Plan de trabajo de admisión al examen de ingreso a la escuela secundaria de Guangxi Nanning 2015

Plan de trabajo para el examen de ingreso y la inscripción en la escuela secundaria para la graduación de la escuela secundaria de la ciudad de Nanning para 2015

De acuerdo con el “Aviso sobre la promoción activa de la reforma de los sistemas de evaluación y exámenes en primaria y secundaria” del Ministerio de Educación. Escuelas Secundarias” (Base Docente [2002] N° 26), las “Opiniones sobre la Promoción Profunda y la Mejora Continua de la Reforma del Examen de Ingreso a la Escuela Secundaria” del Ministerio de Educación (Jiaoji [2008] N° 6), y la Oficina de Educación de la Región Autónoma El "Aviso sobre cómo hacer un buen trabajo en el examen de ingreso a la escuela secundaria y la inscripción en la escuela secundaria de 2015" del Departamento (Gui Jiao Ji Jiao [2015] No. 6) y el "Plan de implementación de la ciudad de Nanning para implementar el nivel medio y medio de las regiones nacionales y autónomas" Plan de Desarrollo y Reforma Educativa a Largo Plazo (2010-2020)" (Nanfa [2011] No. 20) espíritu, en Este plan se formula basándose en un resumen de la experiencia de nuestra ciudad en la reforma del examen de ingreso para la graduación de la escuela secundaria y el sistema de inscripción en la escuela secundaria. en los últimos años, y compaginándolo con el desarrollo actual de la educación secundaria en nuestra ciudad.

1. Ideología rectora

Guiado por el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China y de las Tercera y Cuarta Sesiones Plenarias del XVIII Comité Central del Partido Comunista de China China, adhiérase a la política educativa que conduzca a la implementación integral del Partido e implemente plenamente Una educación de calidad promueva el desarrollo de la educación secundaria, conduzca a la profundización de la reforma del plan de estudios de educación básica, conduzca al desarrollo equilibrado de la educación; la educación obligatoria favorece la inspección integral de la calidad de la educación secundaria y la admisión de nuevos estudiantes a las escuelas secundarias; promueve la integración de la educación vocacional y la educación general; la autonomía, la cooperación y el aprendizaje por investigación de los estudiantes, cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes y esforzarse por brindar una educación que satisfaga a la gente.

2. Principios de examen e inscripción

(1) Implementar el método de combinar el examen de graduación de la escuela secundaria y el examen de ingreso en uno. Las materias del examen son: chino, matemáticas. , Inglés, Física, Química, Ideología, Moral e Historia, todas las materias están sujetas a exámenes a libro cerrado. La participación en el examen de ingreso es voluntaria. Los estudiantes que no tomen el examen de ingreso serán evaluados por la propia escuela y no se les cobrará ninguna tarifa.

(2) Implementar un sistema de certificación de calificaciones para propuestas y revisores y un sistema de separación para propuestas y trabajos de revisión.

(3) Los puntajes de cada materia y el puntaje total del examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad se presentan en forma de calificaciones.

(4) Llevar a cabo una evaluación integral de la calidad de los graduados de la escuela secundaria de la ciudad, y los resultados de la evaluación servirán como una base importante para la inscripción en la escuela secundaria.

(5) Implementar un sistema de asignación de estudiantes focalizado y asignar 45 plazas del modelo de plan general de matrícula obligatoria de secundaria de la comunidad autónoma a los centros de secundaria responsables de los recursos estudiantiles de la zona.

(6) Adoptar una calificación sin papel centralizada y unificada en toda la ciudad y delinear uniformemente los niveles de puntuación de las pruebas para los candidatos urbanos.

(7) La inscripción de las escuelas secundarias ordinarias urbanas se realiza simultáneamente mediante inscripción abierta y admisión a través de Internet, complementada con inscripción y admisión centralizadas in situ.

(8) Algunas escuelas secundarias vocacionales (primera escuela vocacional municipal, tercera escuela vocacional municipal, cuarta escuela vocacional municipal, sexta escuela vocacional municipal) adoptan principalmente el registro centralizado en el sitio, con registro en línea y en el sitio. La inscripción. La confirmación de la admisión se realiza simultáneamente.

3. Examen de ingreso para la graduación de la escuela secundaria

El examen de ingreso para la graduación de la escuela secundaria incluye el examen de graduación de la escuela secundaria y el examen de ingreso de la escuela secundaria a la escuela secundaria (en lo sucesivo denominado como "examen de ingreso a la escuela secundaria").

(1) Examen de graduación de la escuela secundaria y estándares de graduación.

Todos los graduados de la escuela secundaria que hayan obtenido el estatus de estudiante formal deben tomar el examen de graduación de la escuela secundaria. Las materias del examen de graduación de la escuela secundaria son chino, matemáticas, inglés, física, química, carácter ideológico y moral. Historia, geografía y biología. Entre ellos, los exámenes de graduación de biología y geografía están programados para junio del segundo semestre del segundo grado de la escuela secundaria. La escuela organiza los exámenes por sí misma, otras materias utilizan las preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria; El examen de graduación y el examen de ingreso se combinan en uno. Los graduados de la escuela secundaria que no aprueben el examen de graduación o no tomen el examen de ingreso a la escuela secundaria pueden hacer que la escuela organice sus propios exámenes después del examen de ingreso a la escuela secundaria.

