Informe resumido del trabajo anual personal de profesores de danza 2022 (7 artículos seleccionados)
Informe resumido del trabajo anual personal de profesores de danza 2022 (7 artículos seleccionados) (Parte 1) Este semestre, me desempeñé como instructora de un grupo de interés de danza a nivel escolar. Hay 16 estudiantes en este grupo. La danza es una parte importante de la educación artística escolar. A través de música conmovedora, concepción poética, formas hermosas y exquisitas y accesorios realistas, los estudiantes pueden ampliar sus horizontes, aumentar sus conocimientos y cultivar sus sentimientos. Una descripción general de estas actividades es la siguiente:
1. Contenido del asesoramiento:
1. A través de la formación básica en danza, estimular el interés de los estudiantes por aprender danza y cultivar buenos hábitos físicos.
2. Guíe a los estudiantes para que experimenten más la música, sientan la belleza de la música y estimulen el deseo de los estudiantes de expresar emociones musicales a través de la danza.
3. Cultivar los buenos hábitos y habilidades de baile de los estudiantes y desarrollar la imaginación y la creatividad.
4. Cultivar el interés y los pasatiempos de los estudiantes en la danza a través del desarrollo de grupos de interés en la danza; aprender conocimientos y habilidades básicos de la danza; cultivar los intereses saludables y los buenos sentimientos morales de los estudiantes; danza, actuación y habilidades creativas; mejorar la calidad artística de los estudiantes.
5. La enseñanza de la danza se centra principalmente en el ensayo del "Nudo Chino Rojo". Es un proceso de aprendizaje para regular los movimientos y expresiones de los estudiantes mediante la visualización de vídeos.
2. Índice de asistencia:
Llega puntual al aula todos los viernes por la tarde y prepárate con antelación para mejorar la eficiencia de la formación. También se espera que los estudiantes lleguen y salgan a tiempo, y pueden tomarse un tiempo libre si están enfermos. A excepción de unos pocos estudiantes que han sido transferidos, todos los demás básicamente trabajan con asistencia completa. Este semestre, casi ningún estudiante pidió abandonar el equipo de baile, lo que aumentó enormemente el entusiasmo de los estudiantes por la formación.
3. Gestión:
Debido a que los fundamentos de los concursantes son diferentes, trato de dejar que los concursantes con fundamentos de danza lideren a los concursantes con menos fundamentos. Para lograr mejores resultados de gestión, contraté a un miembro responsable con una buena base de danza para que fuera el líder del grupo de danza en quinto grado para ayudarme en mi entrenamiento de danza. Esto no sólo facilita la gestión, sino que también sirve de demostración dentro del equipo, anteponiendo las dificultades y garantizando una buena disciplina y estilo en el entrenamiento. Durante la capacitación simultánea, combiné actividades grupales con actividades colectivas y utilicé las demostraciones de miembros destacados del equipo para impulsar la capacitación de todos los miembros.
Cuarto, efecto de aprendizaje:
A través de la capacitación, las habilidades básicas de los miembros del equipo se han mejorado significativamente y todos los aspectos de los miembros del equipo se han mejorado enormemente, especialmente algunos con ligeramente cimientos más pobres. Los miembros del equipo han progresado rápidamente y la mayoría de ellos han tenido un buen desempeño.
Informe resumido del trabajo anual personal de los profesores de danza 2022 (7 artículos seleccionados) (Parte 2) A través del estudio de este semestre, se descubrió que los profesores de danza no pueden ser subjetivos y arbitrarios en el proceso de enseñanza, y deben basarse en las necesidades de los objetos de enseñanza, la edad y la capacidad, el contenido y los requisitos de los materiales didácticos a enseñar, y el desarrollo de los métodos de enseñanza correspondientes. El siguiente es un resumen de este semestre: Para los principiantes, nunca antes han estado expuestos, su coordinación y ritmo no son buenos, pero su capacidad de imitación es muy fuerte. Son buenos imitando los movimientos de baile de sus profesores. Aunque no es fácil entender la explicación teórica y el análisis de los movimientos del profesor, siempre que los imites con atención y los hagas bien, este es el punto clave que debemos captar.
