Planes de lecciones detallados para clases entre padres e hijos para niños de 2 a 3 años

Planes de lecciones detallados para clases para padres e hijos para niños de 2 a 3 años Como todos sabemos, las actividades entre padres e hijos tienen como objetivo promover la conexión. y emociones entre niños y padres Los profesores debemos planificar bien y tener mucha maniobrabilidad. A continuación compartimos planes de lecciones detallados para clases para padres e hijos para niños de 2 a 3 años.

Plan de lección detallado para padres e hijos de 2 a 3 años, clase 1 1. Tiempo de saludo:

Objetivos:

1. adaptarse al entorno lo antes posible y entrar en un estado activo.

2. Mejorar la autoconciencia del bebé y promover el desarrollo social del bebé.

Preparación: música, pequeños pompones

Proceso:

1. Ejercicio de calentamiento. Padres y niños escuchan música y hacen ejercicios con los profesores. (Camina, sacude, date la vuelta)

2. Pase lista del bebé: la bolita de pelusa busca amigos

Los padres se sientan en círculo con el bebé y la maestra lo pone. la bolita de pelusa Una a una, ruedan delante del bebé. Los padres guían a sus bebés para que saluden con "Hola, soy * * *". Algunos padres guían a sus bebés para que se saluden.

Recordatorio: los padres no deben preocuparse por los bebés tímidos. Deben utilizar palabras amigables para animar a sus bebés a ponerse de pie y levantar la mano. En la vida diaria, cuando su bebé conoce a personas conocidas o amigos de su misma edad, puede animarlo a saludar a las personas de varias maneras.

2. Tiempo de ejercicio:

Finalidad: Desarrollar la capacidad de coordinación de los dedos, las extremidades superiores e inferiores y los grandes grupos musculares del bebé.

Preparación: instrumento casero

Proceso:

1.

Un pequeño insecto arrastrándose (imitando la forma en que una oruga se arrastra alrededor de la mano

Dos conejos saltando (imitando el salto de un conejo)

Tres Un gatito, miau); , maullido (imitación del maullido de un gatito);

Cuatro tortugas gatean-gatean-gatean (gatean lentamente por el suelo)

Cinco niños, aplaudiendo (Aplaude en el pecho con ambas manos) .

2. Gimnasia padres-hijos: tacto.

Los padres y los bebés se ponen de pie y dicen canciones infantiles mientras hacen ejercicios.

3. Happy Time:

Objetivos:

1. Identificar y distinguir varios frijoles comunes.

2. Los padres guían al bebé para que practique los movimientos finos de dos dedos y desarrolle la capacidad de coordinación ojo-mano del bebé.

3. Deje que los bebés y los padres disfruten de los juegos entre padres e hijos.

Preparación: unas judías mungo rojas y amarillas, un bol pequeño de manitas de bebé rojas, amarillas y verdes.

Proceso:

1. Frijol mungo amarillo de bonificación del distrito

Recordatorio cálido: se recuerda a los padres que se dejen llevar durante la operación, presten atención a la observación y la orientación, y Guíe al bebé para que practique el método de pellizco con dos dedos.

2. Intermedio: ir al baño, lavarse las manos, beber leche de soja.

4. Tiempo cálido:

Objetivos:

1. Brindar a los bebés y a los padres oportunidades para elegir libremente los materiales y operar libremente.

2. Guíe a los padres para que alienten a los bebés a explorar y operar activamente con valentía, promoviendo así las capacidades integrales de percepción, observación y expresión del bebé.

Preparación: Procesar algunos materiales.

Proceso:

1. Juego de operación: doble clip musical

2. Juego de percepción: marcar cuentas

3. Ponga música y lea libros ilustrados.

Recordatorio: durante la actividad, los padres deben darle al bebé suficiente tiempo para explorar y operar, y no apresurarse a ayudarlo a operar o decir la respuesta. Cuando el bebé dice o hace algo bien, los padres deben elogiarlo rápidamente.

Cinco: Hora de finalización:

Objetivo: Relájate bajo el cuidado de tus padres y experimenta la alegría de jugar nuevamente.

Preparación: Los padres deben disponer de una toalla de baño.

Proceso:

1. Juego táctil: Bao Jiaozi

Recordatorio: se recuerda a los padres que sujeten los brazos del bebé cuando lo enrollen. La seguridad de su bebé al levantar la toalla de baño.

2. Realiza juegos con pelotas de peluche y canta "Goodbye Song" para finalizar la actividad de forma natural.

Plan de lección detallado para padres e hijos de 2 a 3 años de edad. Clase 2 puntos: capaz de participar felizmente en actividades y tener un conocimiento preliminar de las reglas.

Preparación: 1 cubo, 4 cestas pequeñas marcadas con rojo, amarillo, azul y verde, unos cuantos anillos de plástico y varias bolas oceánicas de colores (colocadas en 2 cestas grandes de plástico).

Proceso:

1. La maestra utiliza el juego de "toca la pelota y adivina el color" para guiar al bebé a comprender el color de la pelota de color.

Maestro: "Maestro, hay muchas pelotas aquí. Por favor, acércate y tócalas, y luego dinos, ¿de qué color son estas pelotas?"

Por favor, acércate y toca las bebe y dinos el color de la pelota.