Estándares de graduación de la escuela secundaria:

1. A los graduados de la escuela secundaria que voluntariamente tomen el examen de ingreso a la escuela secundaria y cuyos puntajes cumplan con todos los estándares siguientes se les permitirá graduarse.

(1) Los puntajes en chino, Matemáticas, Inglés, Física, Química, Ideología y Moralidad e Historia en el examen de ingreso a la escuela secundaria son todos D o superiores (incluido D, etc.), y el Las materias de geografía y biología son todas aprobadas o superiores (incluidas las aprobadas).

(2) La evaluación de calidad general de los estudiantes es C o superior (incluida C).

2. Los estudiantes que tomen el examen organizado por la escuela y cuyos puntajes en cada materia alcancen aprobado o superior, y cuya evaluación de calidad integral sea C o superior (incluida C) podrán graduarse.

(2) Inscripción a la prueba de acceso a la escuela secundaria.

1. Condiciones de inscripción.

Pueden inscribirse para el examen de ingreso a la escuela secundaria quienes cumplan con las siguientes condiciones:

(1) Respetar la Constitución y las leyes de la República Popular China

(3) Graduarse de la escuela secundaria o tener una capacidad académica equivalente

(4) Estar en; buena salud

(5) Tener residencia permanente en la ciudad de Nanning. Estudiantes de escuelas afiliadas al municipio y al distrito de la ciudad (incluidas la zona de alta tecnología y la zona de desarrollo económico), si el registro de su hogar está fuera del área urbana de la ciudad de Nanning (incluida la zona de alta tecnología y la zona de desarrollo económico). zona) y tomar voluntariamente el examen de ingreso a la escuela secundaria en el área urbana de Nanning, se puede utilizar como préstamo. Los candidatos toman el examen de ingreso a la escuela secundaria (los métodos de registro específicos se publicarán por separado).

Las siguientes personas no pueden inscribirse para el examen de ingreso a la escuela secundaria:

(1) estudiantes de secundaria que no se gradúan de la escuela secundaria

(; 2) Estudiantes de escuelas secundarias ordinarias y escuelas secundarias vocacionales;

(3) Aquellos que hayan sido sujetos a medidas obligatorias por parte de los departamentos pertinentes o estén cumpliendo una condena por violar las leyes penales.

2. Hora y lugar de inscripción.

(1) Horario de inscripción de candidatos: 7 de abril al 17 de abril de 2015. En principio no se aceptarán solicitudes fuera de plazo.

(2) Lugar de registro de candidatos: los graduados de la escuela secundaria de cada escuela se registran en nuestra escuela. Los graduados de secundaria y exalumnos que tengan un registro de hogar en esta ciudad y estén estudiando en escuelas de otros lugares pueden registrarse como candidatos sociales del 16 al 17 de abril en la oficina de exámenes de admisión municipal y en la oficina de admisiones del condado donde se encuentra su registro de hogar. . Al registrarse, los candidatos sociales deben presentar su libro de registro del hogar o el certificado de registro del hogar emitido por la comisaría donde se encuentra el registro del hogar, el certificado de graduación de la escuela secundaria o el certificado de graduación reciente emitido por la escuela original.

(3) Elementos y métodos del examen de ingreso a la escuela secundaria.

El examen de ingreso a la escuela secundaria toma como referencia los objetivos de capacitación del nuevo plan de estudios, combina la práctica real del establecimiento del plan de estudios de la escuela secundaria, el contenido del curso, la implementación del plan de estudios y la evaluación del desarrollo de los estudiantes para construir una evaluación integral de el desarrollo de la calidad de los graduados de la escuela secundaria El marco tridimensional incluye puntajes de pruebas académicas, evaluación integral de la calidad de los graduados e identificación de especialidades. El examen de ingreso a la escuela secundaria incluye un examen escrito y un examen de habilidades.

1. Examen escrito.

Todos los exámenes escritos de las materias son a libro cerrado. Las materias, puntos, tiempos y requisitos del examen son los siguientes:

2. Examen de habilidades.

Los exámenes de habilidades incluyen exámenes de operaciones experimentales de física y química y exámenes de educación física y salud (los planes de implementación específicos se publicarán por separado).

(1) Examen de operación experimental de física y química.

Fecha de exámenes: del 6 al 9 de mayo.

Los resultados del examen se dividen en dos grados: cumplimiento de los estándares y no cumplimiento de los estándares. Aquellos que no cumplan con los estándares no serán admitidos en las escuelas secundarias modelo de la región autónoma.

(2) Educación física y reconocimiento de salud.

Fecha de exámenes: del 10 al 18 de mayo.

Según el plan unificado y la organización unificada de la ciudad, el examen está relativamente centralizado. Los candidatos pueden elegir tres de cinco elementos, como correr, saltar, disparar, deportes nacionales e intereses, para realizar la prueba en función de su situación real. Cada dotación vale 20 puntos y la puntuación total es de 60 puntos. Los puntajes de educación física de los candidatos se incluyen en el puntaje total del examen de ingreso a la escuela secundaria y luego se convierten en una calificación de puntaje total.

