Preguntas de inglés de la escuela secundaria 2010.

1. Elija la respuesta A, que se traduce como "Si estudia mucho, obtendrá buenas calificaciones". La opción a debe ser calificación (si el autor dejó una r en la respuesta), que significa "puntuación", y la opción b significa " respuesta"

Jane, por favor apaga las luces antes de salir del salón de clases. "Una opción después de..." no cumple con el significado de la pregunta; la opción b "antes de..." es consistente con el significado de la opción c generalmente no... hasta... solamente"; sin embargo; d Las opciones generalmente indican transiciones, mientras que los peros generalmente están separados por comas. Además, la pregunta del cartel, Jane, apaga las luces cuando salgas del aula_ _ _ _. La siguiente palabra debería ser irse, no irse.

La reconstrucción post-terremoto en Yushu durará mucho tiempo. Una opción, "alcanzar", significa llegar, normalmente a algún lugar. Aquí la opción B "mantener" significa mantener, la opción C "detener" significa detener y la opción D "finalmente" significa mantener, así que la elijo.

Esta oración es una cláusula atributiva, en la que grande es un adjetivo y valorado en sí es un adjetivo. Los adverbios modifican a los adjetivos y siempre son un adverbio. Dependiendo del significado y la parte del discurso, siempre hay opciones.

Cuando te mareas, el último lugar donde quieres estar es el océano. El último aquí significa el menos probable y el menos deseado.

No uses jeans o no se te permitirá la entrada al concierto. Esta oración es imperativa y está fijada contigo. Solo recuérdala.

7. Esta frase se traduce como "Me gusta mucho comer pescado. Mi madre suele cocinar pescado con diferentes fideos". Esta frase significa que mi madre suele cocinar pescado con diferentes fideos. Aquí es el pez el que reemplaza el espacio para completar los espacios en blanco que realmente me gusta _ _ _. Y es singular, mientras que las opciones B y C, patatas y fideos, son plurales. Así que elige un pescado.