(2013 Ciudad de Changshu) Examen de ingreso a la escuela secundaria de chino y chino clásico
Por ejemplo, los libros de texto publicados por Guangdong Education Press se denominan "Guangdong Education Edition" y los libros de texto publicados por Jiangsu Education Press se denominan "Jiangsu Education Edition". Se puede ver que la llamada "Edición de Educación Popular" se refiere a la "Edición de Educación Popular", y la llamada "edición" se refiere a la edición del libro de texto, no a la "edición" de la editorial.
Entonces, la "Edición de Educación Popular" se refiere a la versión del libro de texto publicado por People's Education Press. Por ejemplo, los periódicos de orientación sobre educación primaria y secundaria de China tienen diferentes versiones de material didáctico, como el esquema de People's Education Press y los estándares curriculares de People's Education Press.
Los nombres de estas dos versiones son periódicos que coinciden con los materiales didácticos publicados por la Prensa de Educación Popular. Son los nombres de las versiones antes y después de la nueva reforma curricular. Con la profundización de la nueva reforma curricular, el primero se ha ido retirando gradualmente del escenario de la historia y el segundo ha sido denominado colectivamente la Edición de Educación Popular.
La Prensa Educativa del Pueblo (conocida como Prensa Educativa del Pueblo) se estableció en 1950. Sus predecesores fueron North China United Press, Shanghai United Press y el Comité Editorial de Libros de Texto del Norte de China. 1961 Se fusiona con Higher Education Press. Directamente dependiente del Ministerio de Educación, se dedica principalmente a la investigación de libros de texto de educación básica y otros materiales didácticos y libros educativos en todos los niveles. * * *El camarada escribió el nombre del club.
Durante más de 50 años, la Editorial de Educación Popular, encargada por el Ministerio de Educación, preside o participa en la redacción de los programas de estudios de primaria y secundaria promulgados por el Estado antes del año 2000. De acuerdo con las necesidades de la reforma y el desarrollo de la educación de mi país, se compilaron y publicaron 9 conjuntos de libros de texto de escuelas primarias y secundarias nacionales con el nombre del club inscrito por el Presidente * * *. Actualmente, se publica uno tras otro el décimo conjunto de libros de texto publicados por People's Education Press, es decir, un conjunto completo de nuevos libros de texto para la educación obligatoria del siglo XXI, investigados y compilados de acuerdo con los nuevos estándares curriculares del Ministerio de Educación. otro. Algunos de los libros de texto se han probado en áreas experimentales designadas por el Ministerio de Educación. Desde la creación de la Sociedad, ha publicado más de 10.000 publicaciones, con una tirada total de decenas de miles de millones.
Edite esta sección de los libros de texto de People's Education Press en los últimos años. Los libros de texto de People's Education Press se dividen en la versión del plan de estudios de People's Education Press y la versión estándar del plan de estudios de People's Education Press. People's Education Press Outline Edition People's Education Press Outline Edition es el nombre del libro de texto de People's Education Press antes de la reforma curricular. En algunos lugares, también se le llama Edición de Educación para Personas Mayores. Es el libro de texto que distingue la versión estándar del plan de estudios después de la. reforma curricular.
Los libros de texto de secundaria, incluidos los libros de texto de diversas materias, se dividen en cursos optativos y cursos obligatorios. Tomemos como ejemplo el chino de la escuela secundaria: los cursos obligatorios incluyen de Obligatorio 1 a Obligatorio 5, y los cursos optativos incluyen apreciación de la poesía y la prosa extranjeras, apreciación de la poesía y la prosa chinas antiguas, apreciación de la poesía y la prosa chinas modernas, investigación sobre los clásicos culturales chinos, Cultura popular china, apreciación de películas y programas de televisión famosos, lectura y práctica de noticias, lecturas seleccionadas de eruditos anteriores a Qin, discursos y debates, apreciación de dramas chinos y extranjeros famosos y apreciación de novelas chinas.