(4) Preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria, métodos de calificación y presentación de resultados.

1. Principio proposicional.

Las preguntas para el examen de ingreso a la escuela secundaria se basan en los estándares del plan de estudios de la materia y se enfocan en evaluar el dominio de los conocimientos y habilidades de los estudiantes, especialmente su capacidad para utilizar los conocimientos y habilidades aprendidos para analizar y resolver problemas en situaciones específicas. . Las preguntas del examen para cada materia se basan en los materiales didácticos y se combinan con el desarrollo social real de nuestra ciudad y Guangxi. Las preguntas del examen están infiltradas con contenidos importantes como el patriotismo, la educación de unidad nacional, el amor por la educación local y el sistema de valores fundamentales socialistas. educación, educación de integridad y educación ambiental, y fortalecer la conexión con la sociedad. Se elimina la conexión entre la realidad y la vida de los estudiantes, y se eliminan desviaciones y preguntas extrañas.

2.Requisitos proposicionales.

(1) Propuestas realizadas conjuntamente por expertos en educación de diversas disciplinas. La dificultad promedio de las preguntas del examen en matemáticas y física es 0,65 ± 0,03, y la dificultad promedio de las preguntas del examen en otras materias es 0,70 ± 0,03 entre las preguntas del examen en cada materia, la proporción de preguntas fáciles, medias y difíciles es 6; 3:1 (el alcance y los requisitos específicos de las preguntas se publicarán por separado).

(2) Establecer una propuesta estricta, un sistema de revisión y un sistema de confidencialidad. Todo el personal de proposiciones y revisión estará bajo gestión totalmente cerrada durante el periodo de trabajo hasta la finalización del examen.

3. Calificación.

Bajo la organización unificada de la Oficina de Educación Municipal, se organizará un equipo de personal de calificación compuesto principalmente por investigadores docentes de los departamentos de enseñanza e investigación municipales y del condado y maestros destacados de las escuelas para realizar calificaciones centralizadas sin papel en todo el ciudad. Establecer un estricto sistema de calificación y un sistema de confidencialidad para garantizar la objetividad, equidad e imparcialidad del trabajo de calificación.

4. Método de presentación de resultados.

Las puntuaciones de cada materia en el examen escrito se dividen en ocho niveles. En principio, la proporción se basa en el número de candidatos que realizan la prueba, es decir, de mayor a menor, es aproximadamente: A representa 5, A representa 10, B representa 15, B representa 20, C representa 20, C representa 15, D representa 10 y E representa 5.

La puntuación total de la prueba (es decir, la puntuación de la prueba escrita más la puntuación de educación física) también se divide en ocho niveles, de mayor a menor: A representa 5, A representa 9, B representa 19 , B representa 21, C representa 19, C representa 15, D representa 8 y E representa 4.

(5) Evaluación de la calidad integral de los egresados.

1. Con base en el "Aviso del Ministerio de Educación sobre la Promoción Activa de la Reforma de los Sistemas de Evaluación y Exámenes en las Escuelas Primarias y Secundarias" y con base en los principios básicos de la evaluación diaria de los estudiantes y la evaluación del proceso, la Se formuló el Plan "Evaluación integral de la calidad de los graduados de la escuela secundaria de Nanning" que utiliza cuatro grados A, B, C y D para describir el desarrollo de diferentes aspectos de la calidad integral de los graduados de la escuela secundaria.

2. Los resultados de la evaluación integral de la calidad de los egresados ​​de secundaria incluyen dos partes. La primera es un comentario integral, que se basa en hechos objetivos y proporciona una descripción general de la calidad integral de los estudiantes. resaltando las características, fortalezas y potencialidades de los estudiantes. El segundo es la calificación de evaluación, que utiliza cuatro calificaciones A, B, C y D para describir el desarrollo de diferentes aspectos de la calidad integral de los graduados de secundaria. En principio, la proporción de candidatos con calificación A en cada escuela no puede exceder el 30% del número total de graduados de la escuela secundaria en la escuela. Si desea exceder esta proporción, la escuela debe presentar una solicitud a la Oficina Municipal de Educación Primaria y. Oficina de Admisiones de la Escuela Secundaria (en adelante, la "Oficina Municipal de Admisiones") Una solicitud por escrito solo se puede implementar después de la aprobación. Se debe tener extrema precaución al establecer la calificación de evaluación integral de calidad de un estudiante como D, y no se permite exceder el 5 del número total de graduados de la escuela secundaria en la escuela.

3. Los resultados de la evaluación no solo son la base principal para medir si los estudiantes cumplen con los estándares de graduación, sino también una de las bases importantes para la inscripción en la escuela secundaria. Los candidatos cuya evaluación de calidad integral sea C o inferior (incluida C) no pueden ser admitidos en las escuelas secundarias ordinarias modelo de la región autónoma. Los candidatos cuya evaluación sea D no pueden ser admitidos en las escuelas secundarias generales (el plan de implementación específico para la evaluación de calidad integral de la secundaria básica); los graduados de la escuela se emitirán por separado).

