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Plan de examen de ingreso a la universidad de Anhui 2009

Plan de examen de ingreso a la universidad de Anhui de 2009 Provincia de Anhui Plan de orientación del trabajo del examen de ingreso a la universidad ordinaria de 2009 (1)

1. El patrón es: "3+ Artes Liberales Integral/Ciencias Integral + Examen de Seguimiento del Nivel Académico + Evaluación de Calificación Integral".

(1) Materias de examen unificadas

“3” se refiere a las tres materias de chino, matemáticas y lenguas extranjeras, que son materias obligatorias para todos los candidatos. Matemáticas se divide en artes liberales. matemáticas y ciencias matemáticas.

El examen integral de artes liberales incluye cursos de política, historia, geografía y tecnología. Los candidatos en la dirección de artes liberales e historia deben tomar el examen integral de artes liberales.

La ciencia integral incluye física; , química, biología y cursos técnicos, y los candidatos a la dirección de ciencias e ingeniería. Los candidatos deben tomar el examen completo en ciencias.

Las materias del examen de educación física son una combinación de materias de examen de ciencias e ingeniería, además de materias técnicas relevantes.

Las materias de examen de arte son una combinación de materias de examen de literatura e historia, además de materias técnicas relevantes.

Plan de orientación del trabajo del examen ordinario de ingreso a la universidad de 2009 de la provincia de Anhui (2)

1 Configuración de las materias

El modelo del examen ordinario de ingreso a la universidad de 2009 es “3+2. +Examen de Seguimiento del Nivel Académico y Evaluación Integral de la Calidad”.

(1) Materias del examen unificado

“3” se refiere a las tres materias de chino, matemáticas e idiomas extranjeros, que son materias obligatorias para todos los candidatos.

"2" significa que los candidatos pueden elegir una de las dos materias de historia y física, y luego elegir una de las cinco materias de política, geografía, química y biología, y tecnología.

Los candidatos en deportes y artes pueden realizar exámenes adicionales en materias técnicas relacionadas. .

Plan de orientación para el trabajo del examen de admisión a la universidad general de 2009 de la provincia de Anhui (3)

1. Configuración de materias

Respuesta [noveno piso]

Respuesta: ¿Se ha publicado el plan de exámenes de ingreso a la universidad de 2009 de Anhui? ID: 683604

Autor: Whyncc (2007-4-6 10:10:20) Correo electrónico:

Plan de examen de ingreso a la universidad de Anhui 2009 Provincia de Anhui Plan de orientación laboral del examen de ingreso a la universidad ordinaria de 2009 (1)

1. Configuración de materias

El modelo del Examen General de Ingreso a la Universidad de 2009 es: "3+ Integral de Artes Liberales/Integral de Ciencias + Examen de seguimiento del nivel académico + Evaluación integral de calidad".

(1) Materias de examen unificadas

“3” se refiere a las tres materias de chino, matemáticas y lenguas extranjeras, que son materias obligatorias para todos los candidatos. Matemáticas se divide en artes liberales. matemáticas y ciencias matemáticas.

El examen integral de artes liberales incluye cursos de política, historia, geografía y tecnología. Los candidatos en la dirección de artes liberales e historia deben tomar el examen integral de artes liberales.

La ciencia integral incluye física; , química, biología y cursos técnicos, y los candidatos a la dirección de ciencias e ingeniería. Los candidatos deben tomar el examen completo en ciencias.

Las materias del examen de educación física son una combinación de materias de examen de ciencias e ingeniería, además de materias técnicas relacionadas.

Las materias de examen de arte son una combinación de materias de examen de literatura e historia, además de materias técnicas relevantes.

Plan de orientación del trabajo del examen de ingreso a la universidad ordinario de 2009 de la provincia de Anhui (2)

1 Configuración de las materias

El modelo del examen de ingreso a la universidad ordinario de 2009 es “3+2. +Examen de Seguimiento del Nivel Académico y Evaluación Integral de la Calidad”.