En primer lugar, enseñar nuevos movimientos
1. Al enseñar nuevos movimientos, el profesor primero debe hacer demostraciones correctas a los alumnos y, al mismo tiempo, pedirle que explique las normas. y fundamentos de los movimientos, y explicar las funciones de los movimientos, métodos de forma y fuerza. La explicación del profesor debe ser concisa y precisa, y debes practicar más. La mayor parte del tiempo se dedica a la práctica repetida.
2. Las especificaciones y conceptos de acción deben proponerse paso a paso. No se puede perseguir ciegamente la velocidad y dejar todas las acciones en manos de los estudiantes. Esto no sólo hará que los estudiantes olviden, sino que tampoco logrará el efecto de enseñanza esperado. En cambio, debemos corregir paciente y meticulosamente los errores de movimiento de los estudiantes uno por uno.
3. Elige pasos de entrenamiento efectivos.
Ha pasado por el proceso de lo simple a lo complejo, de lo fácil a lo difícil. Obviamente es inapropiado practicar el "cuerpo perfecto" desde el principio porque los pasos son demasiado complicados. El primero no sólo hace perder tiempo, sino que también provoca fácilmente movimientos mecánicos e incoherentes. Esto último puede dificultar que los estudiantes completen el movimiento correctamente.
4. Los profesores deben preparar cuidadosamente las lecciones cuando enseñan nuevos movimientos o habilidades. Los estudiantes suelen tener ideas preconcebidas. Corregir los problemas que surgen cuando aprendes un movimiento por primera vez puede ser extremadamente laborioso, incluso difícil.
5. A la hora de enseñar nuevos movimientos y combinaciones, ten en cuenta el ritmo y los movimientos. No dé conferencias hojeando constantemente libros de preparación de lecciones frente a los estudiantes en clase. Hacerlo no sólo es una pérdida de tiempo, sino que también afecta en gran medida el efecto de la enseñanza. Además, el profesor debe ser un modelo a seguir para los alumnos, y el profesor exige que los alumnos recuerden los movimientos y ritmos.
En segundo lugar, las medidas correctivas deben ser planificadas, decididas y enfocadas.
El llamado "enfoque" significa que no se puede "tratar la cabeza por un dolor de cabeza y el pie por un dolor de pie". Debes corregir cualquier problema que veas, esto generará confusión en la enseñanza en el aula. y hacer que el maestro sea pasivo cuando está ocupado corrigiendo acciones. Al preparar las lecciones, debe distinguir claramente las áreas que son propensas a tener problemas. Esas cosas se dicen, y esas son las cosas que se deben enfatizar. Dé indicaciones mientras lo hace y descubra los motivos a tiempo.
Con base en la situación anterior, planeo reducir el contenido de enseñanza el próximo semestre, concentrarme en el sentido de la danza y la práctica de la postura de danza de los estudiantes, disminuir mi velocidad y esforzarme por tener en cuenta a todos los estudiantes en el aula. .
El informe personal del profesor de danza "Resumen de trabajo anual" de 2022 (7 artículos seleccionados) (Capítulo 3) finalmente ha llegado a su fin. Revisé el trabajo docente de este año y sentí que todavía tengo áreas por mejorar. Como profesora de baile de escuela primaria, cuido a los alumnos de la Clase X, Grado 4, y enseñarles a bailar este año ha sido bastante difícil. Pero cuando miro hacia atrás, me siento bien. Los estudiantes han hecho grandes progresos en danza, lo cual es un consuelo para mí.