4. Inscripción y admisiones a la escuela secundaria

La inscripción a la escuela secundaria se lleva a cabo en condados y distritos, incluidos el condado de Wuming, el condado de Hengxian, el condado de Binyang, el condado de Shanglin y el condado de Mashan. El trabajo de registro, examen e inscripción en el condado y el condado de Long'an debe realizarse simultáneamente con el área urbana. Cada condado debe seguir el espíritu de los documentos pertinentes del Departamento de Educación de la Región Autónoma y la Oficina de Educación Municipal y tener en cuenta las normas. situación real del condado, formular respectivamente planes de inscripción y presentarlos a la educación municipal. La oficina organizará la implementación después de la presentación. Los procedimientos de admisión para estudiantes de secundaria en áreas urbanas (incluidas zonas de alta tecnología y zonas de desarrollo económico) son los siguientes:

(1) Procedimientos de admisión para escuelas secundarias ordinarias en áreas urbanas.

Las escuelas secundarias ordinarias implementan el método de admisión de "autoselección, admisión basada en méritos", es decir, los candidatos eligen sus propias escuelas y la oficina de admisiones municipal selecciona y admite estudiantes en función del plan de inscripción de cada escuela. .

1.

Hay tres métodos de registro que los candidatos pueden elegir de forma independiente dentro del período especificado según su situación real: (1) Registro de autoservicio personal. Los candidatos pueden operar por su cuenta en cualquier computadora con acceso a Internet seguro y estable e ingresar al sitio web de registro designado a través de Internet para registrarse en línea (2) Participar en el registro en una escuela secundaria; Los candidatos pueden regresar a su escuela secundaria original y participar en el registro en línea a través del aula de la red informática en la escuela (3) Los candidatos pueden registrarse en el punto de registro centralizado designado; La Oficina de Admisiones de Escuelas Secundarias Municipales ha establecido un punto de registro centralizado en la Escuela Secundaria No. 3 de la ciudad. Los candidatos pueden registrarse en el lugar con sus boletos de admisión. El personal de la Oficina de Admisiones de Escuelas Secundarias Municipales ayudará a los candidatos a registrarse.

2. Consulta.

Antes de que comience la inscripción, la oficina de admisiones de escuelas secundarias de la ciudad anunciará con anticipación el plan de inscripción a las escuelas secundarias urbanas, el plan de inscripción de cada escuela secundaria, el perfil de la escuela, las instrucciones de los candidatos y otra información en el sitio web de inscripción, y proporcionará Los servicios como la investigación estadística sobre las calificaciones de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria y las combinaciones de calificaciones de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria pueden ayudar a los candidatos y a los padres a familiarizarse de antemano con los métodos de inscripción para las escuelas secundarias ordinarias urbanas. Durante el período de inscripción especificado, los candidatos pueden postularse en línea a cualquier escuela secundaria ordinaria de la ciudad. La Oficina Municipal de Admisiones de Escuelas Secundarias publicará la información actual de registro y admisión de cada escuela secundaria general en tiempo real. Los candidatos pueden ajustar sus preferencias de registro o retirarse varias veces en función de la información en tiempo real.

3. Admisión.

El proceso de admisión a los liceos ordinarios urbanos es implementado por la Dirección de Ingreso a los Bachilleratos Municipales.

(1) Bases de admisión.

①Rendimiento académico: la calificación general del examen de ingreso a la escuela secundaria y la calificación de la prueba escrita de cada materia.

②Resultados de la evaluación integral de la calidad de los egresados ​​de secundaria.

③Resultados de pruebas de funcionamiento de experimentos físicos y químicos.

(2) Principios de admisión.

Las admisiones se basan en los siguientes procedimientos prioritarios:

① Aquellos cuya evaluación de calidad integral esté por debajo de la calificación C (incluida la calificación C), o cuyas puntuaciones en el examen de operación de experimentos físicos y químicos no cumplan con el estándar, no serán admitidos en el modelo de escuela secundaria general de la comunidad autónoma.

② Plan obligatorio. Los candidatos con una C, D o E en una sola materia no pueden ser admitidos en la Escuela Intermedia No. 2 de la Ciudad o en la Escuela Intermedia de la Ciudad No. 3; los candidatos cuya puntuación en una sola materia es D o E en una materia no pueden ser admitidos en otras escuelas autónomas. las escuelas de la región, excepto la escuela secundaria número 2 de la ciudad o la escuela secundaria número 3 de la ciudad, no pueden ser admitidas en las escuelas secundarias ordinarias modelo con calificaciones E en dos materias;

③Plan de orientación. Los candidatos con una D o E en una sola materia no pueden ser admitidos en la Escuela Secundaria No. 2 de la Ciudad o en la Escuela Secundaria No. 3 de la Ciudad; los candidatos con una E en una sola materia no pueden ser admitidos en otras escuelas secundarias ordinarias modelo de la región autónoma, excepto la La escuela secundaria número 2 de la ciudad o la escuela secundaria número 3 de la ciudad no pueden ser admitidas en las escuelas secundarias ordinarias con calificaciones de E o superiores en tres materias.

