Límite de puntuación y límite de admisión del examen de ingreso a la escuela secundaria de Shenzhen 2022

Escuela secundaria de Shenzhen, el puntaje de admisión es: 572. Escuela Experimental de Shenzhen (escuela secundaria superior), puntuación de admisión: 571. Escuela de Idiomas Extranjeros de Shenzhen, puntuación de admisión: 570. Campus central de la escuela secundaria superior de Shenzhen, puntuación de admisión: 570. El puntaje de admisión de la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Shenzhen (escuela secundaria afiliada a la Universidad de Shenzhen) es 563. Escuela secundaria de ciencias de Shenzhen, puntuación de admisión: 559. Escuela secundaria afiliada a la Universidad de Ciencia y Tecnología del Sur, puntaje de admisión: 558.

Escuela secundaria Hongling, puntuación de admisión: 566. Escuela secundaria Baoan, puntuación de admisión: 564. Escuela secundaria Yucai, puntuación de admisión: 562. Escuela secundaria superior de la Escuela de Idiomas Extranjeros (Grupo) de Shenzhen Nanshan, el puntaje de admisión es 562. Segunda escuela secundaria superior de Shenzhen, puntuación de admisión: 556. Escuela Afiliada de Nanshan de la Universidad Normal de Beijing (Departamento de Escuela Secundaria), puntuación de admisión: 556.

Malentendidos en la revisión del examen de ingreso a la escuela secundaria:

Ante el próximo ingreso a la educación superior, los estudiantes de noveno grado intentan activamente cambiarse a sí mismos en términos de voluntad y acción, buscan la auto- mejorar y esperar superar los problemas que han experimentado en el proceso de aprendizaje pasado. Debemos superar las deficiencias en nuestros pensamientos y comportamientos y esforzarnos por mejorar en gran medida el efecto del aprendizaje para lograr la matrícula ideal en la educación superior. Por lo tanto, entre muchos de ellos, a menudo vemos que dedican mucho tiempo, hacen muchas preguntas e inventan lecciones. Este espíritu es encomiable, pero no es científico decir cuán audaces son las personas y cuán productivas son.

Análisis En el estudio de noveno grado, no solo debemos estudiar mucho, sino también dominar los métodos de aprendizaje científico. Es importante dominar los métodos de aprendizaje, mejorar la eficiencia, avanzar paso a paso y estar moderadamente nervioso. Por lo tanto, no podemos limitarnos a gritar consignas y sumergirnos en las dificultades. Primero debemos calmarnos, analizar cuidadosamente las características de aprendizaje individuales y los problemas existentes, solicitar plenamente la opinión de los profesores, aprender de las prácticas de los estudiantes exitosos y formular cuidadosamente planes de aprendizaje personalizados.