En 2009, People's Education Press imprimió el siguiente examen final de idioma chino para estudiantes de quinto grado de escuela primaria.
Primero lee el pinyin y escribe los caracteres chinos. (8 puntos)
Xuan Ran Yu Hui Xiu Se Xin Jiang
( ) ( ) ( ) ( )
Sato Sosha desborda amor en todas direcciones
( ) ( ) ( ) ( ) p>
( ) ( ) ( ) ( )
En segundo lugar, complete la palabra y elija completar el espacio en blanco. (12 puntos)
() ()Utilice () para responder a () ()estrictamente()
Salario inicial () () y () () Copa Su Bao ( ) ( )Salario
()Dormir()Comer()()Bailar maravillosamente()()
1. Miles de kilómetros de hielo, miles de kilómetros de nieve cayendo, cómo. _ _ _ _ _ _ _ _ mundo.
2. Si el enemigo invade, nuestro ejército resistirá hasta la muerte.
3. Tan pronto como entró al laboratorio, mi padre estaba ocupado trabajando. Mi madre y yo lo vimos y quedamos desconsolados. Elija la explicación correcta para la palabra punteada y escriba el número entre paréntesis. (7 puntos)
Familiar: a. Hábil b. Familiar c. Profundo d. Maduro
El melón está maduro y perfecto.
Estar familiarizado con el entorno () pensar detenidamente ()
Romper: a. Gasto, gasto b. Dividir, destruir c. D .abrir paso y capturar e .abrir paso y eliminar f .desgaste.
El impulso es abrumador () Promoción no convencional () Rompiendo el ejército Jin ()
Al grano () Gastar dinero ()
Es: un Entender b. Familiar c.
D.Demuestra que sabes hacerlo o tienes capacidad para hacerlo.
Comprender y hablar inglés con elocuencia
¿Vendrá () y aprenderá ()?
En cuarto lugar, escriba modismos según sea necesario. (8 puntos)
(1) Escribe cuatro modismos que contengan "ding"
____________ _____________ _____________ ____________
(2) Escribe cuatro expresiones Modismos de colores.
____________ _____________ _____________ _____________
(3) Describe la escena de la primavera
____________ _____________ _____________ _____________
(4) Usa otro modismo Explique los siguientes modismos (escriba un modismo con el mismo significado).
Metódicamente superfluo
(5) El poema "trepar alto trescientas millas" y el modismo "previsión" pueden explicarse entre sí. Por favor escriba un modismo con el mismo principio o concepción artística basado en el significado del siguiente poema.
Lee miles de volúmenes y escribe como un maestro. ——————( )
Los gusanos de seda en primavera tejerán hasta morir, y las velas agotarán sus mechas cada noche. ——————( )
5. Cambie las oraciones según sea necesario. (4 puntos)
(1) Conversión entre preguntas retóricas y oraciones declarativas
¿No es cierto que no se puede alimentar una flor sin trabajo?
Cambio a oración declarativa:
Si el niño cae al río, no nos salvaremos.
Cámbielo a una pregunta retórica: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ significa: _
(2) Abreviatura
Rebecca llevaba un pañuelo rojo y recogió los trozos de papel del suelo.
(3) Ampliación de la frase
El barco se convirtió en una herramienta.
(4) Modifica la frase incorrecta
Llegamos al parque con un ritmo relajado y un humor feliz.
6. Según el texto, comprende las siguientes frases. (8 puntos)
1. "Mongolia y Han están enamorados, el cielo es más verde y el sol se pone por el oeste".
2. "Junto a un álamo alto, varios árboles enanos crecen hacia arriba contra el viento y la arena".