④En el período de admisión de cada lote de escuelas secundarias ordinarias, cada escuela de inscripción primero clasificará a los candidatos registrados según su nivel de puntuación general. Bajo la premisa de que los niveles de puntuación general de los candidatos son los mismos. los candidatos se clasificarán de acuerdo con el puntaje de nivel medio de una sola materia. Los candidatos serán admitidos en orden de mayor a menor si dos candidatos tienen el mismo número de niveles, serán admitidos en el orden de; el siguiente nivel de mayor a menor y así sucesivamente.

⑤ Los candidatos que soliciten ingresar a la misma escuela, si el número de grados en cada grado es exactamente igual, las materias de chino, matemáticas, inglés, física, química, carácter ideológico y moral e historia se organizarán en orden y se clasificará la calificación de una sola materia. Los candidatos con puntuaciones más altas serán admitidos en secuencia.

⑥Con el fin de mejorar la eficiencia del registro y la admisión, las escuelas secundarias públicas modelo en el área urbana tienen un puntaje total mínimo para la admisión. Cada escuela secundaria selecciona a los mejores estudiantes de mayor a menor de acuerdo con la escuela. plan de inscripción.

El puntaje total mínimo para la admisión al programa obligatorio (incluidos los estudiantes con talentos especiales y los estudiantes orientados a la instrucción) y el programa de orientación de la escuela secundaria City No. 2 y la escuela secundaria City No. 3 es A o superior (incluido el grado A). ); Los programas obligatorios de la escuela secundaria, la escuela secundaria Yongning (incluidos los estudiantes con talentos especiales y los estudiantes dirigidos) y los programas de orientación tienen una inscripción total mínima de La calificación es B o superior (incluida la calificación B). La calificación general mínima para la admisión a otros programas de instrucción y programas de orientación de escuelas secundarias públicas sin demostración (incluidos estudiantes con talentos especiales) es C o superior (incluidos C, etc.).

(3) Método de admisión

Adopte el método de admisión de "las escuelas se dividen en períodos de tiempo y los estudiantes se dividen en lotes". La Oficina de Admisiones de Escuelas Secundarias Municipales selecciona y admite estudiantes con base en los planes de inscripción de cada escuela y el estado de inscripción de cada lote de candidatos a través de la red informática.

4. Admisión de estudiantes con talentos especiales.

Los estudiantes con talentos especiales son reclutados por cada escuela secundaria ordinaria. Las escuelas de inscripción deben hacer un buen trabajo de publicidad y organización. La cantidad de estudiantes con talentos especiales generalmente no excede el 5% de la cantidad de estudiantes en el plan de inscripción obligatoria de la escuela.

Si el candidato está interesado en deportes, música, arte, debate, performance, competencias temáticas, operaciones experimentales, diseño de actividades prácticas integrales, desarrollo científico y tecnológico, creación literaria, producción artesanal, producción de computadoras, aeromodelismo. y modelos de automóviles, etc. que reflejen el desarrollo de la personalidad. Si el candidato tiene experiencia destacada en el campo, el candidato deberá declarar a la escuela de inscripción correspondiente los premios recibidos a nivel municipal o superior en los tres años de la escuela secundaria. Después de que la escuela de admisiones revise la información de los candidatos, llevará a cabo una prueba abierta y justa y un anuncio público de acuerdo con las regulaciones pertinentes sobre la admisión de estudiantes con talentos especiales. La lista de admisión propuesta debe enviarse a la Oficina Municipal de Admisiones para su revisión. antes de la implementación.

5. El bachillerato general de demostración pública de la comunidad autónoma tiene un cupo de estudiantes admitidos en el programa obligatorio.

Con el fin de permitir que más alumnos de bachillerato accedan a los IES modelo de la comunidad autónoma y desarrollar de forma equilibrada la educación obligatoria, este año se ampliará el cupo de matrícula de todos los IES modelo públicos del área urbana. se reducirá a 45, de acuerdo con el número de estudiantes de secundaria aceptados en el área, se distribuirán uniformemente entre las escuelas secundarias de cada distrito urbano que tengan la fuente de estudiantes en el área (los métodos de admisión específicos se formularán por separado ).

(2) Métodos de matrícula en escuelas secundarias profesionales.

Todas las escuelas secundarias vocacionales de la ciudad pueden inscribirse directamente mediante el registro in situ. Las primeras escuelas vocacionales municipales, las terceras escuelas vocacionales municipales, las cuartas escuelas vocacionales municipales y las sextas escuelas vocacionales municipales también pueden inscribirse mediante el registro en línea y la confirmación en el lugar.

1. Inscripción y admisión presencial. Los candidatos que toman el examen de ingreso a la escuela secundaria pueden llevar el boleto de admisión y el expediente académico del examen de ingreso a la escuela secundaria a la escuela secundaria vocacional a la que desean postularse para registrarse. Los graduados de la escuela secundaria (finalización) que no hayan tomado el examen de ingreso a la escuela secundaria pueden tomar el examen de ingreso a la escuela secundaria; certificado de graduación (finalización) de la escuela secundaria o manual del estudiante a la escuela secundaria vocacional a la que desean postularse. La fecha límite para la inscripción presencial finaliza el 30 de septiembre.

