien de especialización, deben estudiar cursos relevantes de acuerdo con los requisitos del plan de formación de talentos profesionales.

(2) Entre los cursos aprobados antes de transferirse a una nueva especialización, todos los cursos que cumplan con los requisitos del plan de transferencia a formación profesional deben ser solicitados por el solicitante y aprobados por la escuela de transferencia. cualquier curso que no cumpla con los requisitos del plan de capacitación de talentos de la escuela transferida puede ser determinado por la escuela transferida como cursos de calidad profesional o cursos electivos públicos según la naturaleza del curso y la naturaleza profesional. Los cursos que los estudiantes universitarios no hayan tomado en su especialidad deben tomarse junto con las calificaciones inferiores.

(3) Para cursos con el mismo nombre pero diferentes horas de crédito y diferentes naturalezas de curso, las horas de crédito de los cursos estudiados exceden las horas de crédito prescritas, o la diferencia entre el curso de pregrado y el crédito prescrito. Las horas no exceden los 0,5 créditos y la diferencia entre especialidades no excede Si la diferencia es más de 0,5 horas de crédito en cursos de pregrado, o más de 8 horas de crédito en cursos universitarios, debe volver a seleccionar los cursos relevantes La identificación de. Los cursos relevantes serán determinados por la escuela de transferencia y la escuela de inicio después del mismo estudio.

2. Examen de calificación de graduación después de que los estudiantes cambian de especialización.

Después de que los estudiantes cambian de especialización, deben implementar un plan de capacitación de talentos para cambiar de especialización y utilizarlo como base para la revisión de las calificaciones de graduación.

上篇: ¿Qué significa la gestión 5S? 5S: SEIRI, SEITON, SEISO, SEIKETSU y SHITSUKE, también conocidos como “Cinco Principios” o “Cinco Leyes Regulares”. \x0d\5S\x0d\1s-Seiri\x0d\La definición de organización: distinguir lo que se necesita y lo que no se necesita, y mantener solo los elementos necesarios en el sitio. \x0d\Propósito de la organización:\x0d\①Mejorar y aumentar el área de trabajo;\x0d\②No hay escombros en el sitio, las calles son suaves y mejoran la eficiencia del trabajo;\x0d\③Reducir la posibilidad de colisión, garantizar la seguridad y mejorar la calidad;\x0d\④ Poner fin a errores y accidentes como la carga mixta y la mezcla en la gestión;\x0d\⑤Es útil reducir el inventario y ahorrar dinero;\x0d\⑥Cambiar el estilo de trabajo y mejorar el estado de ánimo en el trabajo. \x0d\El significado de clasificar: separar personas, cosas y objetos innecesarios, y luego procesar las personas, cosas y objetos innecesarios, clasificar los diversos elementos que realmente están colocados y estancados en el sitio de producción, y distinguir los sitios necesarios y innecesario; en segundo lugar, debemos limpiar resueltamente los elementos innecesarios en el sitio, como materiales usados, exceso de productos semiacabados, virutas, desechos, basura, productos de desecho, exceso de herramientas, equipos desechados, necesidades personales diarias de los trabajadores, etc. El objetivo de este trabajo es limpiar resueltamente el sitio de elementos innecesarios. La parte delantera y trasera de cada estación de trabajo o equipo, los lados izquierdo y derecho de los pasillos, las partes superior e inferior del edificio de la fábrica, el interior y el exterior de las cajas de herramientas y las esquinas ciegas del taller deben inspeccionarse y limpiarse minuciosamente. para aprovechar al máximo todo. \ x0d \ \ x0d \ 2s-Seiton \ x0d \ Definición de rectificación: Las necesidades se ubican según sea necesario, se colocan de manera ordenada y se marcan claramente. \x0d\El propósito de la rectificación es no perder tiempo buscando productos, mejorar la eficiencia del trabajo y la calidad del producto y garantizar la seguridad de la producción. \x0d\El significado de la rectificación: cuantificar y localizar las personas, cosas y cosas necesarias. Una vez completado el paso anterior, organice y coloque científica y racionalmente los elementos que deben dejarse en el sitio de producción, obtenga los elementos necesarios lo más rápido posible y complete el trabajo según las normas y regulaciones más efectivas y el proceso más simple. \x0d\ Puntos clave para la rectificación:\x0d\①Los artículos deben colocarse en lugares y áreas fijos para facilitar la búsqueda y eliminar errores causados ​​por la mezcla;\x0d\②La ubicación de los artículos debe ser científica y razonable. Por ejemplo, de acuerdo con la frecuencia de uso de los artículos, los artículos de uso frecuente deben colocarse cerca (como el área de trabajo), y los artículos de uso ocasional o poco frecuente deben colocarse lejos (como concentrarse en algún lugar del taller); x0d\③ will La ubicación de los elementos se visualiza para que los elementos cargados cuantitativamente se puedan ver y contar. Las áreas donde se colocan los diferentes elementos se distinguen por diferentes colores y marcas. \ x0d \ 3s-Seiso \ x0d \La definición de limpieza: eliminar la suciedad de la obra y los residuos de material de la zona de trabajo. \x0d\El propósito de la limpieza es eliminar la "suciedad" y mantener el lugar limpio y brillante. \x0d\La importancia de la limpieza: eliminar la suciedad del lugar de trabajo y hacer que las fuentes anormales sean fáciles de encontrar es el primer paso para implementar el automantenimiento, principalmente para mejorar la productividad del equipo. \x0d\Puntos de limpieza:\x0d\①Limpie sus propios artículos, como equipos, herramientas, etc., no dependa de otros y no agregue agentes de limpieza especiales;\x0d\②El equipo de limpieza se centra en el mantenimiento del equipo. El equipo de limpieza debe combinarse con la inspección del equipo, es decir, el equipo de limpieza de inspección y mantenimiento debe lubricarse al mismo tiempo, y la limpieza también es mantenimiento \x0d\③La limpieza también es para mejorar; Al limpiar el piso, se encuentran desechos voladores y fugas de aceite y agua. Se debe identificar la causa y se deben tomar medidas para mejorarla. \ x0d \ 4s-Seiketsu \ x0d \La definición de limpieza: institucionalizar y estandarizar la implementación de la clasificación, rectificación y limpieza, y mantener sus resultados. \x0d\ Propósito de limpieza: Mantener y cumplir cuidadosamente los efectos de clasificación, rectificación y limpieza para mantenerlo en sus mejores condiciones. \x0d\La importancia de la limpieza: Al insistir y profundizar en las actividades de clasificación, rectificación y limpieza, se pueden eliminar las causas fundamentales de los accidentes de seguridad. Cree un buen ambiente de trabajo y permita que los empleados trabajen felices. \x0d\Puntos de limpieza:\x0d\①El ambiente del taller no solo debe estar ordenado, sino también limpio e higiénico para garantizar la salud de los trabajadores y mejorar su entusiasmo por el trabajo;\x0d\②No solo los elementos deben estar limpios, sino también los trabajadores ellos mismos también deben estar limpios, como ropa de trabajo, apariencia prolija, corte de pelo oportuno, afeitado, manicura, baño, etc. \x0d\③ Los trabajadores no sólo deben estar físicamente limpios, sino también mentalmente "limpios", ser educados y respetar a los demás \x0d\④ Prevenir la contaminación ambiental, eliminar aún más el aire turbio, el polvo, el ruido y las fuentes de contaminación, y eliminar las enfermedades profesionales. . 下篇: Antecedentes rusos del siglo XIX