1. Dificultades de la enseñanza y soluciones
Cuando los llevé a bailar por primera vez este año, realmente no tenía ni idea. Después de todo, hay niños y niñas en la misma clase. Cuando enseño, definitivamente no puedo enseñar de acuerdo con los estándares de las niñas, porque las niñas son más flexibles que los niños. Este problema me ha preocupado durante mucho tiempo. No fue hasta medio mes después de que comenzaron las clases que comencé a enseñar ambos lados. Esto es casi imposible. Después de todo, esta es mi primera vez como profesora. No tengo experiencia. Aunque soy capaz, es extremadamente difícil encontrar un puesto. Afortunadamente, bajo la guía de otros profesores de baile de la escuela, elegí bailes con parejas masculinas y femeninas, como el baile latino y el vals, que son adecuados para los estudiantes de esta clase, tanto los niños como las niñas son más fáciles de aprender.
En segundo lugar, enseñar estrictamente y tratar a los estudiantes de manera justa y equitativa.
Aunque soy un maestro nuevo, sigo siendo muy estricto en la enseñanza. Después de todo, mi profesora ha sido muy estricta desde que comencé a aprender danza, lo que me hizo tener mucho éxito. Ese año, durante el proceso de enseñanza, exigía estrictamente cada acción de los estudiantes, sin importar cuál fuera el propósito, solo quería que lo tomaran en serio. Para los estudiantes con una base deficiente en el baile, también realizaré capacitación individual en privado y me esforzaré por enseñar a cada estudiante de la clase un baile decente. Aunque algunos estudiantes de la clase no son armoniosos, los trato a todos por igual. No sólo me importa bailar bien, sigo enseñándoles lo mismo. Corrija sus movimientos poco a poco, déjelos hacer lo mejor que puedan para ajustar el baile y no defraude cada aprendizaje.
En tercer lugar, la falta de experiencia docente
Este año es el comienzo de mi carrera como profesora de danza, así que, naturalmente, me falta experiencia. Mi horario de clases no está muy estandarizado y no noté muchas cosas en el proceso de enseñar a los estudiantes. Entonces, después de un año, un pequeño número de estudiantes no bailaba bien y no se tomaron medidas oportunas para solucionarlos, lo que provocó que algunos estudiantes carecieran de interés en la danza.
El año que viene será un nuevo comienzo para mí. Fortaleceré la enseñanza de la danza, me esforzaré por formar excelentes estudiantes de danza para la escuela y haré todo lo posible para enseñar a todos los estudiantes de la clase y ayudarlos a desarrollar confianza en la danza. En el nuevo año, debo lograr mejores resultados que estos y dejar que más estudiantes disfruten del baile.
Informe resumido del trabajo anual personal de profesores de danza 2022 (7 artículos seleccionados) (Parte 4) Comencé a trabajar en xx meses, me gradué de xx escuela vocacional en xx y he trabajado en danza durante XX años.
Desde que asumí mi puesto actual, bajo el liderazgo correcto de los líderes del grupo de arte y con el fuerte apoyo y ayuda de mis colegas, he fortalecido el estudio político, he sido pragmático y buscador de la verdad, he sido pionero y Innovador, trabajado duro y concienzudamente completé mis estudios en literatura y arte. Tareas centradas en el trabajo y otras tareas. Comprometidos con la situación general de reforma, desarrollo y estabilidad de nuestro condado. Un resumen del trabajo que he realizado desde que asumí el cargo es el siguiente:
Primero, desempeño político
Desde que asumí mi cargo actual, he respetado estrictamente las leyes y regulaciones nacionales. , sin contradicciones ni violaciones en mis palabras y hechos, y mejorando constantemente mi pensamiento, conciencia y nivel de teoría política, esforzarme por establecer una visión correcta de la vida, la visión del mundo y los valores, reconocer y participar activamente en diversos estudios políticos de la unidad, y ser responsables de sí mismos en las actividades del Mes de la Educación de la Unidad Nacional. Nunca he dicho nada que no conduzca a la unidad nacional, ni he hecho nada que no conduzca a la unidad nacional. He establecido la idea de ser inseparables unos de otros y hacer un buen trabajo activo en la unidad nacional.
