¿Qué conjunto de trabajos de matemáticas se utilizará en el examen de ingreso a la universidad de Henan en 2023?
La presión competitiva es relativamente alta entre los candidatos en áreas donde se utiliza el Documento 2 en todo el país, mientras que la competencia entre candidatos en áreas donde se utiliza el Documento 2 en todo el país es relativamente pequeña. Las propuestas independientes de cada provincia son propuestas conjuntamente por la Dirección de Educación y las universidades de la provincia, pudiendo haber temas más específicos de las características locales.
El Documento Nacional 1 tiene como objetivo la calidad integral de todos los candidatos bajo los nuevos estándares curriculares. Una gran parte es examinar el conocimiento básico de los estudiantes y otra parte es examinar los aspectos psicológicos de los estudiantes. calidad.
Después de la reforma de los nuevos estándares curriculares, el país ha dividido el "volumen de estándares curriculares" y el "volumen de esquema" según si los nuevos estándares curriculares se han implementado o no. Se ha retirado el derecho a tomar decisiones independientes en algunas áreas. Desde 2013, el "Volumen de estándares del curso" se ha dividido en Volumen 1 y Volumen 2. Sobre esta base, se agregó el Volumen C 2016 para su uso en diferentes regiones. En general, la prueba B del nuevo estándar curricular es más difícil que la prueba A, mientras que la prueba C es igualmente difícil que la prueba A.
Sin embargo, el número de áreas que utilizan la prueba del programa de estudios ha disminuido gradualmente y la El documento del programa de estudios de 2015 se ha retirado por completo del escenario de la historia. Las propuestas independientes han causado algunos impactos negativos, incluida la dificultad inestable y una disminución en la calidad de las preguntas de los exámenes. Por lo tanto, después de que el Ministerio de Educación anunciara el plan de reforma de los exámenes de ingreso a la universidad en 2014, aumentó gradualmente el número de provincias que utilizaban exámenes nacionales. Para 2018**, 26 provincias habían vuelto a utilizar exámenes nacionales.
Volumen Nacional 1: Henan, Hebei, Shanxi, Jiangxi, Hunan, Hubei, Guangdong, Anhui y Fujian.
Dos volúmenes a nivel nacional: Heilongjiang, Jilin, Liaoning, Shaanxi, Chongqing, Gansu, Qinghai, Ningxia, Xinjiang y Mongolia Interior.
Volumen Tres Reinos: Sichuan, Yunnan, Guizhou, Guangxi, Tíbet.
Propuesta independiente: Jiangsu, Zhejiang, Shanghai, Beijing, Tianjin.