Resumen del trabajo docente del semestre de profesores de música 2022
Resumen 1 del trabajo docente del semestre de profesores de música de 2022
El tiempo vuela y los 20 años de actividad se han ido silenciosamente. Recientemente, ya sea que esté viendo televisión, navegando por la web o escuchando la radio, puede descubrir que casi todos los medios están haciendo un inventario de fin de año. De hecho, hemos estado muy ocupados, trabajado muy duro y apresurado este año, pero también hemos ganado algo. Un nuevo año está por comenzar. No debemos olvidarnos de revisar los altibajos del año pasado para inspirarnos y estimularnos a lograr mayores avances. A continuación haré un breve informe y resumen de mi trabajo durante los últimos 20 años.
1. Desempeño de la ética docente
Preocuparse por el colectivo y considerar la escuela como su hogar. Responder al llamado de la escuela, participar activamente en diversas actividades organizadas por la escuela, centrarse en el aprendizaje de la teoría política y acercarse activamente a la organización del partido. Coopere con el grupo en actividades de docencia e investigación, sea responsable de organizar los registros colectivos de preparación de lecciones y aproveche cada oportunidad de aprendizaje para mejorar su nivel profesional. Asista puntualmente a la ceremonia de izamiento de la bandera todas las semanas y nunca falte al trabajo. Obedecer las disposiciones del colegio y mantener relaciones interpersonales armoniosas. Asistencia perfecta este año escolar.
Cuidar y cuidar a los estudiantes y ser buenos amigos de ellos. Recuerdo que el director Wang nos dijo una vez: "Aunque nos enfrentamos a cincuenta o sesenta estudiantes con diferentes niveles de capacidad, a los ojos de los padres, son únicos y perfectos. No debemos darles a nuestros hijos lo mejor que hay en nuestro corazón". Es injusto para los niños. ¡Dicen que nuestra profesión docente es sagrada porque nuestro trabajo es completamente dedicado y no hay forma de medirlo con precisión!" Estoy de acuerdo con lo que dijo el director Wang, así que riego las delicadas flores con amor. Requiero estrictamente que todos los niños sean mis amigos después de clase. Un año de arduo trabajo ha traído sonrisas felices a los niños. A menudo escucho a los niños decir: "¡Maestro Zhao, si tan solo pudiera enseñarnos todas las clases todos los días!" Escuchar a niños así, ¡todos mis esfuerzos valen la pena!
2. Educación y trabajo docente
Para mejorar mis conocimientos docentes y adaptarme al trabajo educativo en la nueva situación, participé atentamente y con atención en todas las actividades formativas de la escuela. registró el contenido de aprendizaje. "Tener los pies en la tierra e innovar con valentía" es mi lema al enseñar y educar a las personas. Este año, seguí entendiendo los nuevos estándares curriculares, utilicé nuevos conceptos y métodos para guiar el trabajo, preparé lecciones cuidadosamente e hice un buen trabajo en cada lección regular. Este semestre participé activamente en el concurso del Premio Cien Flores. En el proceso de preparación para la clase abierta, consulté humildemente a profesores dentro y fuera del grupo y revisé mucha información. Finalmente, se me ocurrió una clase abierta de "Danza" que se adapta a mi propio estilo y es muy popular entre los estudiantes, agregando una hermosa nota al trabajo docente de este año.
La escuela bbs también es un lugar donde a menudo me detengo. Aquí estudio cuidadosamente la experiencia avanzada de otros profesores en educación y enseñanza, y comparto mis buenas prácticas e ideas con todos. Este método de aprendizaje cómodo y rápido hace que mi vida sea más satisfactoria. Ha acumulado una gran cantidad de información a través de diversos métodos de aprendizaje y sus artículos han ganado numerosos premios a nivel nacional, provincial, municipal y distrital.
Nada es trivial en la escuela, la educación está en todas partes. Mi trabajo como profesora de turno me da la oportunidad de conocer a los estudiantes. Me tomo muy en serio este trabajo y poder hacerlo de forma creativa. Permitir que los estudiantes de nuestra escuela desarrollen buenos hábitos de comportamiento y se conviertan en estudiantes civilizados y educados.
El equipo de baile de la escuela del que soy responsable es lo más destacado del trabajo de este año. Este año, el baile coreografiado y dirigido "Buena Suerte" ganó el primer premio en la presentación artística de los estudiantes de escuelas primarias y secundarias del distrito de Nangang. Yo mismo también fui calificado como un instructor destacado y excelente organizador del 17º Festival de Arte del Campus del Distrito de Nangang. En nombre de la escuela, participaron en las actividades de Supervisión, Evaluación e Inspección de la provincia de Heilongjiang. El desempeño de los niños conmovió a todos los líderes presentes y fue muy elogiado por ellos. En la fiesta de Nochevieja de la Oficina de Educación del Distrito de Nangang, el baile "Buena Suerte" representó a los estudiantes de escuelas primarias y secundarias del Distrito de Nangang y presentó una maravillosa actuación ante los líderes que asistieron a la fiesta, que recibieron grandes aplausos.
