La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - ¿Cuál es el objetivo de equilibrar básicamente la educación obligatoria de mi país para finales de 2018?

¿Cuál es el objetivo de equilibrar básicamente la educación obligatoria de mi país para finales de 2018?

El 28 de agosto, el Consejo de Estado encomendó al ministro de Educación, Chen Baosheng, que informara al Comité Permanente del Congreso Nacional del Pueblo sobre la promoción del desarrollo integrado de la educación obligatoria urbana y rural y la mejora del nivel de la educación obligatoria rural. Continuará llevando a cabo una supervisión y evaluación básica y equilibrada de la educación obligatoria en todo el país y se esforzará por lograrla para fines de 2018. El 85% de los condados (distritos) de todo el país han logrado el equilibrio y, para 2020, la proporción alcanzar el 95% durante el mandato de este gobierno, se alcanzará el equilibrio básico en todos los ámbitos.

En los últimos años, nuestro país ha realizado grandes esfuerzos para mejorar las carencias de la educación rural y solucionar el problema de la "debilidad rural". El informe señala que en 2017, la inversión financiera nacional en educación fue de 3,42 billones de yuanes, de los cuales el 53% se utilizó para la educación obligatoria. Los pagos de transferencias de educación fiscal central aumentaron de 28.170 millones de yuanes en 2018 a 306.700 millones de yuanes en 2018, el 80% de los cuales se utilizó en zonas rurales y afectadas por la pobreza en las regiones central y occidental, y alrededor del 1,4% se utilizó en zonas concentradas de pobreza contigua. zonas afectadas y zonas minoritarias. El gasto en educación por estudiante en las escuelas primarias y secundarias rurales mantuvo un rápido crecimiento, alcanzando 16.500 yuanes, 438+4.000 yuanes y 15.500 yuanes respectivamente en 2065 y 2002, un aumento del 59,3% y el 61,9% respectivamente.

Para mejorar las condiciones básicas para el funcionamiento de escuelas con educación obligatoria deficiente en zonas afectadas por la pobreza, el gobierno central invirtió 105.900 millones de yuanes en fondos especiales entre 2016 y 2018, lo que llevó a los gobiernos locales a invertir más de 200 mil millones de yuanes. En 2017, el área operativa de las escuelas de educación obligatoria a nivel nacional aumentó un 10% en comparación con 2015; la tasa de cumplimiento de los recintos deportivos, instrumentos musicales e instrumentos experimentales superó el 85%. Hay 103.000 escuelas de educación obligatoria en 832 condados afectados por la pobreza en todo el país, y el 94,7% de ellas cumplen con los "requisitos básicos" para el funcionamiento de las escuelas.

El "Informe sobre la promoción del desarrollo integrado de la educación obligatoria urbana y rural y la mejora del nivel de la educación obligatoria rural" del Consejo de Estado muestra que a finales de 2017, 2.379 condados de todo el país habían pasado la supervisión y evaluación del desarrollo básico equilibrado de la educación obligatoria, que representa el 81%, incluidos 18 en Beijing, Tianjin, Jilin, Shanghai, Jiangsu, Zhejiang, Anhui, Fujian, Shandong, Hubei y Guangdong.