Documento de prueba simulado del examen de graduación de chino de escuela primaria 2011

1 Acumulación y aplicación (55 puntos)

(1) Criticidad (2 puntos por cada pregunta pequeña, * * * 20 puntos)

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(1) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? ()

1. Las vocales de "女" (nǐ) y "ju" (jǔ) son diferentes. .

b. Todas las sílabas de "Ye Yuan Ji Xi Camp" se reconocen en su conjunto.

c, "Xi'an (Xi'an), Hua'er (Hua'er) y Yao (Yao Shi)" son correctos.

D. número de página, "Ge, Cao" El orden de "cóncavo, kudzu, luchador, convexo y rugoso" es "cóncavo, kudzu, luchador, convexo, rugoso".

(2) Los siguientes elementos sin los errores tipográficos son ()

a. Ver las sutilezas, los beneficios Duoduo, lleno de brillantez

b No hay forma de ir y venir es algo común. .

c. Ojalá pudiera aprender a caminar en Handan.

d. Es bien sabido que la gente se baña en todas partes

(. 3) La correcta de las siguientes opciones es ()

a. "Me gusta, modesto, diligente y excelente" tienen las mismas emociones. está aullando, las olas suben y bajan, y el cielo azul es como lavarse "son palabras similares.

c. "Joven Hidratando la Tierra" es un extracto de la novela "Hometown" de Lu Xun. El "I " es el autor Lu Xun.

(4) Si estás ocupado haciendo los deberes y un compañero te hace una pregunta, la respuesta más adecuada es ().

Por favor, ten paciencia. Te enseñaré después de terminar mi tarea.

b, ¿no puedo preguntar después de terminar mi tarea?

c, lo siento, mi rendimiento académico no es el mejor. Bien, ¡debería buscar a alguien más!

Después de que termine de escribir, ¿podemos discutir este tema juntos?

(5) Entre las siguientes oraciones, la correcta es ()

a. Sanna adoptará a los dos hijos de Simon sin importar su propio sufrimiento.

b. A través de esta actividad práctica, toda nuestra clase ha sido profundamente educada. c. Hasta ahora. El canto melodioso todavía está en mis oídos.

El cuadro "Mona Lisa" fue escrito por Leonardo da Vinci

(6) "Miles de hogares". Siempre se reemplazan con nuevas flores de durazno". "Old Peach" describe la escena en ()

a. Festival de Qingming B. Día de Año Nuevo C. Festival de Primavera D. Festival del Medio Otoño

(7) ¿Qué piensas de "Sauna escuchando las olas"? La comprensión correcta de esta oración es () el silbido y el silbido del viento".

a. Sanna tiene miedo de que su marido no podrá pescar y sus hijos morirán de hambre.

b , había una tormenta en el mar, hacía muy mal tiempo, afuera estaba oscuro y ella estaba muy asustada.

c. A Sanna le preocupaba que pudiera haber riesgo de muerte al ir a pescar.

(8) A continuación, ¿qué método de descripción se utiliza en esta oración? entre paréntesis ()

a. Descripción de la acción B. Descripción del lenguaje C. Descripción del entorno D. Descripción de la expresión E. Descripción psicológica

Había mucho silencio en el bosque. sonaba como un poema largo ( )

Ella pensó nerviosamente: "¿Qué diría él?" ¿Es esto una broma? Mis cinco hijos son suficientes.

¿Puede tolerar... que él esté aquí? …" ( )

Leyó frase por frase. Después de leer una frase, dibujó un pequeño círculo detrás con un bolígrafo. ( )

Su cara se volvió seria y preocupada. . ( )

(9) "Como un fuerte viento primaveral que sopla en la noche y se lleva los pétalos de miles de perales" escribió ()

a. , Pear D, Orchard

(10) “Vi la hierba de caballo marrón y marchita en el suelo: ¡toda la hierba de caballo que le vendí hace unos días! "La función del guión en la oración es ()

a. Expresar la prolongación del sonido b. Expresar la función de giro c. Explicar la función d. Progresar el significado

(2) Maravillosa reseña (35 puntos)

(1) Complete las palabras entre paréntesis (8 puntos)

El sonido persistente () maravilloso () fascinante ( ) belleza ()

Elegancia () * * * Apreciar la independencia () ingenio () Tiangong Village () población

(1) El autor es realmente _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

②El concierto incluyó _ _ _ _ _ _ _ _ _ una música pop y una _ _ _ _ _ _ _ _ _ una canción mundialmente famosa. La canción terminó, que fue infinitamente memorable.

