Plan didáctico para la primera reunión de clase temática de educación en seguridad en 2021
5 planes de lecciones para la primera reunión de clase temática de educación en seguridad en 2021
La seguridad está relacionada con todos los aspectos, siempre debemos educar a los niños sobre seguridad, a través de la primera reunión de clase temática de educación en seguridad Al comienzo de la escuela, guíe a los estudiantes para que aprendan conocimientos sobre seguridad de la vida familiar y mejore aún más la conciencia de seguridad y la conciencia de autoprotección de los estudiantes. Estoy aquí para traerles 5 planes de lecciones para la reunión de clase temática de educación en seguridad para la primera lección de 2021. ¡Espero que les guste 1 plan de lecciones para la reunión de clase temática de educación en seguridad para la primera lección de 2021
Objetivos docentes:
1. Comprender los peligros ocultos de la seguridad del campus.
2. Dominar los conocimientos sobre seguridad y cultivar la conciencia de los estudiantes de “valorar la vida y anteponer la seguridad”.
3. Proporcionar educación sobre prevención de desastres y prevención de emergencias.
Enfoque de la enseñanza: Dominar el conocimiento sobre seguridad y cultivar la conciencia de los estudiantes de “valorar la vida y anteponer la seguridad”.
Proceso docente:
1. Posibles peligros para la seguridad en el campus. (Pida a los estudiantes que enumeren algunos fenómenos)
1. Posibles peligros para la seguridad en reuniones de estudiantes, actividades grupales y actividades de recreo.
2. Posibles peligros para la seguridad en la comida y el comedor de los estudiantes.
3. Peligros ocultos para la seguridad vial de los estudiantes.
4. Peligros ocultos de daños ocultos en el campus.
2. Cuestiones de seguridad a las que se debe prestar atención en las reuniones de estudiantes, actividades grupales y actividades de recreo.
1. ¿A qué debes prestar atención al subir y bajar escaleras?
①No corras porque tienes prisa. ② Asegúrese de mantener las barandillas en su lugar donde haya mucha gente. ③Cuando bajes las escaleras en equipo, mantén cierta distancia con tus compañeros. ④No meta las manos en los bolsillos al subir o bajar escaleras. ⑤No te agaches para recoger cosas ni atar los cordones de los zapatos en el pasillo. ⑥Manténgase a la derecha mientras sube y baja las escaleras.
2. En las actividades colectivas se deben seguir todas las acciones, se debe civilizar el tiempo, la disciplina, el orden y el lenguaje.
3. ¿A qué se debe prestar atención durante las actividades del recreo?
① El aire exterior es fresco y las actividades del recreo deben realizarse al aire libre tanto como sea posible, pero no lejos de él. el aula para no retrasar los siguientes cursos.
② La intensidad de las actividades debe ser adecuada y no se deben realizar actividades extenuantes para asegurar que no estés cansado, concentrado y lleno de energía cuando continúes en clase.
③Las actividades deben ser sencillas y fáciles, como hacer ejercicios.
④ Preste atención a la seguridad durante las actividades, evite perseguir y golpear, y evite torceduras, contusiones y otros peligros.
3. Precauciones de seguridad en la alimentación y alimentación de los estudiantes.
No ingerir alimentos caducados o podridos, y guardar los fármacos tóxicos (como pesticidas, veneno para ratas, etc.) en un lugar seguro.
Está prohibido comprar alimentos ensartados con palos de bambú: el aceite se usa repetidamente, los palos de bambú pueden dañar fácilmente a las personas, no se puede garantizar la higiene de los alimentos y los alimentos fritos contienen carcinógenos.
4. Precauciones de seguridad vial.
1. Los peatones deben mantenerse a la derecha, caminar por los pasos de cebra al cruzar la calle, prestar atención a los vehículos que pasan, detenerse cuando el semáforo esté en rojo, avanzar cuando el semáforo esté en verde y obedecer el tráfico. normas.
2. Cosas a tener en cuenta al tomar el autobús:
① Solo puedes subir y bajar del autobús después de que se haya detenido. Presta atención al orden al subir y bajar del autobús. autobús y evitar aglomeraciones.