2. Regístrate online y confirma la admisión en el sitio. Los candidatos que toman el examen de ingreso a la escuela secundaria urbana pueden optar por inscribirse en una escuela secundaria vocacional del 14 al 17 de julio. Primero seleccionan la escuela (primera escuela vocacional municipal, tercera escuela vocacional municipal, cuarta escuela vocacional municipal, sexta escuela vocacional municipal) a través del sistema de registro en línea) para registrar la información de la solicitud y acudir a la escuela para confirmar en el sitio antes de las 18:00 horas del 17 de julio. Se dará prioridad a la admisión después de seleccionar la especialidad (se realizarán procedimientos de admisión específicos para escuelas secundarias vocacionales). emitido por separado).

(3) Calendario unificado de matrícula para centros de enseñanza secundaria urbana.

La matrícula unificada de los liceos urbanos se realizará del 14 al 17 de julio. Entre ellos, la matrícula del bachillerato general se realizará en un plazo de tres días del 14 al 16 de julio durante el período de admisión. , la inscripción de cada escuela se llevará a cabo al mismo tiempo. El trabajo de inscripción de las escuelas secundarias vocacionales comenzó simultáneamente con el trabajo de las escuelas secundarias ordinarias. El 17 de julio, el trabajo de inscripción en línea para la primera escuela vocacional de la ciudad, la tercera escuela vocacional de la ciudad, la cuarta escuela vocacional de la ciudad y la sexta escuela vocacional de la ciudad. fue completado.

5. Asuntos importantes

(1) La participación en el examen de ingreso a la escuela secundaria es voluntaria. Cada escuela secundaria debe organizar cuidadosamente a los estudiantes que se gradúan para revisar y consolidar sistemáticamente el conocimiento aprendido en la escuela secundaria y alentar a los estudiantes a continuar sus estudios. El estudiante y su tutor decidirán conjuntamente si un estudiante de la generación que se gradúa participará en el examen de ingreso a la escuela secundaria, y ninguna unidad o individuo podrá forzar o interferir.

(2) Implementar estrictamente las regulaciones de los "tres límites".

El plan de orientación para la inscripción en todas las escuelas secundarias ordinarias debe implementar estrictamente las "Opiniones de implementación de los cinco departamentos, incluido el Ministerio de Educación, sobre la estandarización de las tarifas educativas y el control de las tarifas educativas irrazonables en 2014" (Jiaoban [2014] No. 6) que "limita la número de estudiantes, limita el número de puntos y limita el número de estudiantes". La política de "tres límites" estipula la cantidad de dinero. Cada escuela de reclutamiento debe reclutar nuevos estudiantes en estricta conformidad con el plan de inscripción y los puntajes mínimos de admisión, y los elementos de cobro y los estándares de cobro deben implementarse estrictamente de acuerdo con la aprobación del departamento de precios.

(3) Implementar estrictamente la política de puntos de bonificación de planificación familiar. Los candidatos con hijos únicos de familias rurales con planificación familiar y los candidatos con dos niñas esterilizadas serán elegibles para obtener puntos adicionales después de ser verificados por los departamentos pertinentes. Se agregarán cinco puntos al puntaje total original antes de dividir el puntaje total (puntos adicionales). los métodos específicos de verificación y determinación de las cualificaciones se publicarán por separado).

(4) Estricta gestión de inscripción a clases internacionales. Todas las escuelas secundarias ordinarias que soliciten impartir clases internacionales deben implementar estrictamente las "Medidas de gestión para las clases experimentales del plan de estudios internacional para las escuelas secundarias ordinarias del Departamento de Educación de la Región Autónoma Zhuang de Guangxi (ensayo)" (Estándares Guijiao [2014] No. 8). , y las "Medidas provisionales de gestión de las clases experimentales del plan de estudios internacional de las escuelas secundarias de Nanning" (Nanjiao [2012] Nº 34) y el "Aviso sobre el fortalecimiento adicional de la gestión de las clases experimentales de cursos internacionales en las escuelas secundarias de las escuelas secundarias de Nanning" (Nanjiao Jijiao [2012] No. 115) requieren una mayor estandarización de la conducción de las clases internacionales, Fortalecer la gestión de las clases internacionales. La puntuación general mínima para la admisión a las clases internacionales impartidas por la Escuela Intermedia N° 2 y la Escuela Intermedia N° 3 de la Ciudad es B o superior (incluyendo B), y la puntuación general mínima para la admisión a la clase internacional impartida por la La escuela secundaria número 14 de la ciudad es B o superior (incluida B).

(5) Procedimientos para que los graduados de secundaria que no están registrados en la ciudad y asisten a escuelas secundarias en otros lugares soliciten la admisión a las escuelas secundarias ordinarias de la ciudad. Todos los egresados ​​de secundaria que no estén registrados en el área urbana de esta ciudad y asistan a escuelas secundarias en otros lugares, si desean estudiar en escuelas secundarias ordinarias del área urbana de nuestra ciudad, deberán cursar la preparatoria. examen de ingreso en el área local (es decir, el lugar donde asisten a las escuelas secundarias) y obtener las calificaciones de admisión de las escuelas secundarias ordinarias locales. Luego pasar por los procedimientos de transferencia de acuerdo con las normas pertinentes sobre la gestión del estatus de estudiante en la secundaria ordinaria. escuelas de nuestra ciudad. En principio, las transferencias requieren que las escuelas a transferir y la escuela a transferir tengan niveles educativos iguales y que la escuela a la que se transferirá acepte aceptar a los estudiantes. Los estudiantes que quieran transferirse deben comunicarse con anticipación con la escuela secundaria local a la que planean transferirse con la información de admisión de la escuela secundaria local (boleto de admisión al examen de ingreso a la escuela secundaria, aviso de admisión, tarjeta de estado de estudiante, formulario de contacto de transferencia, oficina de educación local). certificado, etc.). El tiempo de procesamiento es generalmente del 1 al 30 de septiembre.

