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¿Cuáles son las características psicológicas de un niño de 10 años?

Para los niños de 10 años, su desarrollo psicológico ha entrado en una nueva etapa y el fenómeno de la diferenciación se ha vuelto muy evidente. ¿Cuáles son entonces las características psicológicas de un niño de 10 años? ¡Ven y echa un vistazo conmigo!

Las características psicológicas de los niños de 10 años 1 comienzan a cambiar de sujetos de aprendizaje pasivo a sujetos de aprendizaje activo.

El niño de 10 años se encuentra en la última etapa de la infancia y comienza a transformarse de un sujeto de aprendizaje pasivo a un sujeto de aprendizaje activo. Se produjeron cambios psicológicos evidentes. Aunque he empezado a tener algunas ideas propias, mi capacidad para distinguir el bien del mal sigue siendo extremadamente limitada. Me falta experiencia en interacción social y a menudo me encuentro con muchos problemas que no puedo resolver. Este es el comienzo de la ansiedad. Si se les guía correctamente, los niños podrán superar este período difícil, sus habilidades integrales mejorarán rápidamente, alcanzarán un punto de inflexión profundo con significado para la vida en su viaje de aprendizaje y luego se embarcarán en un camino de vida exitoso.

Los niños de 2,10 años se encuentran en un periodo crítico para el desarrollo cerebral.

La edad de 10 años es un período crítico para el desarrollo cerebral del niño. El cerebro humano se desarrolla y crece constantemente desde la infancia hasta la niñez, y el proceso de crecimiento se completa en la juventud. El crecimiento del cerebro no es un proceso lineal uniforme, sino un proceso por etapas no uniforme. Cada etapa es interactiva y está estrechamente relacionada. Si se obstaculiza el desarrollo de alguna etapa, tendrá un impacto negativo en la siguiente etapa.

3. Características de la comunicación interpersonal de niños de 10 años.

A la edad de 65.438,00 años, me estoy alejando gradualmente de mi familia. Dedico más tiempo a comunicarme con mis compañeros y a hacer amistad con compañeros de clase con ideas afines. Hablan de todo, son inseparables, consideran suprema la amistad e incluso hacen todo lo posible por sus amigos.

4. Características emocionales de los niños de 10 años.

Durante este período, las emociones de los niños se expanden desde el amor inicial por los familiares hasta la admiración y el seguimiento de compañeros, maestros, celebridades, científicos y líderes, y del amor propio al amor por el colectivo, el amor por ciudad natal y amor por la familia, amor a la patria, amor a toda la humanidad. En otras palabras, las emociones de los niños reflejan plenamente la sociabilidad.

5. Características emocionales de los niños de 10 años.

Las emociones de los niños de 10 años son propensas a las fluctuaciones, y son bipolares, es decir, a veces son felices, soleadas y llenas de brisa primaveral, y a veces son tristes, lúgubres, doloroso e incluso enojado. ¿Funcionan? ¿Una cara infantil en junio? Para describirlo, los padres deben estar tranquilos ante este tipo de situaciones, de lo contrario surgirán fácilmente conflictos.

Ten calma al lidiar con la psicología rebelde de un niño de 10 años.

Los niños generalmente no saben controlarse. Cuando no está satisfecho con la disciplina de los adultos, puede volverse más emocional. Puede perder los estribos con los adultos y puede tener palabras y acciones extremas. En este momento, los padres no deben estar ansiosos por sus hijos. Si encuentran formas de controlar sus emociones y dejar las cosas a un lado por el momento, la ira de los niños suele aparecer y desaparecer rápidamente. Espere hasta que el niño se calme antes de intentar razonar con él.

2. Respetar y comprender a los niños.

A medida que los niños entran en la adolescencia, una etapa especial de la vida, las relaciones familiares también deben ajustarse en consecuencia, cambiando la situación anterior en la que los padres deciden todo y los niños simplemente obedecen; niños, Esforzarse por establecer una relación igualitaria y respetuosa con los niños adolescentes, que debe basarse en el entendimiento mutuo y estar garantizada por la comunicación. La conversación permite que ambas partes se comuniquen entre sí, y solo la comunicación puede entenderse.

3. Saber criticar a los niños.

Criticar a un niño independientemente del método u ocasión, sacar a relucir todos sus errores pasados ​​cuando un niño comete un error, menospreciar y ridiculizar al niño a voluntad y criticar al niño junto con su personalidad al educarlo. Este es un problema común entre muchos padres y es el que más probabilidades tiene de provocar que los niños tengan una psicología rebelde.

10 Métodos educativos para niños de 1 año. Crear un buen ambiente familiar.

En este momento, los niños se ven afectados fácilmente por el entorno. El entorno juega un papel muy importante en la comprensión del mundo por parte de los niños y en su juicio sobre el bien y el mal. Como padres debemos crear un buen ambiente familiar para que nuestros hijos puedan contagiarse, influenciarse y educarse sutilmente con gustos elegantes y modales civilizados.

2.Dejar que los niños aprendan a ser independientes.

Para cultivar la independencia de los niños, debemos guiar conscientemente a los niños desde que son muy pequeños. Los niños mayores de 6 años deben cultivar la independencia y la autonomía de sus hijos. Los padres deben respetar a sus hijos y sus necesidades, respetar los intereses y pasatiempos de sus hijos, alentarlos a expresar sus pensamientos y sentimientos, discutir los problemas con sus hijos, escuchar las opiniones de sus hijos, permitir que los niños tomen sus propias elecciones y decisiones y ser tolerantes. a los niños y sus padres Hay diferentes opiniones.

3. Presta atención a guiar a los niños y cultivar sus intereses.