2. Actitud de trabajo
Amo mi trabajo, me exijo estrictamente, cumplo con las normas y reglamentos de la fábrica, soy estricto conmigo mismo, pongo mi trabajo en el lugar correcto y siempre. Mantener una actitud de trabajo "modesta y cautelosa", "autodisciplina", con el cuidado y capacitación de los líderes y la ayuda de los colegas, estudiar siempre mucho, ser proactivo, esforzarse por superarse, trabajar siempre duro, completar las tareas con seriedad y desempeñarse. responsabilidades laborales.
En tercer lugar, desempeño laboral
Desde que fui asignado por el grupo de arte del condado en XX, amo mi trabajo y mejoro constantemente mi nivel profesional, llegando a alcanzar el nivel profesional del grupo de arte. En base a mi desempeño laboral, fui nombrada bailarina junior por el grupo de arte los días XX, XX. Desde que me convertí en bailarina junior, he contribuido a la creación activa de danza y he sido reconocida por la organización y las masas. En estos XX años, no sólo trabajé duro para hacer bien mi trabajo, sino que también seguí presentando los exámenes académicos, que transcurrieron sin problemas.
Durante mis 20xx años como bailarina junior, no solo terminé de cantar las canciones, sino que también estudié mucho y creé activamente "xxx", "xxx", "xx", "xx", "xxx". " y otros bailes que alaban los logros del partido, el socialismo y la reforma y apertura. Fueron recibidos calurosamente por las masas y elogiados por la organización. En 20xx, fui calificado como "cuadro excelente a nivel de condado".
En cuarto lugar, las capacidades empresariales.
He acumulado cierta experiencia y habilidades laborales en mi trabajo anterior, y tengo buenas habilidades de comunicación, coordinación y negociación; fuerte capacidad de organización, gestión y adaptabilidad, capaz de afrontar desafíos en diferentes entornos; con personas. En principio, los intereses y la imagen del grupo artístico no se verán afectados por motivos personales. Todo se basa en el desarrollo del grupo de arte, con un fuerte sentido de identidad, trabajando con seriedad y proactividad, pensando con calma ante las dificultades, manejando los problemas de manera oportuna, siendo bueno pensando en las causas de los problemas y resumiendo la experiencia.
Desde 20xx, he estudiado mucho y completado mi trabajo. Al mismo tiempo, el xx, xx, xx, publiqué un artículo "xxxxx" en xx Daily. Después de que el periódico fuera publicado en XX Daily, recibió elogios unánimes de lectores y cantantes.
En mi trabajo futuro, continuaré trabajando duro, aprovecharé al máximo mis fortalezas y habilidades, tendré un alto punto de partida, altos estándares y requisitos estrictos, elogiaré a los trabajadores literarios y artísticos destacados y dejaré que Yo siempre pienso mucho, estudio mucho y trabajo duro, me esfuerzo por mejorar mi calidad general, mejorar continuamente el nivel de rendimiento de la danza, convertirme verdaderamente en la columna vertebral de un grupo de arte y trabajar más duro para el desarrollo de la vida espiritual y la vida amateur de las xx personas.
Informe resumido del trabajo anual personal de profesores de danza 2022 (7 artículos seleccionados) (5) En un abrir y cerrar de ojos, el período de prácticas de un año llega a su fin. Mirando retrospectivamente la pasantía de este año, siento profundamente y gané mucho. Este año, bajo el cuidadoso cuidado y guía de mis líderes y colegas, y a través de mis incansables esfuerzos, adquirí una experiencia laboral y un conocimiento social poco comunes en mi vida. Resumo mi experiencia y comprensión en los siguientes aspectos:
Primero, estudie mucho, integre la teoría con la práctica y mejore constantemente su capacidad laboral.