② Cuando vayas en coche mantente firme y sujétate con firmeza, y no saques ninguna parte de tu cuerpo por la ventanilla cuando haya mucha gente, debes cuidar tus pertenencias y tener cuidado. de carteristas.
③ Preste atención a la etiqueta en lugares públicos, no haga ruidos fuertes, mantenga la higiene ambiental y ceda activamente su asiento a las personas mayores, débiles, enfermas y discapacitadas.
5. Otras precauciones de seguridad en el campus:
1. ¿Cómo afrontar correctamente las críticas e incluso los malentendidos de los profesores?
¿Atrévete a autorreflexionar y reflexionar seriamente? . Si el maestro realmente entendió mal, debe comunicarse con él cuidadosamente. No seas extremo ni tomes medidas drásticas.
2. ¿Qué debes hacer si tienes un conflicto con tus compañeros?
También debes ser consciente de la seguridad en todo lo que hagas.
Los adolescentes son fáciles de ser impulsivos y emocionales. Por eso, cuando encuentres conflictos entre compañeros, debes estar tranquilo y racional, no utilices los puños en lugar del razonamiento, lo que traerá consecuencias adversas para ti y tus compañeros.
3. ¿Cómo mejorar la seguridad en el aula?
Prestar atención a la seguridad en el aula. Asegúrese de cerrar las puertas y ventanas al salir del aula durante la clase, y lleve consigo dinero y objetos de valor para evitar que los ladrones se aprovechen de ellos, no lleve la pelota al edificio de enseñanza y la patee en los pasillos del edificio del aula; Este comportamiento viola las reglas de la escuela y representa un gran peligro para la seguridad. Solo piénselo, si patea la ventana y deja que los fragmentos de vidrio caigan en los ojos de cualquiera de sus compañeros, las consecuencias serían desastrosas.
4. ¿Por qué no puedes llegar a la escuela con anticipación?
La puerta de la escuela no está abierta y algunos estudiantes tienen conflictos fuera de la escuela si no hay nadie que medie. , se causarán daños innecesarios.
La aglomeración fuera de la puerta de la escuela puede causar lesiones accidentales.
5. ¿Qué debes hacer cuando te sientas mal?
Informar a tiempo al profesor o profesora de la clase y contactar con los padres.
6. Alguien que no conoces dice ser amigo de tu familia y quiere recogerte ¿Qué debes hacer?
Dejar que el director se ponga en contacto. su familia primero y luego decida según la situación.
7. Consejos de seguridad
Principios básicos para escapar del peligro:
Mantén la calma, busca ventajas y evita desventajas, aprende a salvarte y protegerte; formas de seguir pidiendo ayuda; Recuerda el número de teléfono y llama para pedir ayuda en cualquier momento:
“119”----Alarma de incendio “110”----Alarma
“120”----Primeros auxilios “122”- ---Alarma de accidente de tráfico
Al realizar una llamada, indique la ubicación, las circunstancias relevantes y las características destacadas.
6. Resumen
La vida es bella y colorida, pero el requisito previo para tener todo esto es la seguridad. Por lo tanto, siempre debemos fortalecer la conciencia sobre la seguridad, esforzarnos por mejorar las capacidades de autoprevención y mantener sonando la alarma. Plan de lección para la primera reunión de clase temática de educación sobre seguridad en 2021 2
Objetivos de la reunión de clase
Aprobado Llevar a cabo reuniones de clase de educación sobre conocimientos de seguridad con el tema "Aprecia la vida, la seguridad primero" para mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes en la clase y ser capaz de comprender y utilizar algunos conocimientos de seguridad básicos y de uso común dentro y fuera de casa. fuera de la escuela para prevenir activamente la aparición de peligros y mejorar la capacidad de autoprotección básica de los estudiantes. Enfoque educativo
Educar a los estudiantes para que sean conscientes de la seguridad y se den cuenta de la importancia de la vida. Dificultades en la educación
Cómo prevenir problemas antes de que ocurran en la vida y el estudio futuros, y lograr una vida segura. Proceso de reunión de clase
1. El profesor guía a los estudiantes para que hablen sobre los problemas de seguridad que encuentran. 2. Hable sobre los peligros ocultos de la inseguridad en la vida familiar. 3. Concurso de conocimientos sobre seguridad
1. Pida a los alumnos que adivinen qué significan estas señales de advertencia. (Muestre la señal de advertencia y pida a los estudiantes que la identifiquen)
En la vida diaria, hay muchas más señales de advertencia como esta. Nos recuerdan que debemos prestar atención a la seguridad todo el tiempo. ! Pero no todos los lugares tienen señales de advertencia para recordarnos. En los lugares donde no hay señales de advertencia, debemos observar con atención, tener mucho cuidado y tratar de evitar lesiones.
