¿Fue difícil el examen de ingreso a la universidad de matemáticas de 1984?
Las preguntas de matemáticas de los exámenes de ingreso a la universidad de 1984 y 2003 fueron las preguntas de examen de ingreso a la universidad más difíciles de la historia. En 1984, el interlocutor planteó "preguntas en vivo" y los candidatos fueron tomados por sorpresa. El examen de ingreso a la universidad en 2003 también entró en la modalidad difícil sin previo aviso.
El Grupo de Preguntas de Matemáticas de 1984 presentó la idea rectora de la propuesta de "establecer preguntas flexibles, fundamentos de prueba y capacidad de prueba" en el examen de ingreso a la universidad, y creó una gran cantidad de nuevos tipos de preguntas, por lo que -Preguntas llamadas flexibles. Para la mayoría de los candidatos, es muy difícil ver preguntas tan nuevas o conmovedoras por primera vez.
Se dice que la puntuación media de los candidatos en Beijing es de sólo 17, la de los candidatos de la provincia de Anhui es de 28 y la de todo el país es de sólo 26. Ha establecido un récord como el examen de ingreso a la universidad de matemáticas "más difícil" desde la fundación de la Nueva China.
Interpretación histórica del examen de ingreso a la universidad:
El examen de ingreso a la universidad es un sistema para seleccionar estudiantes de primer año en colegios y universidades. China tiene una historia de 1.300 años de exámenes imperiales, que alguna vez demostraron la superioridad de la selección de talentos e influyeron profundamente en los países del este de Asia. En 1905, para desarrollar una nueva educación y cultivar talentos prácticos, el gobierno Qing abolió el sistema de exámenes imperial y en su lugar introdujo el sistema de exámenes escolares occidental.
El establecimiento del moderno sistema de exámenes de ingreso a la universidad en China tiene dos fuentes importantes: una es el pensamiento y los valores de examen tradicionales formados por el sistema de exámenes imperial, y el otro es el modelo y los medios del sistema occidental moderno. sistema de examen.
El Examen de Ingreso a la Universidad es la abreviatura del Examen Nacional Unificado para Admisiones a la Universidad. Implementado en 1952, abolido en 1966 y restaurado en 1977. Es un resumen del nivel académico de los estudiantes chinos en los tres años de la escuela secundaria y es una forma relativamente justa, justa y abierta de selección de talentos.