Para celebrar el 55º aniversario de la fundación del equipo, el Comité Provincial de la Liga Juvenil organizó una fiesta titulada "Transmisión del espíritu nacional de generación en generación" en la estación de televisión de Heilongjiang.
El equipo de baile de nuestra escuela también tuvo el honor de ser invitado a interpretar la canción y bailar "Hermosas Flores para Ti". Todo el baile tomó sólo siete días desde el ensayo hasta la presentación, y coincidió con el Día Nacional. Mis hijos y yo renunciamos a nuestro tiempo de descanso y llegábamos temprano a la escuela todos los días para ensayar. Todo vale la pena. Durante la revisión previa del programa, recibimos grandes elogios por parte de los dirigentes del Comité Municipal de la Liga Juvenil y del director del canal de televisión, quienes dijeron que nuestro programa era "tranquilizador, eficaz y coherente con el ambiente de la fiesta". "La fiesta fue transmitida por la estación de televisión de Heilongjiang el 22 de octubre de 65438, el efecto es muy bueno. Cuando nos sentamos en casa y vemos el nombre de nuestra escuela primaria de Huafu en la pantalla del televisor, creo que todos los chinos de Huafu estarán muy emocionados.
Para que los niños del equipo de baile aprendieran y actualizaran sus conocimientos, renuncié a mi tiempo de descanso personal para salir a estudiar más. Después de incansables esfuerzos, este año obtuve el certificado de calificación australiano para enseñar claqué y jazz. Sólo en este momento podré ser digno de mí mismo y de los niños de la clase. Los bailes que los niños aprenden en mi clase nunca pasarán de moda y no me duermo en los laureles. En lugar de eso, recogía fruta fresca para los niños para mantener la energía y el entusiasmo fluyendo en la clase de baile.
Soy una persona apasionada por lo colectivo. Soy diligente y con los pies en la tierra, este es mi estilo de trabajo. Ayudar a los demás es mi alegría. Mientras sea bueno para la escuela y para todos, haré lo mejor que pueda sin importar las ganancias o pérdidas personales. 20__ es un año feliz, porque en este año he pagado, ganado, sido feliz y progresado. En los próximos 20__, también lo afrontaré con el corazón y usaré todo mi entusiasmo para regar la carrera que amo.
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El tiempo vuela, es el final del semestre y el ajetreado y gratificante trabajo educativo y docente está llegando a su fin. Reviso cuidadosamente mi trabajo educativo y docente este semestre y resumo mi trabajo este semestre desde varios aspectos de la siguiente manera:
Primero, en términos de pensamiento
Ideológicamente positivo, apoyar el partido principios y políticas, amar la educación, participar en estudios políticos y tomar notas cuidadosamente. Respondo activamente a las actividades y tareas escolares asignadas por los líderes y cumplo con las reglas y regulaciones de la escuela.
En segundo lugar, en términos de enseñanza
En educación y enseñanza, utilizo el encanto único de la materia para educar la mente de los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes, hacerlos independientes y conducirlos. Educación integral para los estudiantes. Orientación y educación. En mi labor docente, este semestre me desempeñé como tareas docentes de música para los grados noveno, quinto y sexto. Preparo lecciones basadas en los nuevos objetivos docentes y la situación real de los alumnos. Por ejemplo, en la clase de apreciación musical de noveno grado, utilizo videos y material didáctico para permitir a los estudiantes experimentar intuitivamente la sabiduría y el encanto de la música a través de la pantalla grande durante la educación y la enseñanza. Cuando estaba en la escuela primaria, organicé una actividad de "pequeño escenario" para permitir a los estudiantes desarrollar sus talentos y darles pleno deseo de expresarse. Preste atención al cultivo de los hábitos y métodos de aprendizaje de los estudiantes y movilice su entusiasmo, adhiérase a la educación estética como núcleo, concéntrese en cultivar el interés de los estudiantes por la música, concéntrese en los estudiantes como cuerpo principal y permita que los estudiantes descubran activamente. explorar y sentir en actividades de práctica musical feliz, comprender y expresar la música. La música realmente se convierte en su amiga, haciendo que cada estudiante ame la música y la disfrute.
Además, se revisó sistemáticamente el conocimiento de teoría musical de los estudiantes de noveno grado. Especialmente los estudiantes recomendados por el examen de ingreso a la escuela secundaria están calificados para la prueba de conocimientos generales de arte y la prueba adicional.