2. ¿Ha ocurrido esta situación alguna vez en nuestra clase?
A. Pelear entre ellos con lápices u otros objetos punzantes. B. Ponerse al día con los demás en el aula.
¿Es esto lo correcto? ¿Por qué? (respuesta del estudiante)
3. Hay muchos lugares donde debemos prestar atención a la seguridad en nuestra escuela. ¿A qué le prestas atención? (Los estudiantes tienen libertad de expresión)
4. Ahora son diez minutos de relajación. Hagamos una sesión de preguntas y respuestas sobre conocimientos de seguridad. Obtén una estrella si respondes correctamente. Preguntas de opción múltiple:
(1) Cuando ocurre una pequeña fricción entre compañeros, cuál de los siguientes métodos es correcto manejar es () A. Perdonar al compañero o informar al maestro y dejar que el maestro se encargue del asunto . B. Tenga en cuenta el rencor y luego pida a los demás que le den una lección a la otra persona. D. Pida a los padres que vengan a la escuela para enseñarse una lección unos a otros.
(2) Lo que no se hace correctamente para prevenir la inocuidad de los alimentos es ()
A. Al comprar alimentos envasados, verifique la fecha de producción, la vida útil y la unidad de producción. B. La vajilla debe ser higiénica y tener su propia vajilla especial.
C. Cuando salga a cenar, elija "puestos al borde de la carretera" más baratos y sin licencia. D. Desarrollar una buena higiene personal.
(3) El comportamiento más seguro al viajar en automóvil es () A. Detener el automóvil en medio de la carretera. B. Correr para subir al autobús.
C. Cuando el vehículo esté en marcha, no saque la cabeza ni las manos por la ventanilla. D. No viaje en vehículos sin licencia o sin licencia. (4) Cuando te encuentres con otros peleando ( )
A. Sube y observa, anima y ayuda a las personas que conoces. B. Ignorarle
C. Desanimar D. Decirle al profesor
(5) Al caminar por la calle ( ) A. Jugar con los compañeros mientras camina
B. Camine por la acera. En caminos sin aceras, camine al costado de la carretera. C. Mire a su alrededor mientras camina, lea un libro o haga otras cosas mientras camina. D. Luchando contra los vehículos de motor con prisa V. Actuación de Allegro: Resumen de conocimientos de seguridad Fin de la actividad
A: La amistad más sincera es la expectativa y el mejor deseo es la seguridad B: ¡La preocupación más ardiente! ¡Somos padres y el mejor momento es la reunión! Conclusión
Mis compañeros, esta reunión de clase temática fue muy significativa y exitosa. ¡Todos se desempeñaron muy bien! que todo el mundo concede gran importancia a las cuestiones de seguridad. Esperamos que este evento pueda mejorar aún más nuestra conciencia de seguridad y de autoprotección. ¡Que la seguridad esté siempre con usted, conmigo y con él! ¡Que nuestras vidas se llenen de sol y flores todos los días! ¡Que la paz esté con todos nosotros para siempre, siempre y cuando tengamos cuidado en todas partes, prestemos atención a la seguridad y dominemos el conocimiento de nosotros mismos! -rescate y autoprotección, y ejercicio de autoprotección. La capacidad de salvarse y afrontar diversas situaciones anormales o peligros encontrados con tacto y valentía le permitirá vivir una vida sana y feliz. Plan de lección para la primera reunión de clase temática de educación sobre seguridad en 2021 3
Propósito de la enseñanza: permitir que los estudiantes se ajusten lo antes posible, aclaren sus objetivos y entren en el mejor estado de aprendizaje.
