Resumen del trabajo de logística escolar en 2022
5 Resumen del trabajo de logística escolar en 2022
La palabra "Logística" proviene del griego Logistikos, que significa "la ciencia del cálculo". Se originó en el ejército y es lo opuesto. a "Front Logistics", debido a que tiene un significado similar a "back office", a veces los dos se usan indistintamente. El siguiente es un resumen del trabajo de logística escolar en 2022 que he compilado para usted. Es solo como referencia y espero que pueda ayudarlo.
Resumen del trabajo de logística escolar 2022 1
El trabajo de logística y asuntos generales de la escuela es una parte importante del trabajo escolar y proporciona una sólida garantía para que la escuela lleve a cabo con éxito las actividades educativas y docentes. El trabajo de asuntos generales se adhiere a la "logística" El principio de "el trabajo debe servir al centro del trabajo docente". Durante el último semestre, bajo el liderazgo directo de la escuela, de acuerdo con el plan de trabajo y los requisitos generales formulados al comienzo del semestre, la Oficina de Asuntos Generales ha unido a maestros y estudiantes para hacer todo lo posible para brindar servicios logísticos. El trabajo principal de este semestre se resume a continuación:
1. Fortalecer la construcción ideológica de los empleados y fortalecer su sentido de responsabilidad
Fortalecer la educación ideológica de los empleados, implementar reglas relevantes y regulaciones y actualizar los conceptos de servicio, mejorar la calidad de los propios empleados. Al aclarar las responsabilidades laborales, fortalecer el refinamiento de las responsabilidades laborales y la supervisión de procesos, aclarar aún más las responsabilidades respectivas, fortalecer la calidad ideológica, establecer firmemente la conciencia del servicio, garantizar la imagen del servicio, esforzarse por mejorar el nivel ideológico y moral de los empleados e invertir en la empresa con un alto sentido de responsabilidad y propiedad en el trabajo de logística, se maximiza el entusiasmo de los empleados de logística. Que todos los empleados se esfuercen por promover el espíritu de unidad y cooperación en el trabajo, de modo que no haya división del trabajo. En caso de incidentes importantes o inesperados, todos se ayudarán entre sí, trabajarán juntos y completarán las tareas de manera oportuna.
2. Proporcionar servicios logísticos regulares y trabajar de forma ordenada.
El trabajo de logística debe estar al servicio de la situación general de la escuela y del trabajo de los distintos centros educativos y de enseñanza. Por lo tanto, el personal de nuestros departamentos de logística puede partir del trabajo general de la escuela, escuchando atentamente cada racional. sugerencia y cooperar activamente con otros líderes para hacerlo. Buen trabajo escolar. La calidad de la gestión integral de la logística escolar se refleja en muchos aspectos de la gestión de los bienes escolares, los comedores y las residencias de estudiantes. Sólo haciendo estas tareas con cuidado se podrá llevar a cabo todo el trabajo de la escuela sin problemas.
En el primer semestre de 20__ se realizó el siguiente trabajo específico:
1. Al inicio del año escolar, garantizar que los materiales didácticos de primera línea de enseñanza se reciban oportunamente. distribuir y garantizar el normal desarrollo de la labor docente.
2. Con un estricto sistema de compras, la adquisición de materiales didácticos y de oficina se basa en el principio de "satisfacer las necesidades y centrarse en la frugalidad", y los tres sistemas unificados de "adquisición unificada, suministro unificado y Gestión unificada "garantiza las necesidades normales de enseñanza.
3. Iluminación escolar: para mejorar la atmósfera humanista del campus y centrarse en el cultivo del talento, se han agregado 20 nuevas columnas de periódicos y 4 lemas de propaganda a gran escala.
4. Seguridad en el campus: para evitar accidentes entre profesores y estudiantes en el campus, se han instalado 3 badenes, 2 espejos gran angular, 16 matamoscas en el comedor y una valla protectora de alto voltaje. Está instalado en el lado oeste de la puerta de entrada del campus.
5. Parte de cuidado humanístico: Con el fin de crear un buen ambiente escolar para profesores y alumnos, se nivelarán 160 metros cuadrados del estacionamiento en la entrada de la escuela. Para mejorar la experiencia de entretenimiento para profesores y estudiantes, se añadió una sala de tenis de mesa. Para satisfacer las necesidades de lavado de coches de los profesores, la escuela reconstruyó especialmente un taller de lavado.
6. Embellecimiento del campus: Con el fin de fortalecer la construcción del entorno del campus y optimizar el entorno educativo, se colocaron más de 3.000 macetas y se plantaron más de 40 plantas ornamentales de gran tamaño. Coloque 12 trípodes de flores grandes.