3. Examen:
Para evitar que los exámenes de música sean estereotipados y rígidos, los estudiantes pueden expresar la música de forma más natural. Y déjame tener una comprensión básica de cada estudiante. Adapté el examen de música de este semestre: dejé que los estudiantes eligieran una canción y un clavecín. Cincuenta centavos cada uno. Seleccione cuatro estudiantes destacados de la clase para calificarlos juntos y finalmente tome el puntaje promedio como resultado de la evaluación final del estudiante. Requisitos básicos:
1. Las canciones deben ser canciones de salud de libros de texto o canciones para después de la escuela (también se aceptan canciones pop). No se podrá cantar el himno nacional ni canciones infantiles.
2. Pide memorizar una letra y elige una letra.
3. Armónica: Elige un clavecín que hayamos aprendido.
Cuarto, trabajo extracurricular
A menudo recopilo diversos materiales musicales y culturales a través de Internet, lo que permite a los estudiantes escuchar, mirar y entrar en contacto con obras excelentes, aumentando así su conocimiento y ganando más sentimientos hermosos.
Además, sigo entrenando el coro de nuestra escuela todos los miércoles por la tarde y los estudiantes están muy entusiasmados por aprender. Bajo mi estricta ayuda y guía, los estudiantes con tono, ritmo, interpretación, etc. deficientes básicamente lograron mis objetivos de enseñanza y completaron cuatro canciones de coro en un semestre. Además, en marzo de 2009, la Liga de la Juventud Comunista de nuestro distrito realizó una actuación para seleccionar a los diez jóvenes más destacados. El secretario me pidió que me encargara de las tareas de recitación de poesía y música. Pasé mis tardes libres escuchando y editando constantemente la música del programa.
Debido a que los poemas son muy largos y tienen diferentes contenidos, la música que uso también es diferente, así que sigo escuchándolos, cantándolos y memorizándolos varias veces antes de unirlos para lograr el mejor efecto. Así que arreglé, dirigí y canté "Canción de Mayo", y mi recitación de poesía acompañada de música fue bien recibida durante la actuación. Este semestre, respondimos activamente a las condolencias de la escuela y las organizaciones comunitarias de Hongcheng a los ancianos y a las actuaciones culturales de la escuela para celebrar el "1 de junio". Canciones como la canción solista "Wish Mom a Healthy and Longevity" y las canciones de los maestros "Promised Land" y "Hello Country" dieron gloria a las actividades escolares.
5. Objetivos del esfuerzo
Debido a que he estado ocupado enseñando en los últimos años, he descuidado mi especialización y rara vez dedico tiempo a la formación de habilidades profesionales. Trabajaré duro para mejorar mi especialización en el futuro y seguiré creciendo en el futuro.
1. Potencia la formación de tu propia calidad musical y encuentra un conjunto de fortalezas y métodos de enseñanza que se adapten a ti.
2. Sea práctico en la enseñanza, utilice diversos métodos para cultivar las habilidades y el progreso ideológico de los estudiantes y esfuércese por realizar más clases abiertas, participar en más concursos y participar en más actividades de enseñanza e investigación para templarse. .
Verbos intransitivos insuficientes
1. La enseñanza no es perfecta y la enseñanza regular en el aula de los estudiantes no es lo suficientemente rigurosa, especialmente en cómo despertar el interés de los estudiantes de tercer año de secundaria. Es necesario mejorar y fortalecer el contenido de los materiales didácticos musicales.
2. Mi propia enseñanza no es lo suficientemente rigurosa.
En resumen, este semestre puedo hacer mi trabajo de todo corazón, con seriedad, diligencia y con los pies en la tierra. Realizar un buen trabajo en las actividades docentes e investigadoras de su propio grupo docente e investigador, y cooperar activamente con las tareas asignadas por la escuela. En el futuro, haré todo lo posible para hacerlo lo mejor que pueda.
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No importa cuán indiferentes sean el hielo y la nieve, se derretirán silenciosamente con el sol, no importa qué tan lejos esté el viaje, el amanecer llegará; vienen gradualmente durante el viaje. Soy profesora de música desde hace catorce años. En el camino de la educación y la docencia, he estado explorando y aprendiendo constantemente. Mi mente pasó de la confusión a la claridad, y poco a poco fui entendiendo que desde el día que ingresé al equipo de enseñanza de música comencé a dedicarme a la educación. ¡Así que difundo esperanza en primavera, cosecho felicidad en otoño y genero nuevas expectativas en invierno! La intensa y ajetreada labor docente está llegando a su fin. La labor docente de este semestre se resume a continuación, para que podamos realizar un mejor trabajo en el futuro, suplir las deficiencias y esforzarnos por alcanzar la perfección.