(6) Procedimientos para que los graduados de escuelas secundarias que tienen registro de hogar urbano en esta ciudad pero asisten a escuelas secundarias en otros lugares soliciten asistir a escuelas secundarias ordinarias en nuestra ciudad. Todos los graduados de secundaria que tengan registro de domicilio en esta ciudad pero estén estudiando en escuelas secundarias de otros lugares, si quieren estudiar en escuelas secundarias ordinarias de nuestra ciudad, en principio, deben registrarse para el examen de ingreso a la escuela secundaria en nuestra ciudad (el lugar de registro es Nanning Admissions Examination College), según los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria urbana en nuestra ciudad, puede participar en el registro y admisión de las escuelas secundarias ordinarias urbanas. Si dichos estudiantes no toman el examen de ingreso a la escuela secundaria en nuestra ciudad por motivos personales, deben tomar el examen de ingreso a la escuela secundaria localmente. Después de obtener la calificación de admisión a la escuela secundaria local, pueden pasar por los procedimientos de transferencia de acuerdo con el. Normativa pertinente sobre la gestión de la condición de estudiante ordinario de secundaria en nuestra ciudad. Los requisitos específicos son los mismos que los del quinto punto anterior.

(7) Trámites para que los estudiantes egresados ​​que no están registrados en el área urbana de esta ciudad pero que cursan estudios en escuelas secundarias de nuestra ciudad soliciten regresar al lugar de su residencia registrada para matricularse. en la escuela secundaria. Si algún graduado de secundaria que no esté registrado en el área urbana de esta ciudad y esté estudiando en una escuela secundaria de nuestra ciudad necesite regresar a su lugar de registro familiar con anticipación para tomar el examen de ingreso a la escuela secundaria, y Si no planea asistir a la escuela secundaria en nuestra ciudad, la escuela original puede solicitar la admisión en función de los tres años que el estudiante ha asistido a la escuela secundaria. Se emitirá un certificado del expediente académico de graduación de la escuela secundaria del estudiante en función de los puntajes. diversos aspectos o la prueba de graduación Luego de presentar la solicitud en la oficina de admisiones de la escuela secundaria municipal, el candidato y sus padres regresarán a su lugar de residencia para contactar a la escuela secundaria por su cuenta.

(8) Los candidatos admitidos en los centros de enseñanza secundaria general modelo de la comunidad autónoma procedentes de fuera de la ciudad deberán presentarse ante el departamento de educación competente de acuerdo con el procedimiento. La matrícula de los liceos generales modelo de la región autónoma es principalmente para estudiantes dentro del área urbana o comarcal donde se ubica el colegio. Para los candidatos fuera de la ciudad que son admitidos voluntariamente por la escuela secundaria general modelo de la región autónoma, la escuela debe compilar una lista con el nombre del candidato, la escuela secundaria original, los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria y otra información, y enviarla a la Oficina de Educación Municipal. Oficina y municipio donde se encuentre originalmente el candidato Dirección de Educación Comarcal y División de Educación Básica de la Consejería de Educación de la Región Autónoma.

Las escuelas que no completen el informe con sinceridad serán notificadas y criticadas, y el personal relevante tendrá que rendir cuentas. Cualquier escuela que utilice medios injustos como coerción, engaño, incentivos, reembolsos, gastos de manutención, subsidios o incentivos de diversa índole para obtener estudiantes, una vez verificado, será notificado y criticado, y los principales líderes y personal relevante de la escuela serán responsable.

(9) La inscripción para el examen de ingreso a la escuela secundaria deberá cumplir estrictamente con los estándares de cobro establecidos por el departamento de precios y finanzas. Para los estudiantes graduados que participan en el examen de ingreso a la escuela secundaria unificada de la ciudad, la tarifa de inscripción se basa en la "Carta de respuesta sobre los estándares de las tarifas de inscripción para el examen de ingreso a la escuela secundaria y el examen de graduación de la escuela secundaria" (Tarifa de precio Gui [2010] No 418) por la Oficina de Precios de la Comunidad Autónoma y el Departamento de Hacienda de la Comunidad Autónoma. Se aplican las disposiciones. Para los estudiantes que no se inscriben para el examen de ingreso a la escuela secundaria y los estudiantes que toman el examen de recuperación en la escuela, cada escuela organizará el examen de graduación y el examen de recuperación por sí misma, y ​​no se cobrarán tarifas. Los estudiantes de familias con dificultades financieras pueden solicitar la exención de las tasas de inscripción al examen de ingreso a la escuela secundaria.

6. Garantía organizacional

La Oficina Municipal de Admisiones a las Escuelas Secundarias y cada escuela han formulado un sistema de trabajo para garantizar que el examen de ingreso a la graduación de la escuela secundaria y la inscripción a la escuela secundaria sean justos y equitativos. y abrir y eliminar las infracciones disciplinarias.

