Solicitud institucional 2021: resumen de errores comunes de composición

El propósito de establecer temas de aplicación en el examen escrito de las instituciones públicas es comprobar si los candidatos tienen diversas habilidades para desempeñarse en trabajos gubernamentales. Por lo tanto, la identidad de los candidatos durante el proceso de respuesta a las preguntas debe ser trabajadores de oficina. Esto requiere que cada candidato tenga pensamiento gubernamental al analizar y resolver problemas. Esto implica la cuestión de la transformación de roles y requiere que los candidatos piensen y resuelvan desde la perspectiva del. pregunta del gobierno. Al escribir artículos, los autores deben incorporar este tipo de pensamiento gubernamental. El lenguaje debe ser estandarizado y no puede tener colores coloquiales obvios. Deben tener un pensamiento macro a la hora de resolver problemas en términos de contenido ideológico y evitar el pensamiento de los estudiantes.

Para el primer requisito, a la mayoría de los candidatos les fue bien, pero para el segundo requisito, a muchos candidatos no les fue bien. Por ejemplo, en un artículo se hablaba de la protección de la cultura tradicional. Muchos candidatos se centraron únicamente en la educación familiar y escolar y, como mucho, ampliaron sus horizontes a la propaganda gubernamental. Esta afirmación puede reflejar que los candidatos todavía se centran en resolver problemas en las áreas con las que están familiarizados: la familia y la escuela. Obviamente, esto es una mentalidad estudiantil, más que una mentalidad gubernamental real.

Como todos los candidatos saben, el propósito de un ensayo es muy importante. La intención precisa es la búsqueda constante de cada candidato. Es difícil descubrir la intención del redactor del examen que quiere que los candidatos escriban, pero en comparación con esto, los únicos problemas reflejados en los exámenes actuales son errores de bajo nivel que los candidatos no deberían cometer. Un artículo tiene una sola intención, que es el argumento central. Los artículos se escriben en torno al argumento central, y desde la primera palabra del título del artículo hasta la última palabra al final deben servir al argumento central. Sin embargo, muchos candidatos escriben artículos con ideas inconsistentes.

Por ejemplo, el título es cultura tradicional, el comienzo es cultura china, el argumento es cultura nacional y el final es cultura popular. Aunque todos hablan de cultura, las connotaciones de cultura tradicional, cultura china, cultura nacional y cultura popular son diferentes, y la intención original del artículo también ha cambiado sin darse cuenta. Este problema se debe a la comprensión poco clara por parte del autor de las connotaciones de varios conceptos.

El argumento del punto de vista del artículo no puede separarse de un subargumento. Por escrito, los argumentos deben respaldar los argumentos generales de la cultura y al mismo tiempo crear sorpresas. Para garantizar que el argumento sea lógicamente claro, los subargumentos no pueden superponerse en contenido, o la relación entre inclusión e inclusión se puede ver claramente. Sin embargo, muchos candidatos no implementan bien este requisito en sus escritos. Por ejemplo, el propósito del artículo es hacer que las hermosas flores de la cultura tradicional duren para siempre. Los tres subargumentos pueden demostrarse desde los aspectos del fortalecimiento de la responsabilidad del gobierno, la formación de una buena atmósfera en toda la sociedad y la participación activa de todos los ciudadanos.

Un estudio cuidadoso de los tres subargumentos revelará que estos tres subargumentos sólo incluyen al gobierno y a los ciudadanos. Aunque el enfoque de cada parte será diferente, desde la perspectiva del cuerpo principal, los subargumentos pueden fácilmente superponerse en contenido. La existencia de tales problemas comprometerá la naturaleza ideológica del artículo.