Primero, el aspecto ideológico
Bajo la guía del objetivo general de enseñanza e investigación de "nuevos cursos y nuevos libros de texto", con el fin de mejorar y mejorar la comprensión y la comprensión del Con nuevos libros de texto y nuevos conceptos, los profesores del grupo a menudo estudiamos juntos literatura, leemos periódicos, comprobamos información, tomamos notas, unificamos nuestros pensamientos y mejoramos nuestra comprensión juntos. Participa activamente en diversas actividades de docencia e investigación todos los lunes por la tarde, toma notas y mejora continuamente tus conocimientos y comprensión durante las actividades. En las actividades de enseñanza e investigación organizadas por la provincia, todos los docentes participaron activamente, escucharon atentamente las conferencias y comentarios, profundizaron su comprensión del nuevo currículo y los nuevos estándares curriculares a través de acciones prácticas y promovieron la implementación de los nuevos estándares curriculares y nuevos materiales didácticos. Responder activamente a todos los aspectos de la escuela y las tareas asignadas por los líderes. De acuerdo con el “Código de Ética y Ética Docente”, me exijo ser un docente calificado y dedicado a su trabajo.
En segundo lugar, en términos de enseñanza
Bajo el concepto educativo del amor, queda claro dónde reside la responsabilidad educativa de cada uno y dónde reside el valor de los docentes. Este semestre estoy enseñando música en sexto grado. Educo a los estudiantes con los sentimientos especiales de la materia, uso el amor para estrechar la relación entre profesores y estudiantes y me concentro en cultivar el interés, los pasatiempos y las emociones de los estudiantes en la música.
El valor básico de las clases de música es que a través de actividades estéticas centradas en escuchar música, expresar música y crear música, los estudiantes pueden experimentar plenamente la belleza y las ricas emociones contenidas en la forma de los sonidos musicales y sentirse atraídos por el reino ideal de la verdad. , bondad y belleza expresadas por la música y la intoxicación, y generan una fuerte resonancia emocional con ella, ejerciendo así de manera efectiva la función y el papel de la música y el arte en la purificación del alma, el cultivo del sentimiento, la iluminación de la sabiduría y la complementación mutua. Para ayudar a los estudiantes a desarrollar un gusto estético sano y noble y una actitud positiva y optimista hacia la vida, y sentar una buena base para su amor permanente por la música, el arte y la vida, nos esforzamos por cultivar el sentimiento, iluminar la sabiduría y estimular a los estudiantes. 'Amor y búsqueda de la belleza a través de la educación musical.
En cuanto a la enseñanza de apreciación, esto es lo que hago:
1 Prestar atención al estudio de los materiales didácticos antes de clase, fortalecer la comprensión de las obras musicales y estudiar las correspondientes. Métodos de apreciación según el contenido. Realizar un buen trabajo de reflexión, redactar ensayos en clase y registrar el proceso de la actividad de forma planificada y paso a paso.
2. Realizar activamente estudios teóricos, conferencias, evaluaciones de clases, debates, apreciación de videos, salidas y otras actividades para enriquecer las actividades docentes en el aula, capturar información musical, recopilar recursos didácticos, fortalecer el intercambio de información y aprender de ellos. las fortalezas de cada uno.
3. Prestar atención a la práctica, resumir la experiencia, acumular materiales, resaltar los aspectos más destacados y defectuosos de cada actividad, ajustar el aula de manera oportuna, mejorar los métodos y mejorar la enseñanza.
4. Comunicarse periódicamente y hacer resúmenes.
5. Utilice su tiempo libre para leer libros educativos, escribir notas de lectura, concentrarse en los estudiantes y permitir que los estudiantes participen en actividades divertidas de práctica musical (escuchar, mirar, cantar, discutir, conectarse, pensar y ritmo). ) Descubrir, explorar, sentir, comprender y expresar música activamente, y crear música sobre una base determinada, esforzándose por crear un aula de música igualitaria, amigable y solidaria. ¡Realmente necesitamos trabajar duro para hacer de la música una amiga de nuestros hijos, para que puedan amar la música y amar la vida!
La deficiencia es que se centra en el cultivo de emociones e intereses y descuida ligeramente la enseñanza de conocimientos de teoría musical a estudiantes de último año. En última instancia, los tres interactúan y se promueven mutuamente. Sólo dominando el conocimiento de la teoría musical podremos sentir y comprender la música a un nivel más profundo. También deberíamos buscar métodos más adecuados en el aula.
En tercer lugar, las actividades extraescolares.
