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Examen de mitad de período de Física de 2010 para el segundo grado (edición de prensa de Educación Popular)

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Examen parcial del último semestre de física de noveno grado

Examen de física de noveno grado

Puntuaciones totales de las preguntas números 1, 2, 3 y 4

Cabeza de intimidación

Tenga en cuenta: 1. Hay cuatro preguntas principales en este documento, con una puntuación máxima de 100 y la duración de la prueba es de 90 minutos.

2. Al responder preguntas, debes ser paciente y meticuloso, escribir con claridad y evitar errores innecesarios o manchas superficiales.

Para ahorrar tiempo al responder preguntas, se proporcionan los siguientes datos y fórmulas para que todos puedan elegir al responder preguntas.

Los valores de g utilizados en este volumen son todos 10N/kg ρ agua = 1,0×103౿/m3

G = mgp = F S ρ = mV =; w útil w Total; W = F s P = Wt

p =ρGH float = G fila = gV descarga ρ líquido;

Cada pregunta de opción múltiple vale 2 puntos , ***24 puntos. Sólo una de las siguientes preguntas se ajusta al significado.

Por favor, complete las letras de las respuestas a las preguntas de opción múltiple en los espacios correspondientes en la siguiente tabla.

El número de pregunta es 1 23455 678 9 1 1 1 1 12.

Respuesta

1. En los siguientes datos, los que más se acercan al peso normal de los estudiantes ordinarios de secundaria son

a, 330 N B, 550 N C. , 770 Vaca D, 990 Vaca

2. Cuando colguemos el gráfico de pared, podemos dibujar una línea vertical gruesa para comprobar si la imagen está en posición vertical. Esto se hace usando

a. La gravedad es proporcional a la masa b. La dirección de la gravedad es perpendicular a la superficie de apoyo.

c. El centro de gravedad está en el centro de gravedad D del objeto, y la dirección del centro de gravedad es siempre verticalmente hacia abajo.

Las siguientes afirmaciones son ciertas cuando exhalamos.

a.El volumen pulmonar disminuye y la presión del aire intrapulmonar aumenta. b. El volumen pulmonar aumenta y la presión del aire en los pulmones disminuye.

C. Cuando el volumen pulmonar aumenta, la presión del aire pulmonar aumenta. C. Cuando el volumen pulmonar disminuye, la presión del aire pulmonar disminuye.

4. Los siguientes son fenómenos o prácticas relacionadas con la inercia.

A. Debes usar el cinturón de seguridad al andar en bicicleta. La mayoría de la gente escribe con la mano derecha.

C. El coche cierra el acelerador y la velocidad disminuye gradualmente. d. El agua fluye de arriba a abajo.

5. En los siguientes casos no debe tener nada que ver con la presión atmosférica.

a. Utiliza una pajita para chupar la bebida del biberón. b. Quite el polvo de su ropa con las manos.

c.Utilice una bomba para inflar los neumáticos D. Generalmente hay un pequeño agujero en la tapa de la tetera.

6. En los siguientes instrumentos, no se aplican los principios de los equipos de comunicación.

Rociador de agua B, esclusa de barco C, indicador de nivel de agua de caldera D, barómetro de mercurio

7 5438 de junio de 65438 de mayo de 2003, la nave espacial tripulada Shenzhou 5 desarrollada independientemente por mi país La nave espacial fue. se lanzó con éxito y la nave espacial se encontraba en un estado de "ingravidez" cuando volaba en órbita (es decir, todos los objetos en la nave espacial parecían estar libres de gravedad). En este entorno, los siguientes métodos con regla de acero no se pueden completar normalmente como en el suelo.

a. Utilice una regla de acero para medir la longitud del objeto. B. Lanza la regla de acero hacia adelante y continúa avanzando después de que la regla de acero salga de tu mano.

c. Doble la regla de acero con la mano D. Utilice un dinamómetro de resorte para medir el peso de la regla de acero.

8. Los grandes camiones portacontenedores tienen más ruedas que los coches normales. Su propósito es

a reducir la presión sobre el suelo y b.

c. Reducir la presión sobre el suelo d. Aumentar la presión sobre el suelo.

9. ¿Sabes nadar? ¿Alguna vez has experimentado que cuando estás parado en el agua hasta el pecho, te sientes muy ligero, porque cuando las personas están en el agua, ya no se ven afectadas por la gravedad? b. Cuando las personas están en el agua, la gravedad disminuye.

c. Las personas en el agua flotarán por el agua. D. Las personas en el agua serán presionadas por el agua.