Contenido didáctico: Revisar normas y reglamentos y formular planes para el nuevo semestre.
Tiempo de enseñanza: una hora de clase
Proceso de enseñanza:
1. Educación regular
1. Revisión del “Código para la Escuela Primaria Estudiantes" y "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria", y dejar que los estudiantes sepan qué comportamiento es correcto y qué no en el proceso de aprendizaje diario, para que los estudiantes puedan desarrollar buenos hábitos de aprendizaje y vida.
2. Organice el tiempo de trabajo y descanso: tiempo de limpieza de la mañana, tiempo de lectura de la mañana, tiempo de autoestudio de la tarde, tiempo de escuela, tiempo de tarea y siga estrictamente el trabajo científico y el tiempo de descanso (se debe observar el énfasis) .
3. Actividades en grupo: respetar las normas y reglamentos del colegio.
4. Lectura temprana: libros de texto, lectura según el ritmo de aprendizaje y recitación.
5. Preparación antes de la clase: Prepara un juego completo de útiles escolares y libros relacionados para la siguiente clase según el plan de estudios.
6. Escuchar en clase: sentarse erguido, pensar positivamente, hablar con valentía y no afectar el aprendizaje de otras personas.
7. Actividades después de clase: Prestar atención a la seguridad, ser unidos y amigables, ayudarse unos a otros, subir y bajar escaleras sin aglomeraciones, no perseguir, pelear o hacer ruidos fuertes en los pasillos y pasillos. Durante la clase, no juegue juegos peligrosos ni se apresure, no se suba a barandillas ni escaleras y realice actividades significativas en el recreo.
8. Reunir a todo el equipo: de forma rápida, silenciosa y unida.
9. Lectura por la tarde: materiales de lectura extraescolares, montaje de un rincón de libros y realización de ejercicios de lectura relevantes.
10. Requisitos después de la escuela: llegar a casa a tiempo, no entrar a "tres dormitorios y una sala de estar", no jugar juntos, prestar atención a la seguridad del tráfico y hacer cola estricta para volver a casa. .
2. Educación sobre seguridad
1. No traigas objetos peligrosos a la escuela. No saques los cuchillos necesarios para las clases de arte y juegues con ellos casualmente. Tenga cuidado al usarlo para evitar lesiones.
2. Durante las actividades después de clase, debemos estar unidos, amigables y ayudarnos unos a otros. No debe haber aglomeraciones al subir y bajar escaleras. Caminar hacia la derecha y no correr. No te recuestes en la barandilla fuera del pasillo. No juegue juegos peligrosos, no juegue juegos locos, no se suba a barandillas o escaleras y realice actividades significativas en el recreo. Evite perseguir y golpear, y evite peligros como esguinces y contusiones.
3. Presta atención a la seguridad del tráfico al salir del campus. (Los peatones se mantienen a la derecha, caminan por los pasos de cebra al cruzar la calle, prestan atención a los vehículos que pasan, se detienen en los semáforos en rojo, avanzan en los semáforos en verde y obedecen las normas de tránsito). Seguridad alimentaria (no comer alimentos caducados, podridos, tóxicos medicamentos, no los compre ensartados con palos de bambú) Alimentos fritos y alimentos fritos: los palos de bambú pueden dañar fácilmente a las personas, no se puede garantizar la higiene de los alimentos y los alimentos fritos contienen carcinógenos). Estudiantes, debemos recordar los conocimientos de seguridad en todo momento y prestar atención a seguridad en todas partes.
3. Hábitos Higiénicos:
1. Colocar mesas y sillas de forma ordenada en el aula, sin residuos en los cajones. No hay trozos de papel en el suelo y no hay rastros de graffiti en las paredes ni en los escritorios del aula. El estudiante de turno limpió la pizarra y colocó los artículos en el podio ordenadamente.
2. Todo alumno debe desarrollar los hábitos de higiene personal de los “tres deberes”, las “cuatro diligencias” y los “ocho no”.
"Tres cosas": cepillarse los dientes por la mañana y por la noche, lavarse las manos antes de las comidas y después de ir al baño, y enjuagarse la boca después de las comidas.