(1) Materias del examen unificado

“3” se refiere a las tres materias de chino, matemáticas e idiomas extranjeros, que son materias obligatorias para todos los candidatos.

"2" significa que los candidatos pueden elegir una de las dos materias de historia y física, y luego elegir una de las cinco materias de política, geografía, química y biología, y tecnología.

Los candidatos en deportes y artes pueden realizar exámenes adicionales en materias técnicas relacionadas. .

Plan de orientación para el trabajo del examen de admisión a la universidad general de 2009 de la provincia de Anhui (3)

1 Configuración de materias

Respuesta [piso 10]

Respuesta: ¿Se ha publicado el plan de exámenes de ingreso a la universidad de 2009 de Anhui? ID: 685917

Autor: stuser (2007-4-11 23:13:43) Correo electrónico:

Plan 1 3+Pequeño Integral+X

Asunto configuración: Los sujetos de la prueba se establecen como "3 + Prueba de capacidad integral en humanidades y sociales/Prueba de capacidad integral en ciencias naturales (pequeña y completa) + Prueba de capacidad básica del plan de estudios de la escuela secundaria (X)".

"3" se refiere al chino, las matemáticas y el inglés, de los cuales las matemáticas se dividen en artes liberales y ciencias; "Prueba de capacidad integral en humanidades y sociales" (en lo sucesivo, integral en artes liberales), incluida la ideológica. y materias políticas, de historia, geografía y otras, la "Prueba de habilidad integral en ciencias naturales" (en lo sucesivo, "Prueba de habilidad integral en ciencias") incluye física, química, biología y otras materias

"Plan de estudios de la escuela secundaria"; Prueba de Habilidad Básica" se divide en física, química, biología, ideológica y política, historia. Hay 9 materias que incluyen Geografía, Música, Bellas Artes y Educación Física. 3+ Primaria Integral es una asignatura obligatoria y X es una asignatura optativa.

Contenido del examen:

1. El contenido de los exámenes de chino y matemáticas (artes y ciencias) incluye los requisitos obligatorios y optativos de los estándares del plan de estudios de la materia; se basa en los requisitos del octavo nivel en los estándares curriculares

2. El contenido del examen integral de artes liberales incluye el contenido obligatorio requerido por los estándares curriculares de educación ideológica y política, historia, geografía y otras materias; el contenido del examen de ciencias integral incluye el contenido requerido por los estándares curriculares de física, química, biología y otros exámenes opcionales. El contenido del examen de materias como física, química, biología, ideológica y política, historia, geografía y otras materias incluye el Requisitos obligatorios y optativos de las normas curriculares de cada materia.

3. El contenido de los exámenes de educación física, música y arte se determinará por separado.

Principios de admisión:

1. La admisión se basará en la puntuación total sintetizada a partir de las puntuaciones de las pruebas de 5 materias. Las puntuaciones de cada materia y la puntuación total se presentarán en formato estándar. montones.

2. La puntuación total de la prueba de cada estudiante se compone de 5 materias, es decir, 4 materias obligatorias y 1 materia optativa. La puntuación total se convierte en puntuaciones estándar según las áreas de literatura e historia, ciencias y. grupos de candidatos de ingeniería.

3. Los puntajes de admisión se basan en el plan de inscripción para las carreras de literatura e historia, ciencias e ingeniería, deportes, música y bellas artes, y se dividen en varios lotes de literatura e historia, ciencias e ingeniería. , deportes y música en una proporción determinada, las puntuaciones mínimas de control para la admisión a las carreras de bellas artes (las puntuaciones de educación física, música y bellas artes también se anuncian al mismo tiempo). Durante la admisión, los solicitantes serán clasificados según las categorías de literatura e historia, ciencias e ingeniería, deportes, música y bellas artes. Las carreras de lenguas extranjeras también pueden reclutar candidatos de literatura e historia o ciencias e ingeniería, y no existe una puntuación de admisión separada.

