La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - 2019 Innovación Educativa 100 | Li Chongjian: Después de los 30 años, mi vida se vuelve libre gracias al diálogo.

2019 Innovación Educativa 100 | Li Chongjian: Después de los 30 años, mi vida se vuelve libre gracias al diálogo.

Li Chongjian, la primera persona que introdujo a Satir en el círculo educativo, entró en contacto con el modelo de diálogo de Satir hace muchos años, lo que cambió su vida. Ahora, es un maestro de la comunicación que conoce el diálogo iceberg. Con un sencillo y cálido "¿Qué pasa?", puede calmar al monstruo emocional que sale de la caja de Pandora y hacer que el interlocutor recupere fuerzas entre lágrimas.

A finales de octubre de 2017, Li Chongjian participó en la conferencia "Jóvenes talentos laborales" celebrada por el Instituto de Consejería Psicológica de la Universidad de Educación de Taipei. Compartió su historia de crecimiento con casi 30 estudiantes de Maestría I. Fue pura casualidad que Li Chongjian, que no tenía una licencia de psicólogo consejero, viniera a la clase de asesoramiento ortodoxo para enseñar "carrera" a los estudiantes de primer año. Resulta que la hija del profesor Wu, decano de la Facultad de Educación, es una profesora que "enseña TFT en la provincia de Taiwán". Escuchó la conferencia de Li Chongjian y siguió llorando cuando él hizo preguntas. Regresó a su casa y le dijo a su madre que el "Maestro Ajian" había tenido una gran influencia en ella. Wu finalmente se dio cuenta de que había una persona que, aunque no estaba en este círculo, les estaba haciendo cosas muy similares.

Conviértete en un “mentor” para profesores.

Li Chongjian es delgado y solitario. No sólo es escritor y profesor de composición, sino también practicante y promotor de Satya. No es un consejero psicológico capacitado ni tiene licencia, pero ha entrevistado más de 2.000 casos en modo de conversación iceberg uno a uno. Ha enseñado en escuelas secundarias fuera del sistema durante siete años y siempre ha sido un cazador de buena voluntad fuera del círculo educativo. Ahora, después de unirse a Zhang Huicheng, el fundador de Xuesida, se ha convertido en un "mentor" para los profesores del sistema. Sus obras siempre han sido una guía girasol para que los profesores afronten los casos difíciles de los alumnos.

En sus primeros años, Li Chongjian tenía el pelo hasta los hombros y tenía un poco de sabor a Jianghu. Las personas que nunca lo han conocido no creerán que es un escritor, un profesor de composición y un ayudante. Ahora sonríe más y su ritmo es más lento debido a su lesión en la pierna. Está acostumbrado a poner las manos detrás de la espalda, inclinar ligeramente la cabeza hacia la izquierda y decir: "¡Oh, gracias!". Parece gentil y amable.

Li Chongjian sigue la Escuela de Terapia Familiar Pervertida, que es relativamente impopular en el mundo de la consultoría. El texto de su diálogo parece simple, pero el ángulo es agudo y curativo. Cuando preguntó: "Si digo algo más, es posible que llores. ¿Estás de acuerdo con eso?" Puedes decir que no, o puedes asentir y arriesgarte. Será muy consciente de las más mínimas fluctuaciones emocionales de su interlocutor: "¿Qué pasa? ¿Qué pasó? ¿Es usted una persona a la que se le puede culpar fácilmente?" Independientemente de si estaba preparado o no, no pudo evitar sentir dolor de nariz.

Incluso si se trata de un extraño al que sólo conoces desde hace cinco minutos, o de una entrevista con estudiantes y padres conocidos, la ocasión puede ser un taller con decenas de personas o una sala de conferencias con cientos de personas; Las tres frases de Li Chongjian cortaron profundamente el corazón e hicieron llorar a la gente, lo que llevó al interlocutor a explorar heridas no escuchadas, permitiendo que las heridas se sanaran a través del diálogo.

En la clase de composición de quinto grado de la clase de composición "Miles de árboles hacen un bosque" de Taichung, el maestro Ah Jian tiene un tono agudo y una expresión animada, y siempre es interrumpido por sus compañeros que levantan la mano para hacer las cuestiones.