(3) Estas esculturas de hielo son tan hermosas que son simplemente _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

(2) Por favor, rellena los espacios en blanco según el contexto (6 puntos)

La vida en sexto grado de primaria pasa muy rápido. En realidad _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Escribe dos modismos que expresen cómo pasa el tiempo) Estoy por ingresar a la escuela secundaria. Quiero usar "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _" para advertirme (completar citas famosas o proverbios apropiados, etc.) para poder apreciar el tiempo y estudiar mucho en mi vida futura. Ya que estoy a punto de irme, también quiero desearles a mis compañeros _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _! ¡A mi maestra _ _ _ _ _ _ _ _ _ _! (Complete una palabra de bendición de cuatro caracteres para cada línea horizontal, no repita las palabras)

(3) Agregue oraciones de acuerdo con el contenido del texto y explique el significado de las palabras en Braille respectivamente. (4 puntos)

"El otoño es un buen juego. Deje que Qiu Yi enseñe a dos personas a jugar al ajedrez. Uno de ellos es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ de_ _ _ _ _ _ _Aunque una persona escuchó, pensó_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Sí

①Bondad:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

④Equipo auxiliar:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(4) Utilice "王" para formar diferentes palabras. Elija las palabras en el entorno lingüístico correspondiente (7 puntos).

El pequeño Fanka () estaba muy feliz, pero fue torturado hasta la muerte por su jefe. Le escribió una carta a su abuelo en el campo. El abuelo pudo llevarlo de regreso al campo. Fue enviado, esperó todo el día. Dos meses después, el abuelo no vino. Medio año después, hubo un rumor en el campo: el abuelo falleció, Fanka está () desde entonces. >(5) Según el contenido del texto, marque “√” si es correcto y “×” si es incorrecto (10 puntos) La pausa correcta para "disparar con arco" es "disparar con un". bow"

2. "Robinson Crusoe" fue escrito por el escritor británico Defoe. /p>

3. "Bo Ya Jue Xian" cuenta la historia del encuentro de Shanchuan con un amigo cercano, que ha La amistad sincera entre Boya y Shizi se ha transmitido de generación en generación. La "belleza" de "Cien años" se refiere al hermoso rostro de Madame Curie ( )

5. " es una prosa de Lin Qingxuan, un escritor famoso en Taiwán. Este artículo utiliza objetos como metáforas de las personas. El propósito es explicar la forma de educar a las personas. ( )

Segundo, práctica del lenguaje (8 puntos )

1. Esta es una imagen de observación. Complete los espacios en blanco (5 puntos)

(1)El título de este anuncio es:_ _ _ _ _ _ _ _. _.

(2) La intención del editor al escribir este conjunto de libros es:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(3) "Producto 100% de alta calidad" significa que este conjunto de libros es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

"Precio 75%" se refiere a este conjunto de libros_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Un modismo puede resumir dos significados: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

2. Xiao Ming está regando las flores en el balcón. La tía de abajo dijo: "Xiao Ming, eres tan linda. Las sábanas que acabo de colgar son la guinda del pastel". (3 puntos)

(1) Escuchaste el discurso de la tía Liu como _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

(2) Si eres Xiao Ming, deberías responder a tía Liu así:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

En tercer lugar, la comprensión lectora. (22 puntos)

Cuando me despedí de mi infancia, no le estreché la mano, ni le hablé ni le dije adiós. Me dejó inconsciente: ¡cinco años! No lo recuerdo claramente, no estoy seguro.

Pero cada vez que veo niños - al escondite, a la rayuela, al vino familiar..., mi sangre se acelera, todo mi cuerpo se siente ligeramente caliente y me siento muy excitado. Cada vez que juego con los niños - cantando, jugando al fútbol, ​​saltando la cuerda..., me olvido de que tengo veintitantos años.

Paso todo el día con ellos. ¡Por fin con ellos!

Inolvidable, recitamos juntos hermosa prosa y poesía bajo el cielo azul, contando la historia de Sun Wukong viajando por el espacio.