7. Parte de mantenimiento: durante el período de calefacción, se atascaron 35 tuberías de calefacción en la escuela, se reemplazaron 76 pedales de inodoro, se reemplazaron 110 grifos y se reemplazaron 52 inodoros en cuclillas en el área de oficinas. Reemplazar 20 tubos de calefacción eléctrica de calentador de agua eléctrico y 15 mangueras. Para permitir que la escuela ahorre electricidad, se renovaron los circuitos de control de iluminación del primer al sexto piso del edificio de enseñanza. Dado que nuestra escuela utiliza autoabastecimiento de agua, la bomba de agua original tiene un suministro de agua insuficiente y está muy desgastada. Para garantizar el suministro normal de agua del campus, se han sustituido 3 bombas de agua. Se transformaron sistemáticamente los problemas de suministro de agua y energía del calentador de agua eléctrico del edificio de apartamentos. Se ha solucionado el problema del agua potable para los estudiantes que viven en el campus.
8. Aumente los ingresos y reduzca los gastos, administre las finanzas de la escuela y sea el dueño de la escuela. De acuerdo con el propósito de gastar dinero para hacer cosas prácticas y buenas, por un lado, calculamos las cuentas económicas de la escuela y administramos verdaderamente las finanzas, por otro lado, hacemos todo lo posible para resolver el trabajo, estudiar; y necesidades vitales de profesores y estudiantes.
9. Fortalecer la gestión del agua y la electricidad.
Formular un sistema de inspección del personal, estandarizar el orden de gestión del agua y la electricidad, fortalecer la educación sobre advertencias sobre la propiedad y liderar la formación de buenas tendencias morales. 3. Fortalecer la administración de la propiedad escolar y esforzarse por practicar la economía.
1. Fortalecer la administración de la propiedad de la clase y hacer que la administración de la propiedad se estandarice y detalle gradualmente. 2. Hacer un buen trabajo al registrar el aumento o disminución de los activos fijos y realizar una verificación periódica de los activos fijos para garantizar que las cuentas y los materiales sean consistentes y prevenir estrictamente la pérdida de propiedad escolar.
3. Reforzar la gestión inmobiliaria de las residencias de estudiantes. Desarrollé reglas de administración de propiedad de dormitorios para compensar los daños y cultivar la conciencia de los estudiantes sobre la protección de la propiedad pública.
4. Normalizar la gestión de los bienes y equipamientos públicos. Se imponen requisitos estrictos a la gestión de artículos consumibles y de bajo valor, y los procedimientos de aprobación y emisión se implementan estrictamente. 4. Fortalecer aún más la gestión de comedores y hacer todo lo posible para brindar un buen servicio.
El comedor es una parte organizativa importante de la vida de profesores y estudiantes. En la gestión, hemos hecho todo lo posible para hacer los siguientes aspectos del trabajo.
1. La división del trabajo es clara. El administrador del comedor es responsable del trabajo específico de los empleados, incluidas las compras, la aceptación de la cocina, el saneamiento, etc., para lograr la división del trabajo y la cooperación.
2. Fortalecer el trabajo de adquisición y aceptación, y prohibir estrictamente la entrada al comedor de productos no calificados, antihigiénicos y sin tres.
3. Mejorar las técnicas de cocina y la calidad de los platos, garantizar la calidad del suministro y conservar muestras de cada comida.
4. Reforzar las labores de saneamiento, separar los alimentos crudos de los cocidos, desinfectar diariamente vajillas y recipientes y mantener limpia y ordenada la cocina y el restaurante.
5. Registro oportuno de artículos que entran y salen del almacén.
6. Reforzar la supervisión, con administradores de comedores y médicos escolares controlando todos los días. Los problemas fueron descubiertos y solucionados inmediatamente. Durante el último semestre no se ha producido ni un solo caso de intoxicación alimentaria. La cafetería actualmente está funcionando en buenas condiciones y ha sido afirmada por la mayoría del personal del comedor y los líderes escolares.
El trabajo de asuntos generales es una tarea compleja, no es fácil satisfacer a superiores, profesores y alumnos. Si bien logramos resultados, también nos damos cuenta de que todavía hay deficiencias en nuestro trabajo y las superaremos en trabajos futuros.
