Análisis de preguntas del examen de lectura TOEFL y respuestas a preguntas reales del 24 de marzo de 2021.
Análisis de ensayos de lectura del TOEFL
La primera novela
Extracto de Mi amiga talentosa - Elena Ferrante (2011) Mi talento Mi novia brillante es una poderosa historia sobre el amor , violencia, sexo, ambición, genialidad y autodestrucción. Todo el libro está contado desde la perspectiva de Elena, y narra las vidas de las amigas de la infancia Elena y Leila desde su llegada a Nápoles en los años cincuenta.
Este extracto cuenta principalmente la historia de una niña y su padre. Vivían en Nápoles, Italia, y su padre llevó a su hija a pasar un día en la ciudad para visitar la escuela. La experiencia de ese día dejó una impresión duradera en la niña. Tengo una pregunta: ¿Qué intenta expresar una frase del artículo? La pequeña y su padre fueron a ver el mar. La palabra que usó para describir el choque de las olas fue particularmente mágica. Cubos de metal azul, etc. Hay espuma blanca en la parte superior... R: Esto muestra que el narrador tiene una vista única (no completamente segura de la palabra) del mar y sus imágenes. b: Depende de cómo el narrador relacione la ciudad con las olas. El primero es fácil y difícil, pero es difícil interferir con 2 o 3 de ellos y es difícil elegir.
Segundo artículo histórico
El primer primer ministro de la India, Jawaharlal Nehru, pronunció un discurso en los Estados Unidos, hablando sobre la Declaración de Independencia de los Estados Unidos y el espíritu de libertad, y cómo la India respetó este espíritu después de la fundación del país, y las similitudes y el compartir entre los dos países. Todo el artículo es relativamente simple.
La Tercera Ciencia Natural (2)
El primer artículo habla de genes inútiles en los genes humanos. De hecho, son útiles porque tienen ciertas funciones regulares. Una pregunta sobre los ajolotes era cómo los científicos opuestos podrían responder a la pregunta de que los ajolotes tienen 5 veces más genoma que los humanos. El segundo artículo refutó el primer artículo, diciendo que estos genes son inútiles porque algunos genes se eliminarán naturalmente durante el proceso de evolución, por lo que es normal que estos genes sean inútiles.
La Cuarta Ciencia Social (Relacionada con la Economía)
Se trata de dos profesores de Harvard que realizaron un experimento para analizar la relación entre la deuda pública del gobierno y el desarrollo económico del PIB, y luego hablaron principalmente acerca de cómo publicaron los dos profesores este artículo. Los políticos utilizan indebidamente los resultados de las investigaciones publicadas por profesores para exagerar o incluso distorsionar los hechos. Luego, los profesores comenzaron a responder y luego hicieron más preguntas sobre cómo los políticos exageran los resultados de la investigación académica. Finalmente, sugirieron que los académicos intenten mantener la objetividad y debatir los aciertos y errores de los resultados de la investigación académica con una mente abierta. Este artículo tiene gráficos y comparaciones. Algunos estudiantes se quedaron atascados en este artículo, lo cual fue un poco difícil.
La quinta ciencia
Cuenta la historia del calentamiento global hace más de 10.000 años, para luego analizar las causas del calentamiento. Finalmente, se especula que una serie de reacciones se deben al derretimiento de los glaciares del Océano Ártico, que afecta a la Corriente del Golfo en el Golfo de México, dando como resultado un enfriamiento climático global después de que la Corriente del Golfo se detiene y un calentamiento global después de que se reanuda la Corriente del Golfo. Hay gráficos para comparar y las preguntas para comparar gráficos son más difíciles.
Las palabras observadas en la parte de lectura son:
Obvio = aparentemente.
Resolver = resolver.
Describir = expresar <. /p>
Puntos de prueba de alta frecuencia de lectura del TOEFL
Palabras clave de los párrafos temáticos y oraciones temáticas
Los párrafos temáticos y las oraciones temáticas de los artículos de lectura del TOEFL son los temas de cada párrafo . es el punto principal del artículo. Todos participan en la construcción de la estructura del artículo, por lo que registrar algunas palabras clave es muy importante para comprender la estructura del texto completo. Al mismo tiempo, hay mucha información importante en el artículo y la mayoría de los temas que aparecen más adelante giran en torno a este tema. Al responder preguntas, los candidatos pueden encontrar rápidamente el párrafo correspondiente según la oración principal.
Pistas de tiempo y datos numéricos
En términos generales, los artículos o párrafos con el concepto de tiempo suelen estar relacionados con el orden cronológico. El autor utilizará diferentes puntos de tiempo para encadenar una pista de tiempo. . La aparición de números individuales significa que no se puede ignorar la importancia del concepto descrito por este número. Por lo tanto, a menos que haya acumulación de datos en el artículo, los candidatos deben registrar los números.
Nombres, lugares y nombres propios
Cuando aparecen nombres de personas, lugares y nombres propios, suelen aparecer entre mayúsculas o comillas, lo que resulta muy beneficioso para la indexación y posicionamiento de la información. .
Cuando los artículos se refieren a estos conceptos específicos, generalmente los utilizan para ilustrar una teoría o perspectiva. Por lo tanto, registrar estos conceptos puede desempeñar un cierto papel de ayuda en la comprensión de teorías y perspectivas relacionadas.
La parte principal del contenido de ejemplo
A veces, para ilustrar algunas teorías y puntos de vista, habrá grandes párrafos de ejemplos en el artículo. De hecho, en el examen de lectura TOEFL, hay muy poco tiempo para examinar el contenido específico de estos ejemplos y se dedica más tiempo a examinar las razones por las que el autor utilizó estos ejemplos o los puntos demostrados.
Nuevos conceptos y conceptos centrales
Los llamados "nuevos conceptos" se refieren a conceptos que no han aparecido antes cuando los candidatos leen una determinada posición en el artículo. La aparición de este nuevo concepto demuestra que los conceptos anteriores ya no pueden explicar el problema.
Cadena de relaciones lógicas importantes
Muchos candidatos solo se centran en el contenido importante del artículo cuando leen el TOEFL, pero ignoran la relación lógica entre la información y, por lo tanto, su comprensión de la correlación. de la información no es clara. No es exacta, también es un error grave.