10. Como se muestra en la Figura 1, en una carretera nivelada, un niño empuja con fuerza en dirección horizontal.

El auto, pero no empujó porque

a. El empuje del niño hacia el auto fue menor que la resistencia del auto.

b. La fuerza de empuje del niño sobre el coche es igual a la resistencia del coche.

c. La fuerza de empuje del niño sobre el coche es menor que la fuerza de gravedad Figura 1.

d. La fuerza de empuje del niño sobre el automóvil es menor que la fuerza de soporte del automóvil.

11. Durante una limpieza general, Xiao Ming y Liang Xiao cooperaron para transportar la basura con un carrito. Se sabe que el peso del carro y la basura es de 1000 N. En una carretera nivelada, Xiao Ming tira del carro hacia adelante con una fuerza de tracción horizontal de 120 N en el frente y Liang Xiao empuja el carro hacia adelante con un empuje horizontal de 100 N en el. atrás. Entonces la magnitud y dirección de la fuerza resultante ejercida por los dos estudiantes sobre el carro son a, 220N, en la misma dirección que el concesionario de vehículos; b, 20N, en la misma dirección que el concesionario de vehículos; .

c, 100N, sentido contrario a la marcha D, 120N, sentido contrario a la marcha.

12. Liang Xiao caminó hasta el salón de clases en el cuarto piso, que estaba a 10 metros del suelo. Se estima que su trabajo para superar la gravedad es el siguiente

a, 500 vatios B, 500 julios C, 5000 vatios D, 5000 julios

2 Completa los espacios en blanco**. * 30 puntos. Entre ellos, 13 ~ 19 es 1, 20, 21 es 3 y 22 es 5.

13. Aunque el puente grúa no puede ahorrar mano de obra, sí puede hacerlo. La escuela cuelga la bandera nacional.

La polea en la parte superior de la varilla es a.

14. "Trampolín" es un programa habitual en las actuaciones de circo (Figura 2).

Las maravillosas interpretaciones de los actores también están relacionadas con los conocimientos mecánicos que hemos aprendido. Cuando el actor

presiona la cama, la cama se abollará hacia abajo, lo que muestra que la fuerza puede hacer que el objeto

cambie, al mismo tiempo, el actor rebotará; el suyo, lo que demuestra que los objetos

; El actor puede seguir levantándose después de ser expulsado de la cama, como se muestra en la Figura 2.

Es por los actores.

15. Los medios informaron una vez que cuando un avión de transporte militar de cierto país volaba a gran altura, la puerta de la cabina se cayó repentinamente y más de 200 personas a bordo fueron "succionadas" fuera de la cabina. causando numerosas bajas. La razón por la que las personas en el avión son "succionadas" fuera de la cabina es porque la presión del aire (escriba "alta", "igual" o "baja") en la cabina es causada por el aumento de altitud.

16. Muchas casas tienen baldosas cerámicas en el suelo. Para evitar que las personas mayores o los niños pequeños resbalen, se deben elegir superficies.

Algunas baldosas cerámicas; para desenroscar el tapón apretado de la botella, muchas veces es necesario colocar un paño de algodón (o toalla) entre la mano y el tapón de la botella. Todo esto se logra aumentando la fricción, y hay ejemplos de fricción que aumenta de esta manera (solo un ejemplo).

17. La olla a presión es una olla que ahorra energía y tiempo y utiliza el principio de elevación del líquido cuando la presión del aire es alta. En esta región, a menudo se necesita una olla a presión para cocinar los alimentos.

18. Los submarinos se elevan o se sumergen cambiando sus propias experiencias. Para que un submarino suspendido bajo el agua flote, se deben cumplir las siguientes condiciones. Cuando un submarino flota en la superficie, experimentará las mismas fuerzas de flotación que cuando está suspendido en el agua.

19. Como se muestra en la Figura 3, una vez vimos una medición de calidad en el mercado.

Escala de herramienta, en realidad es una. Si hay una mancha en la parte inferior de la báscula, el peso de la mercancía será el peso real de la mercancía, Figura 3.

Cantidad; si se tritura el peso, se calculará el peso de la mercancía.

La calidad real. (Rellene "mayor que", "igual a" o "menor que")

20 Según la información dada en la Figura 4, ¿qué hacen los niños cuando empujan cajas?

El trabajo es j. Figura 4

21. Utilice una polea móvil con peso insignificante para levantar objetos pesados. Cuando una persona realiza un trabajo de 200 J en la cuerda, el peso aumenta 2 m y la gravedad sobre el peso es n.

El exitoso lanzamiento y regreso de la nave espacial tripulada Shenzhou 5 desarrollada independientemente por China, Marca que la tecnología espacial tripulada de China ha entrado en las filas de los líderes mundiales y se ha convertido en la tercera potencia espacial más grande del mundo.