Con los esfuerzos conjuntos de los líderes escolares y maestros este semestre, nuestro grupo de música cooperó activamente con el grupo deportivo para llevar a cabo con éxito la ceremonia de apertura a gran escala de los segundos Winter Fun Games, incluido el baile "Grateful Heart ", la gimnasia física "Colorful Sunshine" y el baile grupal del campus "Sunshine Campus" han sido bien recibidos por todos.
Cuarto, otros
Presto mucha atención a mi estudio. Por ejemplo: participar en actividades de enseñanza e investigación musical en el condado; practicar habilidades profesionales; leer algunos periódicos y revistas sobre música, educación y cultura; comunicarse con profesores de primaria y secundaria de diversos lugares de la red educativa. Sin embargo, lo que hice fue asistir a muy pocas conferencias, lo que me costó muchas oportunidades de aprender directamente. También es necesario reforzar la formación de la propia calidad musical y conocer un conjunto de especialidades y métodos de enseñanza que se adapten a cada uno.
El frío invierno está a punto de pasar y la primavera está llena de vida. Creo que el trabajo duro puede compensarlo. Con el cuidado y la ayuda de líderes y colegas, pasaré al siguiente nivel y seguiré progresando en mi carrera.
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Para inspirar el espíritu revolucionario positivo de los estudiantes, promover la construcción de la civilización espiritual escolar, enriquecer la vida cultural extracurricular de los estudiantes y aumentar el número de estudiantes. ' interés en la música y los pasatiempos, satisfacer las necesidades musicales de los estudiantes, desarrollar los talentos y especialidades musicales de los estudiantes de manera oportuna e implementar la enseñanza en una segunda clase para todos los estudiantes con el apoyo de los líderes escolares. El trabajo de este semestre se resume a continuación:
1: Música instrumental:
Permitir que los estudiantes dominen las posturas de ejecución y los métodos de respiración, puedan tocar música simple y animen a los estudiantes a tocar. con clarinete y otros instrumentos. La actuación del conjunto de estudiantes durante las celebraciones del Día de Año Nuevo de este año fue bien recibida por los padres y maestros.
2. Coro:
Dejo que los estudiantes dominen la posición de pronunciación unificada, practiquen una respiración razonable, tengan una enunciación clara y una voz independiente y estable. Los estudios progresan de lo simple a lo difícil, de lo pequeño a lo grande, paso a paso. Se ve a estudiantes destacados cantando solos entre los miembros del coro. Después de un semestre de formación, la capacidad de tono y los métodos de vocalización de los estudiantes han mejorado enormemente.
Tres: Danza:
En términos de entrenamiento de danza, comienzo con las habilidades básicas de los estudiantes y aplico las habilidades básicas bien entrenadas al baile para aumentar el interés de los estudiantes.
Durante este semestre, gracias a los esfuerzos de Ben, la banda instrumental, el equipo de baile y el coro actuaron con mucho éxito en las celebraciones del Día de Año Nuevo y fueron bien recibidos por padres y maestros.
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El primer volumen de enseñanza de música sigue los nuevos estándares curriculares, penetra en la educación de calidad musical, utiliza la música para cultivar los sentimientos de los niños e iluminar los corazones de los niños. Deje que los niños amen la música y sientan la belleza de la música. En la enseñanza, debemos prestar atención a explorar las connotaciones de los materiales didácticos y utilizar el ritmo y la melodía de la música para impresionar a los niños.
Los niños de primer grado aman la vida y la música. La mayoría de ellos tienen un fuerte sentido musical y ciertas habilidades estéticas. Básicamente saben bailar y cantar al ritmo de la música y tienen un gran interés en aprender.
1. Tareas completadas El primer volumen de materiales didácticos de música es rico en contenido.
Se divide en “escuchar, actuar, crear y moverse”. Incluye "Buenos amigos", "Happy Day", "Hello Motherland", "Cute Animals", "Quiet Night", "Love Labor" y "Elf", y se divide en diez lecciones en total. Hay canciones famosas, canciones infantiles, canciones de cuna, canciones sobre el campus feliz, canciones sobre el folclore estadounidense y algo de música de minorías étnicas. En cuanto a la selección de material, hay canciones infantiles, canciones extranjeras famosas y canciones escolares. Hay canciones alegres, bonitas, líricas y… todo tipo de canciones que se adaptan a los gustos de los niños. Durante este período, todos los contenidos docentes se completaron de acuerdo con los objetivos del curso.
1. Los buenos amigos incluyen March of Toy Soldiers, Whistle and Dog, What's Your Name, Hook and Hook, etc. , Cultivar las emociones y el interés de los niños por la vida en el campus. En la enseñanza canto, escucho la melodía y actúo con movimientos.
