¿Quién hizo las matemáticas para el examen de ingreso a la escuela secundaria de Fujian de 2023?
1. Agencia Provincial de Exámenes de Educación de Fujian
La Agencia Provincial de Exámenes de Educación de Fujian es responsable de organizar y gestionar varios exámenes educativos en la provincia de Fujian, incluidos los exámenes de ingreso a la escuela secundaria y los exámenes de ingreso a la universidad. La agencia es responsable de formular políticas de examen, organizar las preguntas del examen y revisar los resultados del examen.
2. Cómo plantear las preguntas del examen de matemáticas.
En general, el método de formulación de preguntas para el examen de matemáticas del examen de ingreso a la escuela secundaria de Fujian sigue las pautas y requisitos de la Autoridad de Exámenes de Educación. Los tipos de preguntas del examen incluyen preguntas de opción múltiple, preguntas para completar espacios en blanco, preguntas de cálculo y preguntas de solución, que cubren todos los puntos de conocimiento de las matemáticas.
3. Principios y requisitos de las proposiciones
Las proposiciones de los exámenes de la escuela secundaria de Fujian siguen ciertos principios y requisitos, como cumplir con los requisitos del plan de estudios de matemáticas de la escuela secundaria, centrándose en cultivar. la capacidad de pensamiento matemático y la capacidad de resolución de problemas de los estudiantes, un examen integral de los conocimientos básicos y la capacidad de aplicación de los estudiantes, etc.
4. El proceso y los procedimientos de las proposiciones
El proceso de proposición del examen de matemáticas de ingreso a la escuela secundaria provincial de Fujian incluye determinar el rango de proposiciones, preparar las preguntas del examen, verificar las preguntas del examen e imprimir. papeles de prueba, etc. Los redactores de los exámenes generalmente están compuestos por miembros de los grupos de enseñanza e investigación en disciplinas relevantes y expertos de la Agencia de Exámenes de Educación. Después de múltiples rondas de revisión y revisión, se garantizó la calidad y equidad del examen.
5. Dificultad y diferenciación de las preguntas del examen
La dificultad y diferenciación de los trabajos de matemáticas del examen de ingreso a la escuela secundaria de Fujian se consideran de manera integral en función de la situación real de los candidatos y los requisitos de enseñanza. Las preguntas de la prueba son moderadamente difíciles y pueden evaluar el dominio de los puntos de conocimiento y las habilidades de resolución de problemas de los estudiantes. Tienen buena discriminación y pueden distinguir los niveles y habilidades de los estudiantes.
6. Sugerencias de preparación
Al prepararse para el examen de matemáticas, los candidatos deben estar familiarizados y dominar todos los puntos de conocimiento del plan de estudios de matemáticas de la escuela secundaria, y comprender y dominar los problemas. Métodos y estrategias de resolución. Es necesario practicar y consolidar en la vida diaria, fortalecer el dominio de los conocimientos básicos y prestar atención al cultivo del pensamiento matemático y la mejora de la capacidad de aplicación. Al mismo tiempo, comprender y analizar las preguntas de los exámenes de matemáticas de exámenes de ingreso a la escuela secundaria anteriores también ayudará a comprender las ideas y tendencias de las propuestas de examen.
A través de los exámenes de escuela secundaria organizados por la Autoridad de Exámenes de Educación Provincial de Fujian, se examina el dominio y la capacidad de aplicación del conocimiento matemático de los estudiantes, y se evalúa el nivel matemático y el desarrollo académico de los estudiantes. Mediante la preparación científica y el uso de estrategias razonables, los candidatos pueden afrontar mejor el examen de matemáticas del examen de ingreso a la escuela secundaria y lograr excelentes resultados.