"Cuatro Diligencias": bañarse con frecuencia, cortarse el pelo con frecuencia, cortarse las uñas con frecuencia y cambiarse de ropa con frecuencia.
"Ocho cosas que hacer": no beber agua cruda, no usar tazas de té, no comer bocadillos, no ser exigente con la comida, no escupir, no tirar cáscaras y confeti, no tirar basura y no fumar.
4. Resumen: Habla sobre los planes para el nuevo semestre y plantea objetivos. Plan de lección para la primera reunión de clase temática de educación sobre seguridad en 2021 4
1. El miembro del comité de estudio Zhang Qinghong resumió la situación del examen final de la clase el semestre pasado:
1. El La situación general es promedio: 4 personas colgaron el teléfono. Entre ellos, 3 personas reprobaron en materias principales y 9 personas reprobaron en varias materias, con una tasa de aprobación del 14%.
2. Situación actual: a. No hay muchos cursos este semestre, pero las prácticas del jueves y sábado tomarán mucho tiempo, así que espero que todos puedan organizar su tiempo de manera razonable y aumentar su energía. inversión en los cursos requeridos.
b. Debes aprovechar el tiempo para prepararte para el Nivel 2 de Computación y el Nivel 4 y 6 de Inglés. Asigna una cierta cantidad de tiempo para el autoestudio para reducir la pérdida de tiempo innecesaria.
C-Model Electronics tiene mucho contenido y es muy difícil, por lo que es muy importante asistir a clases a tiempo y mejorar la eficiencia del aula. Realmente digerir el conocimiento en clase puede ahorrar mucho tiempo y energía.
d El aprendizaje depende principalmente de uno mismo, y también animamos a todos a comunicarse y ayudarse unos a otros.
2. El líder del equipo, Hua Dongtao, enfatizó la importancia de la cultura y el ambiente del dormitorio:
a Tomando una determinada clase del grado 03 como ejemplo para ilustrar el impacto decisivo del ambiente del dormitorio en el desarrollo de una persona.
b Los miembros del dormitorio deben mejorar su conciencia ideológica, promover el desarrollo saludable de toda la cultura del dormitorio y promoverse y mejorarse mutuamente.
c Todos los miembros del dormitorio deben adaptarse lo antes posible y recordarles en todo momento que deben ingresar al estado lo antes posible y hacer todo lo posible para prepararse para el Nivel 2 de Computación y el Nivel 4 y 6 de Inglés; ¡Se deben hacer todos los esfuerzos para lograr la excelencia!
3. El representante estudiantil Tang Siliang habló:
El semestre pasado, reprobé mi clase porque era adicto a las novelas y retrasé mis estudios. De hecho, esas novelas basura no tienen significado ni contenido artístico, pero me confundieron las historias poco realistas y los colores de fantasía. Leer novelas en línea me hizo perder mucho tiempo y matar mi voluntad. Pero no ayudó ni promovió mi escritura en absoluto, sino que me hizo fantasear con las coloridas historias e incluso fantasear con convertirme en un hada.
Al principio, solo navegaba por Internet de vez en cuando, lo que puede considerarse como una especie de pasatiempo. Inesperadamente, esto gradualmente se convirtió en mi obsesión y no podía liberarme, así que gradualmente no pude controlarlo. yo mismo: faltando a clases o alquilando novelas para leer, y mi rendimiento académico se desplomó, y no podía concentrarme en absoluto en clase y leyendo también comencé a perder el control de mí mismo y caí cada vez más profundamente...
La novela me perjudicó, llenó mi mente de fantasía y dejó mi vida vacía. Todos debemos controlarnos, mantener la mente clara en todo momento, afrontar todo con valentía y ser realistas. Tenemos que aprender a cambiar algunas cosas.
"Si no estallas en silencio, perecerás en silencio". Todos somos adultos. Debemos mantenernos erguidos y crear nuestro propio mundo. No nos hagamos ilusiones y tengamos los pies en la tierra para dibujar un mundo perfecto. fin de la vida universitaria...
