¿Puedo elegir educación primaria como especialidad en 2021?
Los objetivos formativos de la carrera de educación primaria de matrícula única
Esta carrera cultiva el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo y la estética, tiene una buena ética profesional y cualidades humanísticas, y Domina los conocimientos teóricos básicos de la educación de calidad en las escuelas primarias y las habilidades, se adapta a las necesidades de la reforma y el desarrollo de la educación básica, tiene capacidades de investigación docente en educación primaria y es docente dedicado a la educación primaria.
Cursos básicos
Cursos básicos: Educación, Psicología, Psicología de la Educación, Psicología del Desarrollo, Breve Historia de la Educación China y Extranjera, Políticas y Regulaciones Educativas, Educación Comparada, Gestión de Clases, Investigación Educativa Métodos, reforma y desarrollo del plan de estudios de educación básica, educación en tecnología educativa moderna, etc. ?
Formación práctica: profesor de inglés oral, caligrafía china, diseño y producción de material didáctico, plan de estudios y teoría de la enseñanza de chino en la escuela primaria, plan de estudios y teoría de la enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria, plan de estudios y teoría de la enseñanza del inglés en la escuela primaria, educación moral en la escuela primaria. teoría, educación científica Introducción, microenseñanza y otra formación práctica. Prácticas en diversos centros de primaria e instituciones extraescolares de tutoría y formación para alumnos de primaria.
Dirección laboral
Principalmente para varias escuelas primarias e instituciones de capacitación y tutoría extracurriculares para estudiantes de escuela primaria, dedicadas a la enseñanza de chino, matemáticas, inglés, ciencias y otras materias en escuelas primarias, así como como gestión de la educación básica, investigación en educación básica, formación en educación básica y otros puestos docentes y directivos.
Habilidades profesionales
1. Capacidad para amar, trabajar duro y trabajar juntos;
2. Tener la capacidad de escribir caracteres chinos estandarizados y comunicarse con fluidez. mandarín;
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3. Tener capacidad para aplicar las tecnologías de la información y la tecnología educativa moderna;
4. Tener capacidad preliminar para preparar e implementar planes de enseñanza de educación primaria y desarrollo curricular;
5. Tener la capacidad de gestionar las clases y aulas de la escuela primaria;
6. Tener la capacidad básica para promover el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes;
7. Dominar las habilidades básicas de la educación y gestión infantil;
8. Dominar los conocimientos de psicología educativa, pedagogía, introducción a la gestión, psicología del desarrollo infantil, asesoramiento psicológico infantil, habilidades docentes en la escuela primaria y otras disciplinas y poder aplicarlos hábilmente.