El término "Método Montessori" explica quién conoce la urgencia.

El método de enseñanza Montessori fue creado por la educadora italiana Dra. María Montessori basándose en su experiencia de vida. La esencia de su método de enseñanza es cultivar el espíritu de exploración y aprendizaje consciente y activo de los niños. En las aulas Montessori, existe una variedad de material didáctico, todos los cuales son "juguetes" adecuados para el crecimiento de los niños en función de sus sensibles períodos de crecimiento y desarrollo.

El contenido de enseñanza de Montessori incluye educación para la vida diaria, educación sensorial, educación matemática, educación de idiomas, educación científica y cultural, etc. Mediante el funcionamiento autónomo repetido de los materiales didácticos Montessori, los niños construyen creativamente personalidades perfectas y reciben una formación multifacética mediante el funcionamiento libre.

Datos ampliados:

Montessori comenzó a desarrollar sus teorías y métodos en 1897. Estudió pedagogía en la Universidad de Roma y leyó teorías educativas de hace 200 años. En 1907 abrió su primera aula en su residencia de Roma. Al principio, el trabajo de Montessori se basaba en observar a los niños y proporcionarles experimentos, materiales y lecciones ambientales viables. A menudo se refiere a su trabajo como un "enfoque científico de la educación".

Montessori continuó ampliando su trabajo a lo largo de su vida, desarrollando un modelo integral de desarrollo psicológico desde el nacimiento hasta los 24 años, que es también un modelo aplicable a las edades de 0 a 3 y de 3 a 6 años, métodos educativos para niños de todas las edades de 6 a 12 años. Escribió libros y conferencias para niños de 12 a 18 años o más, pero estos programas no se desarrollaron durante su vida.

Enciclopedia Baidu-Método de enseñanza Montessori