Creemos que mientras exista el cuidado, apoyo y ayuda de los líderes y el esfuerzo activo de todo el personal de logística, el trabajo será efectivo, y creemos que el mañana será mejor. Resumen del trabajo de logística escolar 2022 2
1. Desarrollar un sistema de gestión del aula
Nada está completo sin reglas El sistema de compensación puede movilizar el entusiasmo del maestro de la clase para proteger la propiedad de la clase. Este sistema se anuncia a través de la Conferencia de Maestros de Investigación de Liderazgo, y cada maestro de clase recibe una copia del sistema de gestión del aula. Se ha fijado un cierto precio de compensación por los artículos dañados en el aula, es decir, un trozo de vidrio de la ventana del aula cuesta __ yuanes, cada trozo de vidrio de la puerta cuesta __ yuanes, los taburetes se están cayendo a pedazos __ yuanes y las mesas están dañadas __ yuanes. En los demás casos se implantará el sistema de gestión del aula o se podrá atender según corresponda en función de la magnitud del daño.
2. Estadísticas de mesas y sillas y otras inspecciones
Una vez finalizado el trabajo de transferencia de la escuela primaria al comienzo del año escolar, las mesas y sillas de cada clase se registrarán de manera uniforme. , y se registrarán los daños a las superficies, patas y básculas de la mesa y la silla. Si hay tableros de mesa dañados, varios tableros de taburetes, patas rotas o piezas faltantes, cuéntelos cuidadosamente. Durante el semestre, si los cristales de los escritorios y sillas de la clase se dañan, primero se debe investigar la causa. Si se encuentra a la persona que causó el daño, pídale que compense. Si no se encuentra al responsable, que todos los estudiantes de la clase compartan la compensación. Verifique nuevamente al final del período y compárelo con la situación registrada al inicio del período para ver si ha habido un aumento respecto al registro original. Si ha aumentado, se implementará el sistema de compensación.
Como resultado, muchos profesores de clase descubrieron que los escritorios y sillas de Benban estaban sueltos y rápidamente los repararon o pidieron a los estudiantes que los derivaran a la Oficina de Asuntos Generales para una serie de medidas como pegarlos, clavarlos o apretarlos. con cables para extender la vida útil del artículo y aumentar su uso. Acumule inspecciones diarias: como encender las luces durante las clases de educación física, clases de computación, entre clases o cuando la luz es relativamente suficiente, o después de la escuela, puertas y ventanas, luces, ventiladores no se apagan y las puertas no se cierran con llave. Mantenga registros y compárelos con la evaluación de fin de año. La clase se reunirá como grupo.
3. Trabajos de mantenimiento
Planificar la mudanza antes de las vacaciones, instar a __ y __ a desalojar la casa para el colegio lo antes posible, limpiar y clasificar los artículos del almacén, Es mejor mantener otros artículos en sus lugares adecuados cuando se muda. El __ de junio, se utilizaron trabajadores de demolición para trasladar todos los artículos del almacén. Al día siguiente, los vehículos de la obra se utilizaron para entregar __ juegos de mesas y sillas seleccionadas del almacén a la escuela primaria experimental.
El __--__, los protectores contra salpicaduras de los escritorios y las mesas __ de cada clase con valor útil se seleccionaron del almacén para su reparación. Para ahorrar dinero, los protectores contra salpicaduras de los marcos de vidrio que se retiraron originalmente del aula se utilizaron como materia prima. .
Según las estadísticas, en el último año se repararon *** mesas, __ taburetes, se ajustaron __ mesas y __ taburetes, se repararon y reemplazaron x enchufes y __ tomas de corriente, se reemplazaron __ lámparas y __ fanáticos. Trabajó con __ para reparar las reglas electrónicas del aula x veces. Un maestro informó que el aire acondicionado en la sala de computadoras no enfriaba e inmediatamente pidió a los trabajadores que repararan (agregaran flúor) los aires acondicionados en la sala de computadoras, la sala de recepción y la sala de control principal. El radiador de la biblioteca se congeló y se agrietó, lo que provocó que el agua llenara el pasillo. Se llamó inmediatamente a los trabajadores para que lo repararan. Conecte la tubería de agua en el lado oeste del patio de recreo, excave la tubería de agua en el patio familiar, córtela y bloquéela. Antes de encender el calentador, primero pruebe la presión del agua. Para no afectar las clases de los estudiantes, se contratan trabajadores para reparar las aulas en sus días libres o por las noches.
4. Trabajo de seguridad
En los últimos años de trabajo, me he dado cuenta cada vez más del significado de la frase "la responsabilidad de la seguridad es más pesada que el monte Tai". Oficina de Asuntos No importa qué tan bien la escuela haga su otro trabajo, si ocurre un incidente de seguridad, todos los esfuerzos anteriores serán en vano, lo que no solo dañará la salud física y mental de maestros y estudiantes, sino que también desacreditará a la escuela. Por lo tanto, el trabajo de seguridad escolar debe ser siempre incesante. Generalmente se llevan a cabo inspecciones cuidadosas y exhaustivas en los edificios escolares, la protección contra incendios, los recintos deportivos, los equipos deportivos, las instalaciones de agua y electricidad, etc., y los problemas encontrados pueden abordarse de manera oportuna para cortarlos de raíz.