3. El autor de "Zhoudu Anren" es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, el poema "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Escrito sobre la picardía del niño pesquero
4. El autor de "El descubrimiento de la infancia" descubrió _ _ _ _ _ _ _ _ y comprendió que "los grandes inventos y descubrimientos del mundo a veces se enfrentan". ser rechazado." Riesgo de deportación y persecución. "Esta frase significa _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
7. Completa los espacios en blanco. (4 puntos)
1. No hay silicio paso de deposición, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _; no acumular pequeños arroyos, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2. _ _ _ _ _ _
3._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _!
4. El álamo siempre es tan recto Cuando sea necesario, será _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Lee este poema y completa el ejercicio
(1) El gemido de la tierra
La tierra nunca ha sabido ser egoísta y tacaña. , pero siempre ama todo Sin embargo, los seres humanos han hecho y hacen muchas cosas vergonzosas: luchar por la ambición y la codicia en la misma patria, con espadas y armas destrozando la tierra, dejando que las herraduras pisoteen las cosechas, ahogando las canciones infantiles con humo. , tiñendo de rojo los ríos claros con sangre...
1 Rellena los espacios en blanco y une las palabras (3 puntos)
().
() cosas () fumar () luchar
2. "El niño asfixiado por el humo canta" significa ()(1)
A. el humo era tan espeso que los niños no podían cantar.
B. La guerra les quitó la alegría
3. (1)
(2)
Ha pasado la primavera y el río se frota alegremente los ojos dormidos. La tierra tintinea y los tambores suenan. Los árboles y la maleza han ganado. nueva vida, y han comenzado a escupir capullos verdes, exudando una fragancia fragante. Las golondrinas regresan del sur con un humor feliz y vuelan libremente en el cielo azul. También vino al mundo con la brisa primaveral. Primera lluvia de primavera. Abrí la ventana y miré a lo lejos. La lluvia era fina, como agujas de flores, y como innumerables perlas rotas que caían del cielo, insertándose intermitentemente en el suelo, bordando más bellamente las montañas y los ríos de la patria. A lo lejos, las casas y los árboles están envueltos en una enorme cortina de lluvia, como un ligero humo; las ramas y hojas verdes que hay cerca gotean; la hierba chupa con avidez la lluvia primaveral, "preciosa como el aceite", las flores de albaricoque son blancas. las flores de durazno son como nubes carmesí; los árboles jóvenes escupen hileras de capullos verdes en forma de cuentas en las ramas, con gotas de lluvia transparentes colgando de ellas, brillando... ¡Qué hermosa imagen de lluvia primaveral! Escribe la palabra según la apariencia (3 puntos)
Brillo: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Intermitente: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2. Encuentra las palabras que describen los colores en el texto y escríbelas a continuación.
¿Puedes escribir dos palabras más como esta? (5 puntos)
(Texto en el artículo)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _significa
(tus palabras)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3. Usa líneas onduladas para dibujar una oración metafórica para comparar () y (). (2 puntos)
4. Usa "-" para dibujar una oración y escribe el río como una persona. ¿Puedes escribir también una frase antropomórfica? (2 puntos)
5. Utiliza líneas dobles horizontales para dibujar la frase central del artículo. (1)
6. ¿Puedes darle un título a este artículo? (1 punto)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
9. >
1. El ser humano tiene una estrecha relación con la naturaleza. Proporciona a las personas agua limpia, temperaturas moderadas y aire fresco. Pero, humano, ¿deberías escucharla? Por favor escriba un ensayo con el título "Mi deseo" (tierra, río Desheng, aire)...).
Requisitos: a. b. El contenido debe expresar la relación entre el hombre y la naturaleza. c. No hay restricciones en el estilo de escritura excepto poesía. d. No menos de 450 palabras.
2. “Secretos en el corazón” Los secretos se refieren a cosas que no se hacen públicas y no son conocidas por otros. Todos los estudiantes tienen sus propios "secretos" en sus corazones y son coloridos.
Requisitos: a. Escribir en primera persona "Yo". b. Si el "secreto" se hace público, tal cosa no se puede escribir. c. No menos de 450 palabras.