(El discurso de su compañero Tang Siliang fue sincero y profundo, y toda la clase le brindó respeto y fuertes aplausos)
4. El monitor enfatizó los siguientes puntos:
a. Los antiguos Dice así: "Los hombres son talentosos y las mujeres son hermosas". Todos debemos fijarnos metas, esforzarnos por mejorar nuestras propias habilidades y aumentar nuestro contenido y valor de oro; /p>
b. Debemos fortalecer el ejercicio físico, y tomaremos menos cursos optativos este semestre, puedes aprovechar el tiempo de la tarde para hacer ejercicio
c. El conocimiento extracurricular para todos nosotros. Hongfen se beneficiará mucho del uso de este recurso.
Cinco... El monitor adjunto Liu Jie, en nombre de cada líder de dormitorio, resumió el desempeño de cada dormitorio el semestre pasado:
d. En la vida diaria, ya sea de higiene o de atmósfera, un problema común en los dormitorios es la falta de reglas y regulaciones efectivas y viables. El ciclo de rotación de limpieza o la intensidad de la limpieza no son suficientes, y la conciencia de la higiene. el mantenimiento no es lo suficientemente fuerte.
e. La atmósfera general de aprendizaje aún no es lo suficientemente fuerte y la tasa de asistencia a clases es baja. Los estudiantes del dormitorio 10 no están motivados para aprender, y espero que otros lo estén. Estudiar activamente en el dormitorio y jugar a cierto nivel (jugar no es necesariamente algo malo). Esperamos poder comenzar desde cosas pequeñas y trabajar juntos para crear un dormitorio civilizado. Cada líder de dormitorio debe asumir la responsabilidad, incluso si supervisa e inspecciona, puede mejorar todos los aspectos, crear un ambiente hermoso para usted y caminar felizmente por la colorida vida de la universidad.
6. Hao Zhengchuang. , el destacado representante estudiantil, habló:
Hay una presión obvia viviendo en nuestro dormitorio, pero es una presión feliz. Los cuatro tenemos un concepto básicamente consistente: somos estudiantes y el estudio siempre viene. Primero, no importa dónde estemos. Así que básicamente trabajamos a las siete en punto todas las mañanas. Simplemente estudiamos inglés, insistimos en tomar descansos para el almuerzo y tenemos un horario razonable que nos permite aprender con felicidad y crecer con salud. También espero que puedas encontrar un camino que realmente te convenga lo antes posible. Si continuamos, lo conseguiremos.
7._ Hablando en nombre de Li Donghua:
A nosotros_ a todos les encanta estudiar, insistimos en desayunar todos los días y tenemos una vida muy espiritual y cultural, buena higiene, autoestudio casi todos los días. Espero que los niños puedan aprender más de _, lavar edredones. , zapatos y calcetines con frecuencia, preste atención a la higiene, cree un buen ambiente de vida, haga la vida regular y trabaje duro para fortalecer el autocontrol
8. El líder del escuadrón enfatiza las precauciones relevantes para las pasantías en metalurgia (. consulte el tablón de anuncios de la clase para conocer los requisitos y el contenido específicos)
9. Planifique aproximadamente las actividades de clase y las actividades culturales para este semestre (el contenido específico se compilará después de que el comité de publicidad recopile las opiniones de todos)
10. Elección del comité de clase:
Proceso: Los candidatos se autorecomiendan (cualquier estudiante interesado puede hacerlo) - Los candidatos hablan – votan.
Resultados de las elecciones: líder del escuadrón Hua Dongtao; secretario de la rama de la Liga, Sheng Nan, líder adjunto del escuadrón Liu Jie; miembro del comité de literatura y arte Dou Jiangling
miembro del comité de organización Hao Zhengchuang, comité de estudio; miembro Zhang Qinghong, miembro del comité de publicidad Song Zhiming, miembro del comité de vida Zhang Guanjun
(El líder del escuadrón anunció el final de la reunión——)
El nuevo semestre ha comenzado y el tiempo Corre como el agua, sin saberlo, es el segundo semestre del segundo año y el tiempo no cambiará por ningún motivo. Todo lo que tenemos que hacer es trabajar duro, trabajar duro y volver a trabajar duro. . . ¡¡Bajo el liderazgo del nuevo comité de clase y la cooperación de todos los estudiantes, nuestra Clase 3 de Telecomunicaciones se convertirá en un todo más unido, amigable y combativo!! Plan de lección para la primera reunión de clase temática de educación en seguridad en 2021
Fines educativos:
1. Establecer firmemente la idea de “la seguridad primero” y tener siempre presente la seguridad.
2. Continuar estudiando y consolidando las reglas y regulaciones de nuestra escuela sobre seguridad estudiantil, para que cada estudiante pueda desarrollar buenos hábitos de comportamiento, cumplir con las disciplinas escolares y garantizar la seguridad escolar.