1. Verifique periódicamente si los circuitos de cada aula profesional están estandarizados, si la presión del extintor alcanza el estándar especificado y si el período excede el tiempo especificado Después de la inspección, si x están vencidos. encontrados, deben ser reparados inmediatamente.
2. Reemplace los cuchillos en el pasillo de la escuela primaria experimental. Reemplace los cuchillos en la entrada de la escuela, el calentador de agua y los pisos xx del edificio de enseñanza con interruptores de aire con corriente de fuga.
3. Las ramas de paulownia al lado del patio de recreo caen muy bajas y pueden lastimar fácilmente a maestros y estudiantes, por lo que es necesario podarlas.
Lo anterior es mi resumen de fin de año del trabajo de logística escolar en 20__. ¡Continuaré trabajando duro en 20__ y serviré a los maestros y estudiantes de todo corazón 2022 Resumen del trabajo de logística escolar 3
El trabajo logístico es una parte importante del trabajo escolar, garantiza el progreso normal de la educación y la enseñanza y desempeña un papel importante e insustituible en el desarrollo de la educación. Este semestre, continuamos adheridos al principio de "el trabajo logístico sirve a la educación y la enseñanza, y sirve a la vida de maestros y estudiantes", y hacemos todo lo posible para brindar servicios logísticos bajo la guía de los departamentos superiores y el liderazgo de la oficina del director. . El trabajo principal de este semestre ahora se informa de la siguiente manera:
1. Administración de propiedades financieras
1. Ayudar al director a administrar los ingresos y gastos de los fondos escolares y preparar cuidadosamente el presupuesto para __ financiación.
De acuerdo con el principio de "vivir dentro de sus posibilidades, equilibrar los ingresos y gastos y garantizar los puntos clave", fortaleceremos la gestión de fondos, organizaremos los fondos de manera racional, prepararemos las reparaciones y compraremos fondos para este año y repararemos la casa. planes de gastos, aumentar los ingresos y reducir los gastos, y mejorar la eficacia del uso de los fondos. Garantizar que todas las tareas de educación y enseñanza escolares se completen con éxito.
2. Implementar estrictamente el estándar de cobro del "sistema de tarifa única" y hacer anuncios públicos de los cargos.
En términos de gestión de tarifas estudiantiles, las tarifas se cobran estrictamente de acuerdo con los elementos, estándares y alcance estipulados en el anuncio de tarifas, y el sistema de tarifas "sistema de tarifa única" se implementa estrictamente para garantizar que haya no hay cargos arbitrarios, ni repartos arbitrarios, ni aumentos no autorizados de cargos, no hay aumentos arbitrarios en los estándares de cobro, etc., y publicitar los cargos, y aceptar conscientemente la supervisión de la sociedad y de los padres de los estudiantes. Al final del semestre, se publicará oportunamente una lista de las tarifas de los libros de texto de los estudiantes, las tarifas de las tareas y otras tarifas de la agencia y se anunciará a los padres de cada estudiante, y se les notificará a los padres en forma de carta.
3. Fortalecer la gestión de la propiedad escolar y mejorar la eficiencia de uso.
En términos de gestión de propiedades, debemos implementar el sistema de gestión prescrito y hacer un buen trabajo en la contabilidad de propiedades y la presentación de informes de pérdidas. Además de suministrar eficazmente materiales didácticos, también debemos proporcionar buenas instalaciones para la enseñanza también debemos administrar y utilizar bien estas instalaciones para garantizar la seguridad de la propiedad, aprovechar plenamente el papel del equipo y servir mejor a la educación.
2. Gestión logística de rutina.
1. Hacer un buen trabajo en la distribución del material didáctico de los profesores y del material de estudio de los estudiantes. Al comienzo del año escolar, los materiales didácticos, los libros de texto para estudiantes, los libros y los productos de higiene se entregan a cada clase, los maestros y los estudiantes a tiempo, y los libros de texto y los libros se reponen de manera oportuna para garantizar el buen desarrollo de la educación y la enseñanza.
2. Hacer un buen trabajo en soporte logístico.
Nuestra Oficina de Asuntos Generales hace todo lo posible para brindar servicios de alta calidad y garantizar la realización normal y ordenada de diversas actividades, como las clases abiertas de la escuela, las clases de evaluación de méritos, los encuentros deportivos, los exámenes finales y los exámenes de ingreso.