Puntuaciones de grado y nombre de clase
Mira el pinyin y escribe los caracteres chinos. (10 puntos)
Xu Ang·Lun·Suyiri·jǔ·Zhuwan·ɡuī·Zuo
( ) ( ) ( ) ( )
Hu Han· Qi Yang·wǔrǔfànɡ
( ) ( ) ( ) ( )
2 Elige la pronunciación correcta de la palabra añadida (6 puntos)
La atmósfera ( fēn fèn fēn) tímido (què qiè) abrumado (yē ng yē ng).
Tú (zhù zhū) estás esperando con ansias la sonrisa de (chóng chūng) Guan Er (w m： n w á n).
3. Palabras similares. (8 puntos)
Tirar () Chi () acompañar () Liang ()
Marcar (), relajar () y compensar () Liang ()
Cuarto, completa el modismo. (6 puntos)
Hanxin ayuda a Dios a prosperar.
Publicación () () () en Jugo () Confesión.
5. Complete el número de la respuesta correcta entre paréntesis (4 puntos)
1. "Little Gazi" es el protagonista de la novela infantil del escritor "Private Zhang Ga". .
a, Lin B, C, Lao She
2. Yan Jiansheng es un personaje de la novela satírica clásica china (), el autor es ()
a, "The Scholars" B, "Journey to the West" C, Wu Cheng'en D, Wu
3.
1. Es mejor... b, siempre y cuando... c. Desde...
6. Modifica las oraciones incorrectas. (4 puntos)
1. El Romance de los Tres Reinos es una de las cuatro novelas clásicas de la literatura clásica china.
____________ __________________
Li Gang cedió su asiento a un compañero de clase miope.
____________ __________________
7. Reescribe las oraciones según sea necesario. (6 puntos)
1. Has pagado un precio tan alto por nosotros, que es suficiente para expresar tu amistad al pueblo chino.
Reescribe como pregunta retórica: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Sí Señalando
2. Ella respondió: "¡No puedo respirar, por favor ayúdame!"
Cambio a narración en tercera persona: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3. El jefe metió la mano en la pila de ropa que el cliente rechazó.
Abreviatura: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Rellena los espacios en blanco según el contenido del texto (12 puntos)
1. El hijo mayor_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Favorito_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . Este poema está seleccionado de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
2.
3. Primera parte:
La conclusión es: altibajos, cada año.
4._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Ocho. Comprensión lectora. (14 puntos)
Entre los estudiantes presentes hoy se encuentran profesores, jueces, militares, economistas, chefs famosos de la ciudad y directores generales de empresas informáticas. A medida que crecemos, tus enseñanzas siempre nos han inspirado. ¿Te acuerdas? Una vez, después de la escuela, le pediste a toda la clase que se quedara y dijiste: "Esta mañana, un compañero de nuestra clase llegó tarde para ayudar a un viejo vecino a ver al médico. Lo culpé erróneamente y lo siento. Espero que esta escuela pueda perdóname." Su franqueza tocó profundamente mi corazón. Conmovió a todos los estudiantes. Muchos días después, cuando todos hablaban de este incidente, sus corazones todavía estaban calientes.
1. Escribe sinónimos de las palabras anteriores.
Bastante () ayuda () enseña () inspira ()
2. Escribe la apariencia de la palabra.
Calidez:
Enseñanza educada: no puedo dejarte_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3. "¿Recuerdas qué?"
4. Después de escuchar las palabras del maestro, ¿por qué todos sienten “calor” en sus corazones? Utilice "porque... entonces..." en su respuesta.
5. Hay dos frases en el artículo que expresan directamente "nuestra" admiración y amor por el profesor. ¿Cuáles dos oraciones son? Por favor cópielo a continuación.
(1)
(2)
9. Composición: (30 puntos)
Elige algo que te toque, escríbelo. abajo. El contenido debe ser específico, las oraciones deben ser fluidas y los sentimientos deben ser verdaderos. Decide tu propio tema