Durante mi pasantía en el puesto de actuación de danza, siempre considero el aprendizaje como una forma y un método importante para adquirir nuevos conocimientos, dominar métodos, mejorar habilidades y resolver problemas, y armar efectivamente la mente con teoría, guía. practicar y promover el Trabajo.
Sólo pensando de manera proactiva y aplicando activamente el conocimiento existente en la práctica social se puede probar en la práctica la utilidad del conocimiento. Durante la pasantía de dos meses, mi mayor sensación es que aprendimos muchos conocimientos teóricos en la escuela, pero rara vez los usamos en la práctica social, por lo que la teoría y la práctica están muy desconectadas, por lo que no los encontraremos en el futuro. estudio y vida. Si no tienes una dirección, aplica lo que has aprendido. Al mismo tiempo, el aprendizaje continuo en el trabajo también es una forma eficaz de compensar las propias deficiencias. En la era de la información, la sociedad está cambiando y la gente también está cambiando. Si no estudias durante un día, te quedarás atrás. A través de la pasantía de este año, combinada con la situación actual del puesto de artista de danza, estudiamos cuidadosamente las políticas, los sistemas de gestión y las regulaciones laborales del puesto de artista de danza, para que las dificultades en el trabajo puedan resolverse en el manera más efectiva. Al estudiar estas normas laborales, profundicé aún más mi comprensión de diversas tareas y pude llevarlas a cabo de manera pragmática.
En segundo lugar, resalte los puntos clave del trabajo, resalte los puntos clave y realice deberes y responsabilidades.
Trato cada trabajo en mi labor escénica de danza con una actitud seria y responsable. Aunque al principio sentí que no podía encontrar nada que hacer y que no podía lograr el propósito del ejercicio debido a mi falta de experiencia y comprensión, pronto comencé a encontrar las razones por mí mismo, me comuniqué con mis colegas, me di cuenta de mis defectos, y rápidamente cambié de rol y orientación laboral. Para familiarizarme con el trabajo lo antes posible y asumir el rol, por un lado, me tomé el tiempo para consultar información relevante y familiarizarme con mis responsabilidades laborales. Por otro lado, pregunté humildemente a mis líderes y colegas. en busca de asesoramiento, para poder tener una comprensión más sistemática y completa del trabajo del puesto de espectáculo de danza. De acuerdo con la situación real del trabajo de actuación de danza, combine sus propias ventajas, comprenda los puntos clave y las dificultades del trabajo y haga todo lo posible para completar las tareas del trabajo de actuación de danza. Durante la pasantía de dos meses, mis colegas y mis líderes me elogiaron a menudo.
En tercer lugar, cambia de roles y dedícate a trabajar con mucha ilusión.
Desde la universidad hasta la actuación de danza, al principio me resultó difícil adaptarme al cambio de roles y encontrar problemas y resolverlos. Pensé que no había mucho que hacer, así que me decepcioné un poco. Mi entusiasmo inicial se fue desvaneciendo poco a poco y no pude encontrar mi dirección en absoluto. Pero todavía hago todo lo posible para mantener mi entusiasmo original y quiero hacer cosas útiles, y constantemente hago algunas tareas. Al mismo tiempo, también tengo el coraje de ayudar a mis colegas a hacer todo su trabajo y poco a poco encontrar mi papel y comprenderlo. lo que debo hacer. Ésta es una cuestión de pasión. Mientras mantenga un gran entusiasmo, creo que seré reconocido. No hay nada que no pueda hacer, nada que no pueda hacer bien, siempre y cuando estés dispuesto a hacerlo. Cambiar el rol de estudiante a miembro del personal no es sólo un cambio de rol, sino también un cambio de concepto.
En cuarto lugar, cultive el espíritu de equipo y coopere con otros colegas mientras completa su propio trabajo.