3. Proporcionar diversos servicios a los docentes. La Oficina de Asuntos Generales superó las dificultades de una gran carga de trabajo y poco personal e insistió en llevar agua potable a la oficina.
4. Hacer un buen trabajo en el mantenimiento de las instalaciones escolares. Se puede decir que las cosas que necesitan reparaciones y reparaciones menores en la escuela suceden todos los días, y todos las manejamos lo mejor que podemos. De acuerdo con el principio de economía, el personal de asuntos generales hace algunas reparaciones menores por sí mismo. , como puertas, ventanas, cerraduras de puertas, luces, etc., y realiza De guardia.
3. Reflexión sobre el trabajo
1. En cuanto a la gestión de la propiedad, aún existen deficiencias. Todo tipo de equipos y herramientas didácticas entregadas no se pueden entregar en su totalidad. almacenamiento y uso de equipos El sistema no se ha implementado y es necesario fortalecer la gestión en el próximo semestre.
2. Debido a los asuntos complejos y la poca mano de obra de la Oficina de Asuntos Generales, todavía hay muchos lugares que no se han realizado satisfactoriamente en el trabajo, que espera nuestros esfuerzos futuros.
Lo anterior es un resumen del trabajo de la Oficina de Asuntos Generales durante un semestre. Creemos firmemente que mientras sirvamos a los maestros y estudiantes de todo corazón, seamos honestos, trabajemos duro, estudiemos con humildad y trabajemos duro. , podemos confiar en todo el personal de logística general. Con entusiasmo, definitivamente haremos un mejor trabajo. Resumen del trabajo de logística escolar 2022 Capítulo 4
Establecer firmemente la idea de "mantenerse al día con la logística y servir con el corazón", tomando las necesidades razonables de maestros, estudiantes y padres como punto de partida y punto de apoyo del trabajo y cooperar estrechamente con todos los aspectos del desarrollo de la escuela. Esta actividad proporciona un fuerte apoyo logístico para el trabajo educativo y docente de la escuela. De acuerdo con el principio de "presupuestación cuidadosa y economía estricta", controlaremos el gasto de fondos, fortaleceremos el mantenimiento y la gestión diarios de las propiedades escolares y las propiedades escolares, y haremos el mejor uso de los materiales, fortaleceremos eficazmente las precauciones de seguridad y construiremos activamente; "
Campus seguro", debemos poner el trabajo de seguridad escolar en una posición importante, adherirnos a la política de "la seguridad primero, la prevención primero", establecer activamente un mecanismo de prevención de seguridad escolar e implementar diversas medidas de seguridad.
1. Desarrollar un sistema de gestión del aula.
Nada está completo sin reglas. El sistema de compensación puede movilizar el entusiasmo del profesor de la clase para proteger la propiedad pública de la clase. Este sistema se anuncia a través de la Conferencia de Maestros de Investigación de Liderazgo, y cada maestro de clase recibe una copia del sistema de gestión del aula. Se ha pagado una cierta cantidad de compensación por los artículos dañados en el aula, es decir, 15 yuanes por cada pieza de vidrio de ventana del aula, 10 yuanes por cada vidrio de puerta, 30 yuanes por taburetes rotos, 10 o 20 yuanes por mesas dañadas, y otras situaciones se implementarán de acuerdo con el sistema de gestión del aula o se podrán tratar según corresponda dependiendo de la magnitud del daño.
2. Estadísticas de mesas y sillas y otras inspecciones
Una vez finalizado el trabajo de transferencia de la escuela primaria al comienzo del año escolar, las mesas y sillas de cada clase se registrarán de manera uniforme. , y se registrarán los daños a las superficies, patas y básculas de la mesa y la silla. Si hay tableros de mesa dañados, varios tableros de taburetes, patas rotas o piezas faltantes, cuéntelos cuidadosamente. Durante el semestre, si los cristales de las mesas y sillas de la clase se dañan, primero verifique los motivos. 20__ Resumen del trabajo de logística escolar (ejemplo) 20__ Resumen del trabajo de logística escolar (ejemplo) Si se encuentra a la persona que causó el daño, pídale que compense. Si no se encuentra al responsable, que todos los estudiantes de la clase compartan la compensación. Verifique nuevamente al final del período y compárelo con la situación registrada al inicio del período para ver si ha habido un aumento respecto al registro original. Si ha aumentado, se implementará el sistema de compensación. Desde entonces, muchos profesores de clase han descubierto que nuestros escritorios y sillas están flojos y los han reparado rápidamente o han pedido a los estudiantes que los remitan a la Oficina de Asuntos Generales para una serie de medidas como pegarlos, clavarlos o apretarlos con cables para alargar su vida útil. de los artículos y mejorar su calidad. Acumular inspecciones diarias: como encender las luces durante las clases de educación física, clases de computación, entre clases o cuando la luz es relativamente suficiente, o después de la escuela, puertas y ventanas, luces, ventiladores no se apagan y las puertas no se cierran con llave. Mantenga registros y compárelos con la evaluación de fin de año. La clase se reunirá como grupo.