Durante el lanzamiento y regreso de una nave espacial tripulada, los astronautas tienen que soportar la prueba del "sobrepeso".

En este momento, la fuerza hacia arriba ejercida por los asientos de la nave espacial sobre el cuerpo del astronauta suele alcanzar entre 5 y 8 veces el propio peso del astronauta. Vimos en la televisión que los astronautas tenían que acostarse en sillas especiales en ese momento. Esta es una de las razones por las que cuando la nave espacial comience a regresar, se precipitará hacia la Tierra a gran velocidad. Si no reduce la velocidad, se pueden imaginar las consecuencias. Por lo tanto, cuando la nave espacial desciende a una cierta altura, automáticamente abrirá un gran paracaídas con un área total de 1200 m2 para reducir la velocidad, lo que hará que la nave espacial caiga a una velocidad constante de 10 m/s. el suelo a esta velocidad, la seguridad personal de los astronautas seguirá estando afectada. No garantizado. Por lo tanto, cuando la nave espacial desciende a una altura de 1 m del suelo, los cuatro motores amortiguadores instalados en la parte inferior de la nave espacial se encienden simultáneamente y rocían un flujo de aire de alta velocidad hacia abajo, lo que permite que la nave espacial aterrice suavemente en el suelo a una velocidad menor. garantizando así el regreso seguro de los astronautas.

Por favor, haga dos preguntas sobre mecánica basadas en los materiales anteriores y dé una breve respuesta a una de las preguntas.

3. Preguntas de dibujo y experimentación ***26 puntos. Las preguntas 23 a 25 valen 2 puntos cada una, las preguntas 26 y 29 valen 4 puntos cada una y las preguntas 27 y 28 valen 6 puntos cada una.

23. La pelota de la figura 5 pesa 2N. Dibuja un diagrama de gravedad de la pelota.

24. El bloque de madera de la Figura 6 se mueve a velocidad constante en el plano horizontal en la dirección que se muestra en la figura. Dibuje un diagrama de la fuerza de fricción sobre él.

25. El martillo de garra que se muestra en la Figura 7 equivale a una palanca cuando se usa. Dibuje el brazo de momento de F y denotelo por l.

Figura 5 Figura 6 Figura 7

26. Galileo analizó experimentos similares a la Figura 8 y se dio cuenta de que cuanto menor es la resistencia que recibe un objeto en movimiento, más rápido cambia.

Cuando la resistencia se reduce a cero, la velocidad del objeto en movimiento lo hará.

el cuerpo.

(Rellene "hacerse más grande", "hacerse más pequeño" o "sin cambios") Figura 8

27. Para estudiar la relación entre el alargamiento del resorte y la tracción. fuerza que recibe, Xiao Gang aplicó diferentes fuerzas de tracción a un resorte, midió la longitud de alargamiento correspondiente del resorte y obtuvo un conjunto de datos en la siguiente tabla.

(Nota: Alargamiento del resorte = longitud total del resorte - longitud original del resorte)

Tensión en el resorte (N) 0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7

El alargamiento del resorte (cm) 0 1 2 3 4 5 7 10

(1) Al analizar los datos experimentales en la tabla, se puede ver que cuando la fuerza de tracción no excede N, El alargamiento del resorte es proporcional a la fuerza de tracción que experimenta.

(2) La aplicación práctica de este estudio es.

28. Hacer experimentos físicos con objetos comunes que te rodean es una innovación en sí misma. Diseñe algunos experimentos pequeños utilizando el siguiente equipo (explique brevemente cómo hacerlo).

Equipo: vidrio cilíndrico, agua, cartón, etc. (También se pueden seleccionar otros equipos en las condiciones del hogar).

(1) Experimentos para probar la existencia de presión atmosférica

(2) Los experimentos muestran que los objetos hechos de materiales con una densidad mayor que el agua también puede flotar en el agua.

(3) La verificación experimental muestra que la fricción de rodadura es mucho menor que la fricción de deslizamiento.

29. Para estudiar problemas físicos no sólo hay que hacer experimentos, sino también

asegurarse de que existe un método correcto. La Figura 9 es un gráfico utilizado para estudiar la presión del líquido.

Si quieres conocer la relación entre presión y profundidad del líquido, consulta el diagrama esquemático.

Departamento, sólo se puede elegir la situación que se muestra en las dos imágenes.

Análisis Morfológico, Comparación y Líquidos en Dos Recipientes

Deben ser idénticos, que es lo que hacemos habitualmente.

El llamado "método de variable de control".