En el taller, puedo ganarme la plena confianza de mis líderes. Al mismo tiempo, puedo ayudar activamente a otros colegas a realizar algunas tareas domésticas mientras completo a tiempo varias tareas asignadas por mis superiores. Sólo integrando las capacidades individuales en el equipo se podrá lograr el mayor valor. Durante mis prácticas, me di cuenta plenamente de la importancia del espíritu de equipo.
La esencia del equipo es * * * el progreso. Sin progreso y cooperación, el equipo es un desastre. Cooperando entre sí, el equipo trabaja en conjunto para convertirse en un colectivo fuerte. Mucha gente suele confundir equipos y grupos de trabajo. De hecho, existe una diferencia esencial entre los dos. Un excelente grupo de trabajo, al igual que un equipo, se caracteriza por poder compartir información, ideas y creatividad, tomar decisiones para ayudar a cada miembro a trabajar mejor y al mismo tiempo fortalecer los estándares de trabajo individuales. El grupo de trabajo descompone principalmente los objetivos laborales en individuos, que esencialmente giran en torno a objetivos y responsabilidades personales. Las metas del grupo de trabajo son simplemente la suma de las metas individuales. Los miembros del grupo de trabajo no serán responsables de resultados más allá de sus propias obligaciones, ni intentarán lograr los efectos de valor agregado del trabajo conjunto de varios miembros.
Problemas con los verbos (abreviatura del verbo)
En el último año, aunque se han hecho algunos esfuerzos, todavía existe una gran brecha entre los requisitos del liderazgo, como los teóricos. Nivel y capacidad laboral. Mayor mejora, desconocimiento de posiciones de actuación de danza, etc. Estoy decidido a mejorar y resolver estos problemas a través de informes de prácticas en mi futuro trabajo y estudio, para que pueda hacer mejor mi trabajo.
En vista de las deficiencias y problemas existentes en la pasantía, planeo hacer los siguientes puntos para compensar las deficiencias en trabajos futuros:
1. Planificar y continuar fortaleciendo la posición de espectáculo de danza Estudiar diversos sistemas y negocios para lograr una comprensión integral y profunda de cada sistema y negocio.
2. Utiliza la práctica y el aprendizaje para mejorar integralmente tus capacidades laborales. Mientras se concentra en el aprendizaje, preste atención a la práctica, utilice lo que ha aprendido para guiar la práctica en la práctica y mejore su capacidad y nivel en todos los aspectos del trabajo.
3. Haz bien tu trabajo con los pies en la tierra. En mi futuro trabajo y estudio, haré bien mi trabajo con una actitud laboral más positiva y un estilo de trabajo más entusiasta. Trabaja duro y esfuérzate por lograr que "no existe lo mejor, sólo lo mejor".
4. Continúe haciendo bien su trabajo, haga lo que pueda por la unidad y haga su debida contribución a la unidad.
Informe resumido del trabajo anual personal del profesor de danza 2022 (7 artículos seleccionados) (6) La enseñanza de la danza de este semestre ha finalizado. Este semestre está lleno de alegría, pasión, trabajo duro, lágrimas, gratitud y cosecha. Ahora resumiré el trabajo de este semestre para poder hacerlo mejor en el futuro.
Nuestros cursos de danza se basan en las características de desarrollo físico y las necesidades de desarrollo psicológico de los estudiantes.
Los objetivos de la enseñanza de la danza son:
1. Enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes y cultivar el interés de los estudiantes en el aprendizaje de la danza.
2. Mejorar la calidad profesional de la danza para que pueda cumplir con los requisitos iniciales para aprender danza: tener un cuerpo fuerte y flexible.
3. A través de la formación, los miembros del equipo pueden dominar amplios conocimientos de danza y poseer la expresión artística de la música y la danza.