3. Trabajos de mantenimiento:
Planifique la mudanza antes de las vacaciones de verano, inste a Zhao Xin y Zhang Jian a desalojar la casa para la escuela lo antes posible, y limpie y clasifique el Artículos en el almacén, lo mejor es mantener los demás artículos en sus lugares correctos al momento de realizar la mudanza. El 24 de julio, se utilizaron trabajadores de demolición para retirar todos los artículos del almacén. Del 26 al 28, se seleccionaron del almacén los paneles traseros de los escritorios de cada turno y 15 escritorios valiosos para su reparación. Ahorre dinero y utilice el protector contra salpicaduras original. del marco de vidrio del aula como materia prima.
Según las estadísticas, el año pasado, *** reparó 60 mesas, 25 taburetes, ajustó 20 mesas y 50 taburetes, reparó y reemplazó seis enchufes, 10 tomas de corriente, reemplazó 20 lámparas y 5 ventiladores (si el motor se quema , reemplaza los ventiladores antiguos (1 en Oficina Integral, Sala de Instrumentos, Preescolar, Oficina de Inglés y Clase 51), 2 ventiladores nuevos en San3ban (ventiladores antiguos) y 5 luces nuevas (4 en preescolar y 1 en inglés). Oficina) ). Trabajó con Zhao Fuhai para reparar las reglas del aula electrónica tres veces. Li Jingtao informó que el aire acondicionado de la sala de computadoras no enfriaba e inmediatamente pidió a los trabajadores que repararan (agregaran flúor) los cuatro aires acondicionados de la sala de computadoras, la sala de recepción y la sala de control principal. El radiador de la biblioteca se congeló y se agrietó, lo que provocó que el agua llenara el pasillo. Se llamó inmediatamente a los trabajadores para que lo repararan. Conecte la tubería de agua en el lado oeste del patio de recreo, excave la tubería de agua en el patio familiar, córtela y bloquéela. Antes de encender el calentador, primero pruebe la presión del agua. Para no afectar las clases de los estudiantes, se contratan trabajadores para reparar las aulas en sus días libres o por las noches.
4. Trabajo de seguridad:
En los últimos años de trabajo, me he dado cuenta cada vez más del significado de la frase "la responsabilidad de seguridad es más pesada que el Monte Tai". No importa qué tan bueno sea en el trabajo y otras tareas escolares, si ocurre un accidente de seguridad, todos sus esfuerzos anteriores serán en vano, lo que no solo dañará la salud física y mental de maestros y estudiantes, sino que también desacreditará la reputación de la escuela. . Por lo tanto, se debe realizar constantemente un trabajo de seguridad escolar, se llevan a cabo inspecciones cuidadosas y exhaustivas en los edificios escolares, la protección contra incendios, las instalaciones deportivas, los equipos deportivos, las instalaciones de agua y electricidad, etc., y los problemas encontrados se pueden solucionar de manera oportuna. para cortarlos de raíz.
1. Verifique periódicamente si los circuitos de cada aula profesional están estandarizados, si la presión del extintor "1211" alcanza el estándar prescrito y si el período excede el tiempo prescrito. Después de la inspección, es. Descubrió que 8 extintores caducados deben repararse de inmediato.
2. Reemplace las cuchillas de la puerta en el pasillo de la escuela primaria experimental. Reemplace las cuchillas de la puerta en la entrada de la escuela, los calentadores de agua y el primer al tercer piso del edificio de enseñanza con interruptores de aire con corriente de fuga. .
3. Las ramas de paulownia en el borde del patio de recreo caen muy bajas y pueden lastimar fácilmente a maestros y estudiantes, por lo que es necesario podarlas.