2. Happy Day incluye Happy Day, su serie, comba, carruaje de correo, etc. , principalmente para cultivar un sentido de campus y un amor por la vida. Deje que los niños amen su ciudad natal, amen el campus, amen la vida y estudien mucho desde la infancia. Para este conjunto de materiales didácticos, utilicé formas de canto solista y coral para cultivar el interés, el ritmo y la melodía precisos.
3. "Hola, Patria" incluye obras de muchos compositores nacionales y extranjeros famosos, como "Himno Nacional de la República Popular China" y "Oda a la Patria", con melodías hermosas y melodiosas. Este grupo de contenidos se centra en la educación patriótica en la música y el cultivo de sentimientos por la patria. Hágales saber a los niños sobre su tierra natal.
4. Animales lindos, incluidos tres cerditos, pandas rojos felices y conversaciones de animales, llenos de ricos colores musicales étnicos. Dejo que los niños bailen y canten, cultiven sus sentimientos con música hermosa, cultiven sus sentimientos por los animales y cultiven su interés en vivir en armonía con ellos mismos.
5. Música de baile: Este tipo de música circula ampliamente, tiene hermosas melodías y es muy apreciada. Como la cola de polka y la danza del león.
El segundo es prestar atención al uso de materiales didácticos en la educación y la enseñanza ideológicas, y penetrar en la educación de calidad y la educación ideológica.
Educar a los estudiantes para que aprendan a amar la vida, amar la música y tener sentimientos nobles. A través de la educación musical, los niños pueden disfrutar de la belleza, amar la belleza, vivir felices, aprender felices, aceptar, amar y disfrutar activamente el aprendizaje.
En tercer lugar, los métodos de enseñanza
Mejorar aún más las habilidades de enseñanza, tener buenos métodos de enseñanza, penetrar activamente en los conceptos musicales, aplicar teorías educativas modernas a la enseñanza y hacer que el aula sea activa y permita que los niños salten. y cantó. En la enseñanza, debemos estudiar cuidadosamente los estándares curriculares, diseñar cuidadosamente planes de lecciones y escuchar las conferencias científicamente para cumplir con los requisitos de los estándares curriculares. Utilice canto solista, canto interpretativo, baile, aplausos, etc. para hacer que la clase sea activa y llenarla de felicidad.
Aprende esta pieza musical una vez cada dos semanas. Revisión durante una semana. Prepare lecciones con anticipación, planifique reflexiones, prepare cuidadosamente el material didáctico, resuma después de clase y resuma al final del semestre.
Este semestre, insistí en preparar cuidadosamente las lecciones, asistir a clases, escuchar las clases, corregir cuidadosamente las tareas y comentarlas.
Después de clase, proporciono orientación adecuada a los estudiantes, absorbo ampliamente diversos conocimientos, formo un sistema de conocimientos relativamente completo, exijo estrictamente a los estudiantes, los respeto, les permito aprender y mejorar continuamente, mejorando así continuamente su nivel de enseñanza, esforzándome por aprender unos de otros. fortalezas y compensar sus debilidades, y lograr el éxito. Completar las tareas de educación y enseñanza y centrarse en la mejora de todos los estudiantes sobre la base original.
La labor docente de este semestre se resume en:
1. Conocer los hábitos de estudio de los estudiantes:
Como alumnos de primaria que recién ingresan al primero. grado, cómo hacerlos Es muy importante escuchar atentamente durante la clase de 40 minutos. Por lo tanto, cultivar los buenos hábitos de estudio de los estudiantes es el foco de mi labor docente. Dos semanas antes del inicio de clases, recopilé canciones infantiles, contraseñas y otras formas para integrar el cultivo de los hábitos de aprendizaje de los estudiantes en la diversión, de modo que los estudiantes puedan desarrollar gradualmente buenos hábitos mientras se divierten. Desde sentarse hasta ponerse de pie, desde escribir hasta leer y sostener libros, desde mantener posturas correctas de lectura y escritura hasta cuidar los útiles escolares, los profesores deben tomarse la molestia de explicar. A través de un semestre de formación, los estudiantes de nuestra clase pueden desarrollar un buen aprendizaje.
En segundo lugar, preparar las lecciones con cuidado
No sólo se debe preparar a los estudiantes, sino también preparar los materiales didácticos y los métodos de enseñanza. De acuerdo con el contenido de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes, diseñar los tipos de cursos y formular métodos de enseñanza, registrar en detalle los procedimientos y la organización del tiempo del proceso de enseñanza y redactar cuidadosamente los planes de lecciones. Cada clase debe estar "preparada". Cada clase debe estar completamente preparada antes de la clase y crear varios materiales didácticos interesantes para atraer la atención de los estudiantes. Después de la clase, deberás resumir en el tiempo y escribir una reflexión sobre la docencia.