Ventajas del programa: el entorno de la asignatura no solo mantiene las características básicas y selectivas del programa actual de exámenes de ingreso a la universidad en nuestra provincia, sino que también reduce el contenido del examen, lo que conduce a reducir el rendimiento académico y carga psicológica y atención a diferentes materias en el mismo campo de estudio. La conexión intrínseca entre disciplinas refleja la continuidad de la reforma de los exámenes de ingreso a la universidad en nuestra provincia. Las características del nuevo plan de estudios de la escuela secundaria general incluyen cursos obligatorios, cursos electivos y evaluación integral. El contenido del examen no sólo se centra en las materias obligatorias, sino que también tiene en cuenta los requisitos optativos. El método de puntuación tiene en cuenta las diferencias entre grupos en diferentes materias y combina la selección de materias con la especialización de inscripción, superando el problema de los métodos de puntuación no científicos en el actual plan de exámenes de ingreso a la universidad en nuestra provincia.

Opción 2 3+Pequeño Integral

Configuración del tema: El tema del examen se establece en "3+Pequeño Integral".

"3" se refiere a chino, matemáticas e inglés, entre los cuales las matemáticas se dividen en artes liberales y ciencias; "Pequeño Integral" se divide en "Prueba de Habilidad Integral en Humanidades y Sociales" y "Prueba de Habilidad Integral en Ciencias". "(en adelante, "Integral de Artes Liberales" y "Integral de Ciencias"). Las artes liberales cubren de manera integral las disciplinas ideológicas y políticas, la historia, la geografía humana y otras disciplinas; las ciencias cubren de manera integral la física, la química, la biología, la geografía física y otras disciplinas.

Las combinaciones de materias del examen se dividen en especialidades en literatura e historia, especialidades en ciencias e ingeniería (incluidas agricultura y medicina), especialidades en educación física, especialidades en música (incluidas danza, interpretación y radiodifusión) y especialidades en bellas artes, según a las especialidades matriculadas en colegios y universidades.

Contenido del examen: 1 y 3 son los mismos que los anteriores.

2. El contenido del examen integral de artes liberales incluye los requisitos obligatorios y electivos de los estándares curriculares de educación ideológica y política, historia, geografía humana y otras materias; el contenido del examen integral de ciencias incluye los requisitos obligatorios y electivos de física, química y biología; , geografía física y otras normas curriculares de materias. El contenido de los exámenes de las materias de educación física, música y arte se determinará por separado.

Principios de admisión:

1. La admisión se basa en la puntuación total de los cuatro exámenes de materias. La puntuación total de cada materia se presenta como una puntuación estándar.

2. El puntaje total de la prueba de cada estudiante se compone de 4 materias, y el puntaje total se convierte en un puntaje estándar de acuerdo con los grupos de candidatos de literatura e historia, ciencias e ingeniería.

3. Los puntajes de admisión se basan en el plan de inscripción para las carreras de literatura e historia, ciencias e ingeniería, deportes, música y bellas artes, y se dividen en varios lotes de literatura e historia, ciencias e ingeniería. , deportes y música en una proporción determinada, las puntuaciones mínimas de control para la admisión a las carreras de bellas artes (las puntuaciones de educación física, música y bellas artes también se anuncian al mismo tiempo). Durante la admisión, los solicitantes serán clasificados según las categorías de literatura e historia, ciencias e ingeniería, deportes, música y bellas artes. Las carreras de lenguas extranjeras también pueden reclutar candidatos de literatura e historia o ciencias e ingeniería, y no existe una puntuación de admisión separada.

Ventajas del programa: el entorno de materias resalta los requisitos básicos y reduce las materias de examen, lo que es útil para reducir la carga académica de los estudiantes. El contenido del examen incluye los requisitos obligatorios y optativos de los estándares curriculares, lo que favorece la implementación integral del nuevo experimento del programa curricular de la escuela secundaria. Los sujetos de prueba son simples, el mismo grupo de candidatos es altamente comparable y la operación de admisión es simple