4. Instalar una luz de emergencia contra incendios en el extremo este del cuarto piso del edificio de enseñanza.
5. Compra tres cajas extintoras de incendios "1211" y colócalas en cada piso del edificio de enseñanza. Resumen del trabajo de logística escolar 2022 5
1. Efectividad del trabajo de información
La publicidad es un medio importante para establecer una buena imagen de la logística. La Oficina de Apoyo Logístico y varios centros y departamentos brindan servicios de apoyo estrechamente en torno al trabajo central de la escuela. El personal de información escribe artículos con diligencia y contribución activa. Una gran cantidad de informes de información han mejorado la capacidad de guiar a la opinión pública, han aumentado la publicidad externa. Mejorado el efecto de la publicidad de noticias El trabajo de propaganda de información ha logrado buenos resultados. Se publicaron 183 manuscritos en el sitio web ***, incluidos 16 aportes de la Dirección General
2. Cambios en el trabajo informativo
1. Se realizó un trabajo sólido y los resultados fueron notable
Este año, todos los centros y departamentos se centrarán en las tareas clave de apoyo logístico, enviarán rápidamente información relevante a la Oficina de Apoyo Logístico y llevarán a cabo publicidad e informes sólidos. Ha aumentado en cantidad, mejorado en nivel y ampliado en contenido. En términos de nuevas ideas de trabajo, nuevas medidas, nuevos logros, etc., nos centramos en fortalecer la planificación, establecer columnas cuidadosamente y publicar activamente eventos importantes y temas sociales candentes, como producción, seguridad, carbón a gas, terremoto de Yushu, implementación de estándares, concursos de habilidades, etc. Artículos para orientar correctamente la opinión pública.
2. Fortalecer la formación de equipos y formar una fuerza publicitaria conjunta
Cada centro y departamento de la Oficina de Apoyo Logístico selecciona empleados con alta calidad ideológica y fuertes habilidades de redacción como oficiales de información, quienes son Responsables específicos de la información de sus departamentos. Elaboración de informes publicitarios. Los funcionarios de información que participan en el trabajo de publicidad de la información pueden estudiar seriamente la teoría, mejorar constantemente su propia alfabetización, tomar la iniciativa de profundizar en la realidad, comprender la situación de primera línea, informar noticias e información del Departamento de Apoyo Logístico de manera oportuna y hacer esfuerzos activos para el trabajo de publicidad informativa del Departamento de Apoyo Logístico. Algunos centros adoptan la forma de equipos de información, aprovechan al máximo los esfuerzos conjuntos de varios departamentos y redactan informes en una variedad de estilos, lo cual es refrescante.
3. Problemas existentes y medidas de mejora
Mirando retrospectivamente el trabajo de publicidad informativa del Departamento de Apoyo Logístico, hemos logrado algunos resultados, pero en línea con los requisitos del liderazgo de El Departamento de Apoyo Logístico y los requisitos de las escuelas hermanas. Todavía hay una brecha, principalmente en:
1. La calidad de los manuscritos publicitarios aún debe mejorarse y algunas unidades no prestan suficiente atención a este trabajo;
2. Los manuscritos publicitarios no se redactaron a tiempo. Algunas cosas importantes sucedieron pero nadie las informó, algunos esperaron unos días o más para ver los informes después y algunas no fueron revisadas en de manera oportuna, lo que resulta en un retraso en la carga de información;
3. Resumen y refinamiento de la experiencia insuficiente, " Los artículos en la sección "Intercambio de experiencias" se actualizan lentamente;
4. Hay no hay suficiente cobertura de departamentos y cifras típicos. Algunos departamentos hacen muchas cosas, pero rara vez ven informes.
5. Publicidad integral insuficiente. Los departamentos hablan de departamentos y el centro habla de centro. Faltan informes completos.
Como respuesta a los problemas anteriores, se proponen varias medidas de mejora:
1. Clarificar tareas y requisitos. Cada centro debe enviar al menos 4 manuscritos cada mes y los departamentos deben enviar al menos 1 manuscrito cada mes. La información enviada requiere que los manuscritos tengan un tema claro y una ubicación precisa. Tener opiniones, argumentos, análisis y cifras. Hablar con hechos y ser breve y conciso.
3. La calidad del manuscrito y las fotografías que lo acompañan deben ser claras y representativas.
4. Cada centro deberá publicar al menos un artículo al mes promocionando habilidades y experiencia.
5. Incrementar la intensidad de los informes típicos. Las hazañas avanzadas de los ganadores del "Primer Concurso de Habilidades en Servicios Logísticos" u otro personal destacado se pueden publicitar en diferentes formas para desempeñar el papel de guías típicos.
6. La Oficina de Apoyo Logístico y cada centro deben fortalecer sus capacidades de publicidad integral. Los temas importantes deben ser resumidos cuidadosamente por personal dedicado. Por ejemplo, debe haber informes completos sobre protección contra el frío y las heladas, competencias de habilidades, etc.