Contenido educativo:
1. Sistema de gestión de seguridad estudiantil
1. No se permiten peleas ni bromas en la escuela, y las actividades de recreo deben ser ordenadas.
2. En educación física, clases de experimentos naturales y actividades extraescolares, deberá desempeñarse u operarse correctamente según los requerimientos del profesor.
3. No traer al colegio objetos peligrosos como cuchillos y dagas.
4. No se le permite salir del aula o del campus sin el permiso del maestro, y no se le permite salir del campus después de llegar a la escuela.
5. No juegues con fuego, toques calentadores eléctricos y otros equipos eléctricos mientras estés en la escuela, y no traigas a personas ajenas a la escuela para causar problemas.
6. No se permite a los estudiantes ingresar a cibercafés, salas de juegos, salones de baile, bares de karaoke y clubes de billar para enseñar reflexión.
7. Llegar y salir de la escuela según el horario prescrito, no ir con extraños y no quedarse en la escuela después de la escuela.
8. No está permitido traer meriendas al colegio. Se debe consumir alimentos higiénicos y no comer en mesas pequeñas o puestos con mala higiene y malas condiciones.
9. No puedo hacerlo debido a las circunstancias. Cuando llegue a la escuela, debe solicitar permiso de inmediato a su maestro de clase e informar el motivo y el paradero.
10. Cumplir con las normas de seguridad vial, mejorar la conciencia de autoprotección, establecer firmemente la idea de "la seguridad es lo primero" y crecer de manera saludable.
2. Sistema de seguridad para las actividades de recreo de los estudiantes
1. Todos los estudiantes de la escuela deben establecer firmemente la idea de "la seguridad es lo primero", dominar los conocimientos de seguridad necesarios y mejorar su conciencia. de autoprotección y aprender habilidades de protección;
2. Al caminar en el edificio de enseñanza en cualquier momento, debe caminar por el lado derecho, de manera constante y enérgica, sin ruidos fuertes, sin jugar, no se permiten perseguir ni empujar; en caso de situaciones inesperadas, seguir las instrucciones del maestro;
3. Se requiere que los estudiantes participen en actividades y juegos significativos y seguros durante el recreo. en el patio de recreo y no realizar movimientos peligrosos en actividades deportivas.
4. No se permiten refrigerios durante el recreo, ni se permite traer al colegio para su consumo alimentos o bebidas ajenas al colegio.
3. Regulaciones para estudiantes que viajan en autobús
1. Los estudiantes que toman el autobús deben esperar en el lugar designado, respetar el horario del autobús, hacer cola con sus boletos para subir al autobús, sin aglomeraciones, empujones y civilizado Al tomar un autobús, no se permite competir por asientos. Los estudiantes de último año deben prestar más atención y ser más humildes con los estudiantes de tercer año.
2. No sigas al auto; o luchar para subir al autobús antes de que se detenga. Cuando llegue a la parada, solo podrá bajarse del automóvil después de que se haya detenido.
3. Después de subir al automóvil, obedezca las indicaciones del conductor y; Cuide bien las instalaciones del automóvil. Los daños intencionales serán compensados de acuerdo con el precio.
4. No No está permitido hacer ruidos fuertes ni peleas en el automóvil, y no está permitido; causar problemas o peleas
5. No se le permite comer ni beber en el automóvil, y no se le permite tirar basura en el automóvil
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; 6. No saque la cabeza o las manos fuera del automóvil después de subir al autobús para evitar peligros.
7. Los estudiantes que viajan en el autobús deben obedecer las indicaciones del maestro y del líder del equipo y seguir las instrucciones; /p>