Política de examen de ingreso a la escuela secundaria de Fujian 2024
Recién graduados de la escuela secundaria con registro de hogar o registro de estudiante en el condado (ciudad, distrito) Graduados anteriores de la escuela secundaria (graduados) con registro de hogar o estado de graduación original; en el condado (ciudad, distrito)). Para postularse para algunas universidades vocacionales, también debe cumplir con los requisitos de solicitud anunciados por las universidades. No se permite la inscripción de las siguientes personas: estudiantes de secundaria; aquellos que hayan sido expulsados de una escuela vocacional o que hayan sido obligados a abandonar la escuela por menos de un año hasta el final de la inscripción (excepto aquellos cuyas calificaciones de admisión); han sido cancelados o cuyas calificaciones de admisión no han sido completas.
Según las puntuaciones originales, cada materia se divide en cinco grados, de mayor a menor, A, B, C, D y E. En principio, la proporción de estudiantes en cada grado de materia es: 15 para el Nivel A, 30 para el Nivel B, 35 para el Nivel C, 15 para el Nivel D y 5 para el Nivel E (Niveles D y E * * * 20); Quienes aprueben los niveles A, B, C y D serán elegibles para E. La calificación no es calificada y la proporción no excede 5.
El nuevo sistema de examen de competencia académica se implementará para los estudiantes de secundaria que se transfieran al grado 2020 debido a la suspensión de la escuela. Sus puntajes de secundaria en geografía y biología se convertirán a 30 del original. Se designarán puntajes y cinco grados A, B, C, D y E. La calificación se incluirá en la puntuación total y la calificación del examen de ingreso a la escuela secundaria de 2023.
En 2022, los estudiantes cuyas calificaciones en geografía y biología no alcanzaron el nivel D (estudiantes de secundaria de 2020) podrán volver a tomar el examen en noveno grado, pero no reemplazará los puntajes del examen original. Aquellos que aprueben el reexamen solo serán reconocidos como Nivel D. Los puntajes de los exámenes integrales de los estudiantes anteriores en física, química, operaciones experimentales biológicas y música, arte y tecnología de la información se determinarán en función de los resultados de los exámenes de su graduación original. escuelas.
Los graduados de la escuela secundaria que no tomaron los exámenes de las materias de geografía y biología de 2022 de la ciudad debido a una transferencia desde otras provincias deben tomar los exámenes de las materias de geografía y biología de este año, y sus puntajes se convertirán en A según 30% del puntaje original del examen Hay cinco grados, B, C, D y E. Los estudiantes que se trasladen a nuestra ciudad desde otras zonas de la provincia serán reconocidos como calificaciones de acuerdo con el nivel académico de la escuela secundaria. puntuaciones de las pruebas emitidas por el departamento de gestión del lugar de transferencia.
Ventajas de la política de examen de ingreso a la escuela secundaria
La política de examen de ingreso a la escuela secundaria garantiza igualdad de condiciones. A través de estándares de exámenes y sistemas de puntuación unificados, garantizamos que todos los estudiantes compitan en igualdad de condiciones y evitamos el impacto de otros factores en los resultados de los exámenes. La política de exámenes de ingreso a la escuela secundaria es un objetivo importante para los estudiantes y estudiarán mucho para obtener buenas calificaciones.
La política de exámenes de ingreso a la escuela secundaria puede ayudar a las escuelas a seleccionar estudiantes destacados y proporcionar una base para la selección en las escuelas secundarias y universidades. A través de los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria, las escuelas pueden comprender mejor las capacidades y el potencial de aprendizaje de los estudiantes, brindándoles así mejores recursos educativos y oportunidades de desarrollo.