Charlamos juntos en el campo y en los campos, subimos juntos hermosas colinas, recogimos hojas rojas y crisantemos de otoño y cantamos canciones pastorales con el pastor de vacas.

Jugamos al escondite; buscar en el pinar (lleno de Misterio y filosofía). Ve a buscarlo, lo esconderé. Aquí hay una esquina de la falda, hay media cabeza, el bosque está lleno de risas;...

Estos sonidos abrieron muchas veces las cortinas de mi infancia -

En eso En ese momento yo era un niño hambriento.

¡Hambriento, increíble! Hugo de Francia dijo: "La curiosidad es el alimento del hambre. Quieres comerla cada vez que la encuentras". Entonces mi hambre puede considerarse "curiosidad".

A causa de esta "enfermedad", desde pequeña he podido desmontar juguetes, radios e instalar pequeños barcos de vapor. Sé por qué los muñecos gritan "Wow" y cómo evitar un trozo de hierro; desde hundirse; entiendo por qué cantan los patos salvajes, las aves migratorias, las urracas llaman a las aves residentes; imagina ir al Palacio Celestial a buscar vino de osmanthus y bajar al Palacio del Dragón en el mar para encontrar al Rey Dragón. Debido a esta "enfermedad", mi madre dijo que yo era un niño travieso y salvaje; mi tío me abofeteó dos veces por desarmar la radio; la abuela Li, de al lado, dijo que este niño estará orgulloso cuando crezca.

Ah, espero que mi "curiosidad" continúe, y siempre seguiré siendo infantil y viviré en la curiosidad. Viva siempre una vida infantil de búsqueda, exploración, sorpresa, inocencia y alegría. La inocencia infantil, la inocencia infantil, me devuelve a la risa alegre de cincuenta niños.

¡El corazón de un niño late! ¡Cantar! ¡Bailar! Está en mi corazón...

1. Encuentra los sinónimos de las siguientes palabras en el texto. (4 puntos)

Mágico () Razón () Travieso () Exploración ()

2. Elige completar los espacios en blanco. El contenido encerrado entre "()" en este artículo trata sobre _ _ _ _ _ _ _ _ _.

(2 puntos)

a. Presente b. Infancia c. Futuro

3. "Hambre" en el artículo se refiere a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. 2 puntos

4. Lee atentamente el artículo y responde las preguntas. (8 puntos)

(1) Después de leer el texto completo, ¿crees que la ocupación del autor es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, y su personalidad más destacada es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,

La razón por la que no se despidió de su infancia fue por_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ razones

(2) Este breve artículo parece confuso, pero si lo lee detenidamente, encontrará que es muy claro. El autor primero explica la situación _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5 Busque una oración del artículo como título del artículo y escríbala en la línea horizontal encima del artículo. 2 puntos

6. Las frases subrayadas en el texto desempeñan el papel de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. 2 puntos

7. ¿Tienes tanta curiosidad como el autor? Cuéntanos acerca de tus "maravillosas ideas". 2 puntos

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4 Redacción, elige un tema y escríbelo, no menos de 450 palabras (35 puntos)

1. Título: Una carta a un maestro de secundaria

Indicación: Estamos a punto de ingresar a la escuela secundaria. Para que los profesores de secundaria nos conozcan y nos aprecien lo antes posible, podemos utilizar cartas para presentarnos a los profesores de secundaria, como intereses, pasatiempos, especialidades, puestos que hemos ocupado, actividades en las que hemos participado, etc. También puede hablar sobre nuestros planes después de ingresar a la escuela secundaria y también puede hablar sobre sus expectativas para los maestros de escuela secundaria. Requisitos: (1) Escriba en un formato correcto (sin escuela, clase o nombre real). (2) Escribe tus verdaderos pensamientos. (3) Las oraciones son fluidas, el contenido es específico y no hay errores tipográficos.

2. Título: La más bella_ _ _ _ _ _ _ _

Primero complete las palabras apropiadas en la línea horizontal, como "idea", "idioma", " "Momento", "Imagen", "Paisaje", luego complete el tema y luego escriba un ensayo para expresar sus verdaderos sentimientos y gratitud, de modo que las oraciones sean fluidas y el contenido específico.