4. Estandarizar y solidificar las habilidades básicas y técnicas de los miembros del equipo.
5. Prepárate para competiciones y actuaciones.
Al final de cada semestre, el progreso de aprendizaje de los estudiantes es muy rápido y básicamente pueden dominar el contenido de cada clase. Después de un largo período de práctica y revisión, los logros y mejores resultados de los estudiantes se pueden ver rápidamente. Más importante aún, puedo disfrutar el placer de bailar, actuar con audacia y realizar entrenamientos combinados de baile de acuerdo con el ritmo de la música.
En segundo lugar, de acuerdo con las necesidades de las competiciones y actuaciones, ensayamos nuestro propio baile "xx", que es un baile situacional adaptado del estado habitual de asistencia y finalización de clases de los estudiantes en la escuela. Hay escenas de clases, escenas de estudiantes con dificultades de aprendizaje que causan problemas y escenas de profesores ayudando y consolando a los estudiantes con dificultades de aprendizaje. ¡Esta creatividad sublima el poder expresivo de la danza y la hace más interesante y narrativa!
Ganamos el X Award en el concurso del X Art Festival en xx City. Este es el resultado de una dura práctica y esfuerzos concertados por parte de todo el equipo de baile. La expresividad de la danza de los estudiantes se cultiva sutilmente a través de la práctica de la danza. Los estudiantes tienen un gran deseo de actuar y su experiencia en el escenario y en la competencia también mejoran a través de dichas competencias. Además de participar en competiciones de la ciudad, a menudo actuamos en escuelas para entrenar a otros y a nosotros mismos.
¡Espero que mis alumnos hagan que nuestro baile sea más emocionante en futuras actividades de baile! ¡También esperamos que nuestros hijos crezcan sanos! ¡Que nuestro equipo de baile sea cada vez mejor! Al mismo tiempo, ¡anímate a crear más y mejores obras de danza! ¡Hagamos nuestra propia contribución a la educación de la danza!
Informe resumido del trabajo anual personal del profesor de danza 2022 (7 artículos seleccionados) (7) Métodos de enseñanza de la enseñanza de la danza en la etapa actual La danza es una actividad que gusta mucho a los niños. La enseñanza de la danza puede cultivar el sentido del ritmo y el ritmo de los estudiantes, desarrollar integralmente la aptitud física de los estudiantes, mejorar el físico de los estudiantes y cultivar el carácter de los estudiantes. Es una forma ideal de brindarles educación estética. La danza es una especie de educación hermosa. Penetra en los corazones de las personas a través de la imagen de la verdad, la bondad y la belleza de la danza, infectando los pensamientos, cualidades y emociones de las personas. Con esta comprensión de la danza, nuestra escuela ha creado actividades de grupos de interés en el arte de la danza, que son muy populares entre los estudiantes. * * *Más de cien personas participaron en las actividades de enseñanza de danza. Ha participado en muchas actuaciones y concursos sociales y ha obtenido elogios unánimes de todos los ámbitos de la vida.
Los docentes son un “subconjunto” que integra sabiduría, humanidad, ideas y calidad.
Comparados con otros profesores, los profesores de danza tienen características propias: recargarse constantemente, actualizar conceptos educativos, aprender nuevas tendencias de movimiento y ensayar con los tiempos para adaptarse a la forma de las obras de danza actuales. Para poder tomar buenas clases de baile sigo fortaleciendo mis estudios y mejorando mi pensamiento y cualidades profesionales. Porque sé que sólo cargando constantemente podemos mantener la juventud y vitalidad de la enseñanza. Por eso he estado viendo activamente CD de danza de concursos y actuaciones de varios lugares para aprender diversas técnicas y aspectos destacados. A través de estas actividades de aprendizaje, me he enriquecido continuamente, enriquecido mis conocimientos y percepciones, y me he preparado para una mejor práctica docente.