IV.20__ plan de trabajo de publicidad informativa
El trabajo de publicidad informativa de la Oficina de Apoyo Logístico seguirá centrándose en el trabajo de la Oficina de Apoyo Logístico, el centro y varios departamentos, y los puntos clave, dificultades y dificultades en la reforma y el desarrollo, informando de manera integral sobre la dinámica, la experiencia de reforma, los hechos típicos y las cifras avanzadas de la Oficina de Apoyo Logístico para mejorar la visibilidad y reputación de la Oficina de Apoyo Logístico.
1. Mejorar aún más la organización y aclarar las responsabilidades de publicidad
Los requisitos para el trabajo de información se agregarán a la "Carta de responsabilidad objetivo" en 20_, y cada centro y departamento debe tener líderes El trabajo de publicidad de la información debe desempeñar un papel de supervisión y orientación, y la publicidad debe realizarse como un trabajo diario. Los funcionarios de información deben tener un fuerte sentido de responsabilidad, profundizar en las bases, prestar atención a todo, descubrir y extraer materiales, escribir y enviar información de manera oportuna y garantizar la presentación de grandes cantidades y manuscritos publicitarios de alta calidad.
2. Centrarse en el trabajo clave y realizar el trabajo con los pies en la tierra.
Es necesario dar a conocer el trabajo logístico clave. Informar activamente sobre los principales eventos, actividades importantes de la Oficina de Apoyo Logístico, centros y departamentos, así como los logros en una gestión refinada, servicios proactivos, construcción cultural, etc. Es necesario aprovechar plenamente la función rectora del trabajo de publicidad informativa, aumentar los esfuerzos de excavación, ampliar el espacio de pensamiento y gradualmente se introducen y comunican entre sí algunas buenas prácticas y buenas experiencias para crear una buena atmósfera de opinión pública.
Promocionar figuras y hechos avanzados. Durante mucho tiempo, los trabajadores de logística han sido leales a sus deberes, dedicados a su trabajo y trabajadores. Han hecho contribuciones sobresalientes al desarrollo de la escuela y la industria de la logística, y han surgido varios expertos técnicos y pioneros. . Debemos ser buenos para descubrir personas avanzadas
y hechos típicos, y estimular el entusiasmo de los empleados de logística para servir a profesores y estudiantes.
3. Fortalecer la construcción de posiciones y ampliar el espacio publicitario.
Fortalecer la cooperación y comunicación con el sitio web de educación provincial, el sitio web de logística y los medios del sitio web de la escuela. Informar dinámicas de trabajo relevantes, aumentar la intensidad publicitaria, mejorar la calidad de la publicidad y promover el trabajo publicitario.
Fortalecer la construcción del puesto de publicidad informativa del Departamento de Apoyo Logístico. Utilice las características rápidas y convenientes de Internet y el efecto radiante de la "Comunicación Logística" para reflejar los principales eventos y las experiencias y prácticas típicas del Departamento de Apoyo Logístico y esfuércese por crear un excelente sitio web de la escuela.
IV. Contenidos clave para el envío de información en 20__
1. Estudiar e implementar el espíritu relevante de la escuela y el Departamento de Apoyo Logístico
2. En; Nuevas medidas y experiencias en gestión, servicio, operación y desarrollo; reducción de costos operativos y mejora de la eficiencia de la gestión; implementación de servicios proactivos y gestión refinada; implementación de trabajo estable y seguridad; de fortalecer la construcción del equipo logístico; medidas para fortalecer la construcción del partido, el estilo del partido y el gobierno limpio, y el trabajo ideológico y político; la situación de los hechos sindicales y culturales típicos y avanzados;
4. Maestros y estudiantes Puntos críticos, dificultades y problemas de enfoque que preocupan a los empleados; comentarios de los destinatarios del servicio, como cartas de recomendación, etc.
5. Planificación del trabajo y resumen del trabajo; ; realizar encuestas y estudios para aprender de las experiencias avanzadas de otras universidades;
6. Otras emergencias.
En 20__, la Oficina de Apoyo Logístico continuará profundizando el trabajo de servicio, aumentando aún más los esfuerzos en publicidad activa y esforzándose por crear un ambiente de opinión pública que sea propicio para la reforma y el desarrollo de la escuela y la logística. Esta es la misión y responsabilidad de cada uno de nuestro personal de publicidad. Debemos continuar creando un buen ambiente cultural para el Departamento de Apoyo Logístico con pleno entusiasmo, aprovechar oportunidades, enfrentar desafíos, ser pioneros e innovar y trabajar con los pies en la tierra.