En tercer lugar, dominar los conocimientos básicos de los estudiantes
El primer año de secundaria, como primer paso para que los estudiantes ingresen a la escuela, debe ser como construir un edificio de gran altura para colocar una base sólida para el crecimiento de los estudiantes. Este semestre se centra principalmente en el dominio de los estudiantes del conocimiento, la escritura, la lectura y la lectura extracurricular del Pinyin chino. Red de aprendizaje de idiomas extranjeros
(1) Preste atención al conocimiento del pinyin chino
El conocimiento del pinyin chino es la base para que los estudiantes aprendan bien el chino y también es el enfoque de aprender bien el chino. ¿Cómo hacer que los estudiantes aprendan este conocimiento aparentemente aburrido de manera vívida e interesante y lo dominen bien? A menudo me comunico con profesores de grados y departamentos para aprender de su experiencia docente y que los estudiantes puedan aprender de forma fácil y sólida. Al mismo tiempo, un mes y medio antes del comienzo de la escuela, enseñé a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, los animé a leer libros extracurriculares todos los días y, a menudo, los guié para que aplicaran el conocimiento pinyin que aprendieron y estimulé su interés. en el aprendizaje aprendiendo canciones infantiles y juegos de "recoger manzanas".
(2) Prestar especial atención a la escritura
La enseñanza de la escritura es un punto difícil en la enseñanza del chino en el primer año de secundaria. Mi mayor deseo es que todos los estudiantes puedan escribir bien. Por eso, en mi trabajo docente diario, presto especial atención a los requisitos de escritura de los estudiantes. Primero, deje que los estudiantes escriban bien. Como su profesora de chino, presto más atención a dar un buen ejemplo a los estudiantes al escribir en la pizarra y dejarles mensajes. En segundo lugar, aprovecho al máximo los recursos del curso de escritura rural para guiar a los estudiantes a aprender a leer publicaciones y dibujar en rojo, lo que requiere que los estudiantes comiencen tanto con habilidades como con hábitos. En particular, los requisitos habituales, como cómo sostener un bolígrafo y cómo mantener una postura para escribir, a menudo se ignoran fácilmente, y es precisamente esto lo que afecta la mejora de la calidad de la escritura de los estudiantes e incluso afecta la higiene ocular y el desarrollo óseo. Por lo tanto, mientras hago un buen trabajo en la escritura de los estudiantes, presto más atención a los buenos hábitos de escritura de los estudiantes.
(3) Lee bien.
Cómo hacer que los estudiantes pasen de "leer" a "disfrutar de la lectura" es una clave. En primer lugar, es muy importante movilizar el entusiasmo de los estudiantes por la lectura. En el aula, a menudo organizo varios concursos de lectura, como lectura en grupo, lectura masculina y femenina, lectura de muestra y enseñanza de la lectura, que estimulan hasta cierto punto el interés de los estudiantes por la lectura. En segundo lugar, me concentro en estimular a los estudiantes a difundir su imaginación y leer en voz alta sus propios sentimientos durante el proceso de enseñanza de la lectura. En tercer lugar, preste atención a su propio ejemplo. Debido a que los estudiantes de primer año son imitadores, antes de enseñarles a leer el texto, debo prestar especial atención a la pronunciación, velocidad, entonación y sentido del lenguaje del texto, y tratar de dar un buen ejemplo a los estudiantes tanto como sea posible. posible.
En cuarto lugar, centrarse en mejorar el rendimiento lingüístico de los estudiantes.
Después de un año de experimentos, la manifestación más directa es el cambio en los estudiantes. En primer lugar, el entusiasmo de los estudiantes por aprender ha mejorado en general y su interés por aprender chino es mayor. Esto no sólo se refleja en el entusiasmo de los estudiantes y los métodos de aprendizaje en clase, sino también en el aprendizaje extracurricular de los estudiantes. Los estudiantes pueden participar activamente en el aprendizaje del idioma chino y considerar el aprendizaje como sus propias necesidades.
No solo aprendí los conocimientos requeridos en clase, sino que también introduje muchos recursos extracurriculares y aprendí muchos conocimientos extracurriculares. El uso de diferentes métodos de aprendizaje también permite a los estudiantes obtener muchos beneficios, aprender a cooperar con otros y aprender a estudiar de forma independiente. También es necesario reforzar el contacto.