Durante la implementación del curso, hice principalmente estos arreglos para el contenido didáctico. Comience con la formación básica. A través de la práctica de actividades de la formación básica, los estudiantes aprenden primero a coordinar sus movimientos de forma natural y en armonía con la música. Realizar diversos ejercicios con acompañamiento musical para que los alumnos puedan realizar actividades más naturales y completas. Cultivar preliminarmente la buena postura, la flexibilidad y la coordinación de la fuerza de los estudiantes, así como la capacidad de apreciar la música. Sentó las bases para futuras investigaciones sobre la expresividad de la danza y la danza folclórica nacional. Al mismo tiempo, entre los estudiantes con gran flexibilidad corporal, enseñé algunas habilidades difíciles, como eje delantero, eje trasero, balanceo, estrangulamiento delantero, giro, etc. , que satisface la curiosidad de estudiantes destacados y permite organizar los contenidos didácticos según las diferencias individuales.
En segundo lugar, durante la formación básica, se debe integrar la enseñanza de danzas folclóricas étnicas para permitir a los estudiantes tener una comprensión preliminar de los estilos básicos, los estilos de danza básicos y las características del ritmo de movimiento de las danzas étnicas. Por ejemplo, la danza Dai y la danza tibetana amplían y enriquecen la visión y el conocimiento de la danza de los estudiantes. Durante el entrenamiento, pido a los estudiantes que practiquen sus expresiones repetidamente frente al espejo. Este tipo de formación no consiste simplemente en pedir a los estudiantes que hagan las cosas más hermosas, como tomar fotografías, sino que hagan expresiones, expresiones y movimientos adecuados para expresar el tema de acuerdo con las necesidades de la trama de la danza. La sonrisa, los gestos y la postura del actor deben servir a todo el baile. Esto evita las deficiencias de los estudiantes como actuaciones aburridas, falta de pasión, expresividad insuficiente y poca plasticidad en el escenario. En tercer lugar, la explicación del profesor es muy importante. El profesor debe demostrar y explicar continuamente los elementos esenciales del movimiento y la expresión durante todo el proceso de tutoría. Como dice el refrán, "Es mejor enseñarle a pescar a un hombre que enseñarle a pescar". Los profesores de danza, al igual que los profesores de chino y matemáticas, deben enseñar a los estudiantes métodos de aprendizaje y dejarles sentir y descubrir por sí mismos. Además, la formación debe ser estricta. Como profesor de baile, eres ante todo el "profesor de clase" de los miembros del equipo. Por ejemplo, qué niños tienen buenas cualidades y cuáles tienen malas cualidades. Los buenos deben ser entrenados activamente para convertirse en bailarines principales o bailarines solistas, mientras que los pobres deben ser entrenados pacientemente y sin discriminación, cuáles son los niños más alegres y animados; los niños son más introvertidos y tranquilos; qué niños tienen mal genio y son más delicados, etc., espere.
A través de esta formación profesional, los alumnos pueden superarse y mostrarse en la danza. A menudo lleva a estudiantes de grupos de interés a la danza a participar en competencias de danza y presentaciones artísticas comunitarias del distrito y la ciudad. Especialmente en la presentación artística del X Festival, como la única presentación maravillosa de la danza "xx" en el condado, obtuvo un cálido aplauso de la comunidad. audiencia. Después del entrenamiento y el ejercicio, los estudiantes de la clase de danza se han convertido en la columna vertebral artística de la clase y la mano derecha del profesor.
La implementación de grupos de interés en danza puede satisfacer las necesidades reales del desarrollo de los estudiantes y favorece el pleno desarrollo de la personalidad y la experiencia de los estudiantes. Al mismo tiempo, a través de la educación y el ejercicio de la danza, se cultiva la conciencia colectiva de los estudiantes, se cultiva el sentido de la belleza artística de los estudiantes, se mejora la capacidad de apreciación de los estudiantes y se mejoran la imaginación activa, el amor por la vida y la búsqueda de la belleza de los estudiantes.
Sin esfuerzo no hay ganancia. ¡Después de varios años de arduo trabajo y enseñanza fructífera, trabajaré más duro para hacer que las actividades de danza artística en nuestra escuela sean más emocionantes!