(1) Sistema de publicidad. Un mes antes del examen de ingreso a la escuela secundaria, la Oficina Municipal de Admisión a la Escuela Secundaria anunció al público el examen de ingreso a la escuela secundaria y el plan de trabajo de admisión a la escuela secundaria, incluyendo el contenido, métodos y procedimientos de la evaluación integral de la calidad de los egresados ​​de la escuela secundaria. el uso de resultados de evaluación y métodos de admisión a la escuela secundaria. Cada escuela de inscripción también debe revelar la siguiente información a los candidatos antes de la inscripción y durante todo el proceso de inscripción: introducción de la escuela (incluidos los maestros, las instalaciones, incluido el alojamiento para estudiantes y otras condiciones escolares), plan de inscripción cautelar, plan de inscripción guiado, métodos de inscripción para estudiantes con necesidades especiales. talentos y disposición del tiempo, elementos y estándares de tarifas, condiciones de inscripción, hora de inicio y finalización de la inscripción, hora de admisión, lista de admisión de estudiantes de primer año, etc.

(2) Sistema de integridad. El personal relevante involucrado en la evaluación, propuesta, revisión, calificación y admisiones integrales de la calidad debe firmar un acuerdo de integridad y contar con un expediente de integridad establecido por la Oficina Municipal de Admisiones, al mismo tiempo se deben tomar medidas efectivas para instar al personal relevante a cumplir estrictamente; sus responsabilidades y obligaciones de integridad, y cualquier conducta de fuga de confidencialidad está estrictamente prohibida.

(3) Sistema de rendición de cuentas. Implementar un sistema de responsabilidad de liderazgo y un sistema de rendición de cuentas. Durante el período de inscripción y matriculación, los líderes del partido y del gobierno de la escuela, como las primeras personas responsables, asumen la responsabilidad de liderazgo general del trabajo de inscripción y matriculación y asumen las responsabilidades de liderazgo, organización, coordinación y supervisión. Todas las escuelas secundarias deben publicar de manera oportuna, precisa y completa las políticas y la información relacionadas con la inscripción en la escuela secundaria, y no deben revelar la información personal de los estudiantes a las escuelas de inscripción en la escuela secundaria. El trabajo de publicidad de inscripción de todas las escuelas secundarias insiste en buscar la verdad a partir de los hechos y no publica comentarios o información que afecte el orden de inscripción sin autorización. La inscripción se ajusta estrictamente a la política de "tres restricciones". Las escuelas secundarias ordinarias tienen estrictamente prohibido aceptar estudiantes que hayan sido admitidos formalmente en otras escuelas. Una vez que se descubran violaciones de las regulaciones y disciplinas en la inscripción, los líderes responsables y las personas responsables relevantes deberán rendir cuentas de acuerdo con el sistema de responsabilidad para construir un gobierno limpio y honesto y el principio de "quien está a cargo es responsable".

(4) Sistema de supervisión. Invitar a algunos diputados del Congreso Nacional del Pueblo, miembros de la CCPPCh, supervisores de conducta, oficinas correccionales de conducta, oficinas de supervisión, medios de comunicación y otro personal relevante a realizar una supervisión completa del examen de ingreso a la escuela secundaria, la evaluación de calidad integral y las admisiones a la escuela secundaria. Los líderes escolares o el personal que violen las regulaciones y disciplinas en la organización de los exámenes de ingreso y admisiones a la escuela secundaria serán tratados con seriedad una vez verificados.

(5) Sistema de formación. Llevar a cabo una capacitación estricta para todo el personal involucrado en la evaluación integral de la calidad, las propuestas, la revisión, la calificación y la inscripción al examen de ingreso a la escuela secundaria de los graduados para mejorar la ética profesional y las capacidades comerciales para garantizar la autoridad y la equidad del trabajo de evaluación.

(6) Sistema de publicidad. A través de los medios de comunicación, reuniones de capacitación de líderes escolares, reuniones de capacitación de docentes, reuniones de padres, reuniones de clase y otras formas, fortaleceremos la publicidad del "Plan de trabajo para el examen de ingreso a la graduación de la escuela secundaria y la inscripción a la escuela secundaria de la ciudad de Nanning 2015" para que el La mayoría de los líderes escolares y maestros, estudiantes y padres deben comprender verdaderamente el contenido del plan y los procedimientos de inscripción, para que las familias con niños que toman el examen de ingreso a la escuela secundaria se conviertan en un nombre familiar.

Este plan se formula en estricta conformidad con los requisitos de inscripción pertinentes del Ministerio Nacional de Educación y el Departamento de Educación de la Región Autónoma si el Ministerio de Educación Nacional y el Departamento de Educación de la Región Autónoma emiten nuevos requisitos de inscripción antes de la fecha. inscripción al examen de ingreso a la escuela secundaria, este plan se modificará de acuerdo con los nuevos requisitos ejecutados posteriormente.

Para otros asuntos pendientes relacionados con el examen de admisión a la escuela secundaria, consulte el aviso de documento emitido oficialmente por la Oficina de Educación Municipal de Nanning.