Figura 9

4. Preguntas de aplicación integral ***20 puntos. 30, 31, 6 puntos cada uno, 32, 8 puntos cada uno.

30. El mundialmente famoso Proyecto de Conservación de Agua de las Tres Gargantas se ha completado básicamente después de casi 10 años de esfuerzos y ha logrado enormes beneficios económicos en el control de inundaciones, la generación de energía, el transporte marítimo y otros aspectos.

(1) La forma de la sección transversal de la presa de las Tres Gargantas se muestra en la Figura 10. La presa está construida así.

¿Cuál es la razón física de un trapezoide que es estrecho en la parte superior y ancho en la parte inferior?

Figura 10

(2) Durante la temporada de inundaciones, el nivel del agua en el lado aguas arriba de la presa es de aproximadamente 145 m (en relación con el nivel del mar de Wusongkou, Shanghai). Si la profundidad del agua frente a la presa es de 90 m, ¿cuál es la presión del agua en el fondo de la presa?

31. Hay una piedra que mide 5N en el aire con un dinamómetro de resorte y 3N en el agua. ¿Qué otras cantidades físicas se pueden obtener en base a condiciones conocidas? Escriba tres de ellos y calcule los resultados específicos.

Primera cantidad física:

Solución:

Segunda cantidad física:

Solución:

La tercera cantidad física cantidad:

Solución:

32. Un auto se atascó accidentalmente en el barro. El conductor iba a usar el método menos laborioso para ensamblarlo con la polea que se muestra en la Figura 11. Una polea sacó el coche del barro.

(1) Tire de la cuerda con el menor esfuerzo en el bloque de poleas de la Figura 11.

Método de envoltura. (2 puntos)

(2) Si el automóvil continúa moviéndose

La resistencia promedio es de 1200 N y la eficiencia mecánica del grupo de poleas se muestra en la Figura 11.

80, entonces ¿cuál es la fuerza del conductor que tira de la cuerda? (4 puntos)

(3) Cuando el conductor tira de la cuerda, se necesitan 30 segundos para mover el auto hacia adelante 2 m para encontrar la potencia cuando el conductor tira de la cuerda. (2 puntos)

Respuestas de referencia a las preguntas del examen e instrucciones de puntuación

1. Cada pregunta de opción múltiple vale 2 puntos, con una puntuación máxima de 24 puntos.

El número de pregunta es 1 23455 678 9 1 1 1 1 12.

Respuesta B D A A B D D C C B A D

2. Rellena los espacios en blanco ***30 puntos. 20, 21, 3 puntos cada uno, 22, 5 puntos, y el resto 1 punto.

13. Cambiar la dirección de la fuerza; 14. Forma; la acción de la fuerza es inerte;

16. Áspero; de superficies; patrones grabados en ruedas y suelas, etc.

17. Aumento; elevación; alta montaña (o meseta); 18. La gravedad es mayor que la gravedad;

19. que; mayor que ;20.500;21.100;

22. (Esto se llama pregunta abierta. La pregunta vale 2 puntos, la respuesta vale 3 puntos y la respuesta vale 5 puntos).

3. Las preguntas de dibujo y experimentales valen 26 puntos.

Para obtener respuestas a las preguntas 23 a 25, consulte la Figura 1, la Figura 2 y la Figura 3.

Figura 1 Figura 2 Figura 3

26. La constante más pequeña

27. medir la fuerza Cálculo

28. (1) Llene el vaso con agua, cúbralo con cartón y luego cuélguelo boca abajo. Si el papel no cae, significa que hay presión atmosférica.

(2) Coloque la taza en el agua con la boca hacia arriba y podrá flotar en el agua. La densidad del vidrio es mayor que la del agua, lo que significa que los objetos hechos de. Las sustancias con una densidad mayor que el agua también pueden flotar en el agua superior.

(3) Coloque la taza con el fondo hacia abajo sobre la mesa y empújela hacia adelante con las manos para que no se resbale fácilmente. Sin embargo, cuando empujas la taza horizontalmente sobre una mesa, la taza rueda fácilmente hacia adelante. Muestra que la fricción por rodadura es mucho menor que la fricción por deslizamiento.

(Si los estudiantes de secundaria tienen otros enfoques para este problema, siempre que puedan explicar el problema, también se les deben dar puntos).

29. B y C); densidad (o especie);

4. Preguntas de aplicación integral ***20 puntos.

30. (1) Dado que la presión del líquido es proporcional a la profundidad, la parte inferior de la presa debe soportar mayor presión de agua, por lo que la presa debe ser estrecha en la parte superior y ancha en la parte inferior. .

(2)9×104 pa;

31. Se puede obtener masa, flotabilidad, volumen y densidad.

32. (1) Omitido.

(2)500n;

(3)100w;