2.2013 Escuela secundaria Ainishan Examen de ingreso a la escuela secundaria Prueba de chino 2012-2013 Examen de ingreso a la escuela secundaria Prueba simulada de idioma chino (1) (puntaje total 100, tiempo 150 minutos) 1. Acumulación e inferioridad (esta pregunta incluye 1 ~ 7)
Por favor escriba las siguientes oraciones en cursiva. (2 puntos) Honesto y digno de confianza. La honestidad es lo primero. 2. Entre las siguientes palabras, la correcta con caracteres añadidos y notación fonética es () (2 puntos) a inquieto (t n) buscando (mi) ardiente (zhuó) ilusión (mi o) b. apasionada (zhén). (ɡuó ) flor (hu) siempre cambiante (sh n contraproducente (Zhuū) 3. En las siguientes oraciones, algunos modismos se agregan incorrectamente () (2 puntos) a. Se pondrá triste cuando piense que su madre extraña su amado hijo cuando está muriendo. Devastada, las lágrimas corren por mi rostro.
b: El paisaje aquí es hermoso, especialmente los picos abruptos y altísimos, que son indescriptiblemente hermosos. " se pone de pie y se apodera de la vida. Usa acciones para dibujar la trayectoria más hermosa para el amor.
Las caricaturas de Shen Ming son tan exageradas y vívidas que incluso la Sra. Li Can no pudo evitar reírse. 4. Completar Las palabras en las líneas a continuación son las más apropiadas () (2 puntos). Cuanto más no puedan persistir, más deben persistir.
Es más oscuro antes del amanecer. éxito Darás la bienvenida, bienvenido, bienvenido
A.5) [Significado de la oración] El éxito trae desesperación. La secuencia más apropiada de las siguientes oraciones es () (2 puntos) ① Debes mantener un sentido de asombro y respeto por la vida mientras estés vivo. Mientras tengamos vida, debemos ser responsables de ella y dejarla brillar.
(2) "Lee la luna sobre el agua clara, escucha el viento en las tranquilas montañas." Puedes experimentar la tranquilidad del diálogo entre las montañas y la luna. ③¿Por qué estamos vivos? (4) Observa la majestuosidad del río caudaloso y saborea la belleza del amor verdadero en el mundo. Vivir es un disfrute gozoso.
⑤ Al mismo tiempo, vivir es una experiencia feliz y un disfrute del proceso vital. A.31425B.25143C.41532D.315246. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre obras famosas es incorrecta () (2 puntos) a. "Camel Xiangzi" es la obra representativa del Sr. Lao She, el artista del pueblo.
Realmente representa para nosotros el trágico destino de un conductor de rickshaw de Pekín. Andersen fue un gran escritor y poeta realista danés del siglo XIX. Escribió muchos cuentos de hadas hermosos y poéticos.
Por ejemplo, la cerillera, el patito feo. ¿Los autores de "Water Margin", "Romance of the Three Kingdoms", "Gulliver's Travels" y "Robinson Crusoe" son Shi Naian, Wu Chengen y Jonathan respectivamente? ¿Swift y Daniel? Defoe
La novela autobiográfica de Gorky "Infancia" muestra su trágica e inolvidable vida infantil, reflejando la dolorosa historia del pueblo ruso. 7. Complete los espacios en blanco según las indicaciones.
(65438 +0 puntos por cada espacio, ***8 puntos. Si hay algún tipo de palabras agregadas, faltantes o faltas de ortografía, los espacios no se calificarán) (1), Sui Feng Hasta Yelang Oeste.
(Li Bai "Escuché que Wang Changling se movió hacia la izquierda, Long Biao envió esto") (2) El desierto es solitario y recto. ("A la frontera" de Wang Wei) ③ Utilice "," en "El secretario de despedida de Baixuege, Tian Wu, regresa a casa".
Representa vívidamente la magnífica escena de nieve fuera de la Gran Muralla. ④"" utilizado por Lu You cuando visitó una aldea de Shanxi.
Los dos poemas describen la cálida hospitalidad de los agricultores, la cosecha del vino y las alegres reuniones con amigos. ⑤El maestro de la clase dijo a los estudiantes que se graduaron que, ante el éxito y los reveses, deben seguir lo que Fan Zhongyan escribió en la Torre Yueyang.
Buena actitud. 2. Uso completo del chino (esta pregunta contiene de 8 a 9 preguntas breves, ***6 puntos) El 22 de agosto es el Día Mundial del Agua y la escuela lanzó la actividad publicitaria "Aprecia el agua de la vida".
Por favor escriba un anuncio de servicio público. (Recuento de palabras dentro de 15 palabras, incluidos los signos de puntuación) (2 puntos) 9. Después de leer los materiales proporcionados y combinarlos con la vida real, piense en dos formas de ahorrar agua.
(4 puntos) Un grifo que no se puede cerrar herméticamente drena de 1 a 6 metros cúbicos al mes, y un inodoro con fugas drena de 3 a 25 metros cúbicos al mes. Es un desperdicio desgarrador de todo tipo de hogar. ¡agua! Método uno: Método dos: 3. Lectura (esta pregunta principal contiene de 10 a 25 preguntas pequeñas, ***44 puntos) (1) (4 puntos) Lea el poema a continuación y complete las preguntas pequeñas de 10 a 1. A principios de la primavera en la calle Hanshui, la lluvia es fresca y la hierba es verde desde muy lejos.