2. La maestra saca la cesta pequeña y guía al bebé para que la lea.

"La casa de la pelota está aquí. ¿De qué color es esta pelota?" La maestra señaló la marca de color en la canasta pequeña y le pidió al bebé que dijera: "La casa de la pelota de color X. "

3. El profesor demuestra el juego.

Pídale a cada bebé que sostenga un balde pequeño en la mano, camine hasta la canasta de plástico grande, coloque la pelota pequeña en el balde y luego cruce el "camino" (pavimentado con círculos de plástico), coloque el las bolas del cubo en las cestas marcadas con el mismo color y luego regresan de la misma manera.

4. Juegos propios del bebé.

Recordatorio a los padres: presten atención a la seguridad del bebé durante las actividades, anímelo a dar pasos audaces y respetar las reglas del juego.

5. Después del juego, observa con tu bebé si la pelota en la canasta es del mismo color que la marca. Si hay alguna discrepancia, envíela a "casa" correctamente.

Expansión familiar: La clase utiliza elementos existentes en casa (como cojines, almohadas, libros, cajas de cartón, etc.) para que el bebé juegue a construir un edificio alto.

Plan de lección detallado para objetivos de actividades de clase 3 para padres e hijos de 2 a 3 años

1. Deje que los niños experimenten la alegría de los deportes a través de actividades, cultive el carácter alegre y animado de los niños. y mejorar la relación entre padres e hijos.

2. Durante las actividades, cultivar las cualidades de los niños como la confianza en sí mismos, el coraje y el coraje para competir.

3. A través de diversas formas de juegos entre padres e hijos, mejore la comunicación emocional entre padres e hijos y promueva mejor la comunicación dual entre hogar y hogar.

Hora de la actividad: xx, xx, xx (mañana/tarde)

Tema de la actividad: "De la mano, hagamos ejercicio juntos"

Ubicación: Jardín de Infantes patio de recreo

Preparación de actividades:

1. Cada clase enviará un aviso con anticipación, pidiendo a los padres que elijan los eventos en los que participarán y harán un buen trabajo de registro y estadísticas de los deportes. reunión.

2. El organizador de cada proyecto es responsable de preparar los elementos necesarios en el juego.

3. Cada clase debe guiar a los padres y a los niños para que se familiaricen con los métodos del juego de antemano y recordarles a los padres y a los niños que respeten las reglas del juego.

4. El director es el responsable de disponer el patio de juegos, los parlantes y los micrófonos.

5. Los profesores de cada clase deberán organizar la seguridad, la salud, el cuidado y otras actividades rutinarias de los niños ese día.

6. Cada clase realiza simulacros de entrada y salida para garantizar que las actividades se realicen de manera ordenada y que los niños estén seguros.

7. El personal de logística organiza los premios infantiles.

Proceso de la actividad:

1. Los padres se registran en el parque y se presentan al maestro de la clase.

2. Realice la marcha de los atletas, y el profesor organizará a los niños para que lleguen al lugar designado para garantizar el orden y seguridad de los niños.

3. El presentador anunció el inicio de la actividad:

1 La maestra habló:

Queridos padres y amigos, queridos niños: ¡Hola a todos!

Frente al sol de la primavera, marcamos el comienzo de un interesante encuentro deportivo entre padres e hijos en la temporada xx de 20xx. Lo más gratificante hoy es que nuestro jardín de infancia haya invitado a un grupo de grandes amigos. ¿Quién creen que es, niños? Por cierto, son nuestros más queridos padres. ¡Demos la bienvenida a nuestros padres con el más caluroso aplauso! Para realizar esta actividad, nuestros profesores sacrificaron mucho tiempo de descanso y llevaron a los niños a practicar con diligencia diversas habilidades deportivas.

Y nuestros niños no temen las dificultades ni el cansancio. Renuncian a muchas oportunidades de diversión e insisten en entrenar.

¡Después de un período de entrenamiento, nuestros niños se han vuelto más fuertes y más seguros! El juego comienza, ¡anímate a ti mismo primero! Por favor, grite nuestro lema: "Deportes felices, crecimiento saludable" (Inspirador: ¡Oye, oye, soy el mejor! Parece que los niños tienen mucha confianza en esta competencia. Juguemos con amistad y espíritu. A continuación, invitemos al director. Discurso.

2. El director pronunció un discurso enfatizando que "la amistad es lo primero, la competencia es lo segundo" y anunció el inicio del encuentro deportivo.

1.

2. Exhibición de actividades especiales para niños: las actividades especiales “xx” al aire libre de cada clase.

3. Cada clase organiza competencias de juegos para padres e hijos y organiza lugares:

>Clase pequeña: frente al salón de actividades;

Clase media:...;

Categoría mayor:...

4. y Torneo para padres,

Ubicación:

5 Torneo para padres: Tira y afloja,

Ubicación:

Jugabilidad: Tres. rondas para decidir el ganador Pierde. El maestro es el árbitro. Cuando suena el silbato, los padres tiran con fuerza en sus respectivas direcciones. ¡Los niños más pequeños están animando a sus padres sobre la vida, el estudio y los hábitos de los niños!

Conclusión:

Con la risa de los niños, nuestras actividades están llegando a su fin. Los sentimientos de todos a través de este encuentro deportivo entre padres e hijos deben ser muy profundos. Su encanto personal y los niños y sus padres mostraron un buen espíritu de cooperación activa. Quiero decir: "¡Los grandes amigos son geniales! ¡Los niños son mejores!" Lo importante es que hoy todos estén felices. Deseo que nuestros hijos crezcan saludablemente y que nuestros padres y las familias de nuestros amigos sean felices para siempre.