El número de personas que abandonaron el examen de ingreso a posgrado en 2024
No se ha anunciado la tasa de abandono específica para el examen de ingreso de posgrado de 2024, pero según las estadísticas, la tasa de abandono anual es de aproximadamente el 10%. La tasa de abandono en 2023 llega al 35%, mientras que en 2022 y 2021, el 1,09% y el 1,1,04%.
Existen muchos motivos para abandonar el examen, entre ellos malestar físico, malos resultados de revisión, olvido de llevar el DNI, etc. Pero la razón principal puede ser que la dificultad de las preguntas de los exámenes de inglés y matemáticas está más allá del rango de aceptación de los estudiantes, lo que ha llevado al colapso de las defensas psicológicas de muchos candidatos.
La dificultad del examen de la materia de inglés se refleja principalmente en el aumento del vocabulario en cloze y comprensión lectora, especialmente cloze, que tiene más gramática y es más confuso. Sin embargo, la dificultad de las preguntas de los exámenes de matemáticas también ha aumentado, especialmente en Matemáticas I, donde los tipos de preguntas han cambiado significativamente y la cantidad de cálculo ha aumentado en comparación con años anteriores. Muchos estudiantes piensan que no podrán pasar la línea nacional después de realizar el examen, por lo que optan por abandonar el examen. Si creen que no pueden aprobar el examen, pueden optar por darse por vencidos para evitar perder tiempo y energía.
El impacto de abandonar el examen de posgrado en los candidatos;
1. Presión psicológica y ansiedad: Abandonar el examen puede traer una cierta cantidad de presión psicológica y ansiedad a los candidatos. Los candidatos han gastado mucha energía y tiempo preparándose para el examen, y renunciar al examen puede hacerlos sentir perdidos e impotentes. Renunciar al examen también significa renunciar a la oportunidad de mejorar su nivel académico y lograr un desarrollo profesional, lo que puede hacer que los candidatos se sientan ansiosos e incómodos.
2. Se frustra la confianza en uno mismo: Abandonar el examen puede afectar la confianza en sí mismo del candidato. En el proceso de preparación para el examen, los candidatos deben enfrentar diversos desafíos y dificultades, como la gestión del tiempo, el ajuste de los planes de estudio, el dominio de los puntos de conocimiento, etc. Si los candidatos desisten de realizar el examen debido a dificultades, esto puede hacerles dudar de su capacidad y perseverancia, lo que afectará su confianza en sí mismos.
3. Oportunidades perdidas: Renunciar al examen puede hacer que los candidatos pierdan algunas oportunidades importantes, como continuar sus estudios y ampliar sus relaciones interpersonales. Los estudios de posgrado y la vida son muy importantes para el crecimiento y desarrollo personal, y renunciar al examen puede hacer que los candidatos pierdan estas oportunidades.
4. Impacto en las puntuaciones de exámenes futuros: Abandonar el examen puede tener un impacto negativo en las puntuaciones de los candidatos en exámenes similares en el futuro. Si los candidatos se dan por vencidos en exámenes anteriores, pueden sentirse nerviosos e incómodos en exámenes futuros, lo que afectará su desempeño.