Esta es la estación más hermosa del año, mucho mejor que los sauces verdes a finales de primavera. 10. Uno de los errores al apreciar este poema es () (2 puntos) a. Este poema está escrito para Zhang Ji, un miembro del personal del departamento de suministro de agua. Es el decimoctavo entre hermanos, por eso se le llama "Zhang Shiba".
Se trata de un poema métrico que expresa el anhelo del autor por sus amigos. c. El estilo de este poema es fresco y natural, y el lenguaje es fácil de entender.
D. Las dos últimas frases de este poema son el amor y elogio del poeta por el comienzo de la primavera. 11. Utilice palabras bonitas para describir la escena que se muestra en "El cielo está brillante, el aire otoñal es fresco, la hierba está al alcance de la mano, pero no hay nada".
(2 puntos)(2) (10 puntos) Lea el siguiente texto en chino clásico y complete las preguntas 12 a 15. Pescado, lo que quiero, pata de oso, lo que quiero, no se puede tener pez y pata de oso al mismo tiempo, es como renunciar al pescado para conseguir la pata de oso.
La vida es lo que quiero, y la justicia es lo que quiero. No puedo tener ambas. Los que sacrifican sus vidas por la justicia. Si el hombre no disfruta más que la vida, ¿qué puede utilizarse para encontrar medios de supervivencia que no puedan utilizarse?
También odio la muerte. La muerte es más aterradora que los muertos, así que no puedo evitarla. Lo único que la gente quiere es vida, ¿por qué no recurrir a alguien que pueda vivir? ¿Qué hace que una persona sea peor que un muerto? Entonces, ¿por qué no evitar a los enfermos? Naces con algo y naces sin ello; si tienes razón, puedes evitar el dolor y hacer lo incorrecto.
Un plato de arroz o un plato de sopa. Si lo consigues, podrás vivir. Si no lo consigues, morirás de hambre. Pero si bebes y comes con desdén, los peatones hambrientos no lo aceptarán; si pateas la comida ajena, los mendigos no la aceptarán.
(2) Una sopa de verduras y una de frijoles, si la consigues vivirás, si la consigues morirás. Bendecir al hombre de la calle con un llamado; suplicar ayuda es demasiado.
(3) Si no entiendes la etiqueta y la justicia durante 10.000 minutos, lo regalarás. Si no entiendes la etiqueta y la justicia durante 10.000 minutos, ¡me darás problemas! Por la belleza del palacio y el servicio de mis esposas y concubinas, ¿no ayudaré a quienes devuelvan su bondad? Morir por el cuerpo, no estar sujeto a él, es la belleza del palacio; morir por el cuerpo, no estar sujeto a él, ahora se considera esposa y concubina, pero morir por la propia vida; no aceptarlo, es para el pueblo pobre y necesitado de hoy Y morir, ¿es eso posible? A esto se le llama pérdida de la humanidad. 12. Las siguientes palabras con el mismo significado son () (2.
3. La prueba más fácil de escritura clásica china en el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2013 es 1. Citas de Confucio:
1. Acumule algunos modismos en el texto.
2. Resuma la actitud de aprendizaje de las oraciones de ejemplo sobre la actitud de aprendizaje y los métodos de aprendizaje en el artículo. ① La frase de "Las Analectas" que explica la relación entre el aprendizaje y el pensamiento. ¿Cuáles son las palabras? (2) En la vida, cuando queremos decir que somos buenos aprendiendo de lo positivo y lo negativo, a menudo citamos las palabras del. Analectas. (3) Confucio enseñó a sus discípulos a aprender con diligencia y a hacer preguntas.
Segundo, "El pez que quiero"
1. utilizado en las palabras "pez, quiero, pata de oso, quiero" al principio del artículo. ¿Cuál es el propósito de la escritura del autor?
¿Las opiniones de Mencius nos recuerdan los famosos dichos de Wen Tianxiang?
3. Se llama perder la intención original. ¿Cuál crees que es la mejor explicación para perder la intención original?
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6. ¿El artículo explica? ¿Qué piensas después de leer este artículo? En tercer lugar, "Nace en tristeza y muere en felicidad". Déjame tu dirección de correo electrónico y te enviaré las preguntas y respuestas directamente.