En resumen, durante el proceso de enseñanza de este semestre, siempre me he adherido a los estándares del nuevo plan de estudios, me he adherido al concepto educativo orientado a los estudiantes, presté atención al desarrollo y utilización de los recursos curriculares, participó activamente en actividades de enseñanza e investigación y defendió el aprendizaje cooperativo. El espíritu de la enseñanza guía a los estudiantes a absorber continuamente el alimento del pensamiento y el lenguaje en desarrollo desde la fuente de la vida, y abre un amplio mundo de aprendizaje del curso a través de la combinación de materiales didácticos de texto. y materiales didácticos para la vida. Pero también hay que decir que si bien se logran resultados, también hay muchas deficiencias en la enseñanza, y muchos estudiantes pueden aceptar el nuevo plan de estudios educativo. Debido a la diferencia de edad y la falta de educación familiar, un pequeño número de estudiantes tiene ciertas dificultades en el aprendizaje, por lo que aparecen dos fenómenos extremos en la clase. Por ejemplo, algunos estudiantes sólo pueden hablar pero no escribir y necesitan mejorar aún más. Por supuesto, continuaré mejorando mi enseñanza en el futuro para adaptarme a la nueva ronda de reforma educativa. Conviértete en un profesor de chino competente.
Resumen del trabajo docente del semestre de profesores de música 2022 6
Un semestre pasó muy rápido y el trabajo docente de este semestre terminó en un abrir y cerrar de ojos. Para hacerlo mejor en el futuro, resumir la experiencia y aprender lecciones, el trabajo de este semestre se resume de la siguiente manera:
1. Ideología rectora:
Centrarse en cultivar las habilidades de los estudiantes. sentimientos estéticos nobles y saludables y una mayor capacidad de apreciación musical, lo que permite a los estudiantes dominar ciertas habilidades y adaptar su alfabetización musical, conocimiento musical y estructura de habilidades musicales a las necesidades de los tiempos.
2. Situación laboral:
1. Estrechamente ligado a las características de la asignatura de música, se utilizaron diferentes formas de métodos de enseñanza para estimular el interés de los estudiantes por aprender, y se obtuvieron resultados. Por ejemplo: ① Infiltrar música pop apropiada para desviar los intereses de aprendizaje de los estudiantes. (2) Utilice el sistema de recompensa de puntos para aumentar el interés de los estudiantes.
2. Implementar concienzudamente los requisitos del plan escolar y los nuevos estándares curriculares, e implementar la enseñanza junto con el desarrollo actual, para que el trabajo docente actual pueda completarse con alta calidad y cantidad.
3. Prestar mucha atención a la disciplina en el aula y mejorar la calidad de la enseñanza.
La disciplina en el aula es la garantía fundamental para mejorar la calidad de la enseñanza en el aula. Pero para las materias de música que no son materias de examen unificadas, la disciplina en el aula es particularmente difícil de comprender. En respuesta a esta situación, este número hace pleno uso de los puntos de bonificación y el sistema de puntos para restringir la disciplina de aprendizaje de los estudiantes en el aula, y el efecto es muy bueno.
4. Utilizar la enseñanza multimedia para optimizar el aula.
La selección de herramientas didácticas multimedia basadas en el contenido del material didáctico mejora en gran medida la eficiencia de la enseñanza, optimiza la enseñanza en el aula y promueve la mejora de la calidad de la enseñanza, por ejemplo, seleccionando algunos sonidos que aparecen en la vida real como guía. Utilice vídeos, grabaciones de audio, imágenes, etc. de forma adecuada.
Crear y utilizar instrucciones multimedia. En particular, la enseñanza multimedia utilizada en la clase de música "La bandera nacional, la bandera nacional es tan hermosa" organizada por los profesores universitarios del distrito ha sido bien recibida por los líderes y profesores del distrito que asistieron a la clase. Ha innovado de manera integral la enseñanza de la música en el distrito. distrito y desempeñó un papel destacado.
5. Cooperar activamente con el equipo deportivo y entrenar cuidadosamente para ganar premios distritales y municipales de danza escolar.
3. Situación de los estudiantes:
1. El interés por aprender ha mejorado mucho, pero el concepto de aprendizaje no ha cambiado por completo.
2. Los estudiantes generalmente dominan ciertas habilidades, como cantar nuevas canciones por sí mismos y actuar en el escenario.
3. La disciplina de aprendizaje en el aula de los estudiantes ha mejorado enormemente.
4. La capacidad de autoexpresión de los estudiantes sigue siendo muy pobre y necesita mejorarse.
Cuatro. Expectativas y direcciones para esfuerzos futuros:
1. El interés de los estudiantes por la música se puede mejorar aún más.
2. Los materiales didácticos son más completos.
3. En el futuro, todavía necesitamos acumular experiencia y esforzarnos por lograr avances en los métodos de enseñanza para mejorar la calidad musical de los estudiantes.
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