La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - ¿Cuáles son los tipos de preguntas del examen College English Band 4 de junio de 2016? Escuché que los tipos de preguntas han cambiado.

¿Cuáles son los tipos de preguntas del examen College English Band 4 de junio de 2016? Escuché que los tipos de preguntas han cambiado.

Descripción de la pregunta

1) Composición

La parte de escritura evalúa la capacidad de los estudiantes para expresarse en escritura en inglés, con una puntuación del 15% y un tiempo de prueba de 30 minutos. La prueba de escritura selecciona temas con los que los candidatos están familiarizados y requiere que los candidatos escriban un ensayo de Nivel 4 de 120 a 180 palabras basado en la información y las indicaciones proporcionadas (como esquemas, escenarios, imágenes o gráficos).

2) Escucha

Para adaptarse a los cambios en la demanda de la sociedad de la capacidad de comprensión auditiva en inglés de los estudiantes universitarios bajo la nueva situación y mejorar aún más la validez de la prueba de comprensión auditiva, el National El Comité de Examen College English Band 4 comenzará a partir de 2065438 + A partir de junio de 2006, se realizarán algunos ajustes en las preguntas de la prueba de comprensión auditiva del examen CET-4. Los ajustes relevantes incluyen: ① Cancelar diálogos breves; ② Cancelar dictados breves; ③ Agregar noticias breves (el resto del contenido de la prueba permanece sin cambios);

3) Comprensión lectora

La parte de comprensión lectora incluye 1 lectura larga y 3 lecturas detalladas, poniendo a prueba las habilidades de comprensión lectora de los estudiantes en diferentes niveles, incluida la comprensión de la idea principal y el significado de un capítulo o párrafo Detalles importantes, análisis exhaustivo, especulación y juicio, adivinar el significado de una palabra según el contexto. La puntuación de esta parte es del 35%, de la cual la lectura larga representa el 10% y la lectura detallada representa el 25%. El tiempo del examen es de 40 minutos.

En la sección de lectura larga, utiliza 1 artículo con una extensión total de unas 1.000 palabras. La velocidad de lectura es de aproximadamente 100 palabras por minuto. Hay 10 oraciones en este capítulo y cada oración tiene una pregunta. La información contenida en cada oración proviene de un párrafo de texto y se pide a los candidatos que encuentren el párrafo que coincida con la información contenida en cada oración. Algunos párrafos pueden corresponder a dos preguntas y algunos párrafos pueden corresponder a ninguna pregunta.

La sección de lectura cuidadosa requiere que los candidatos lean 3 artículos breves. Dos pruebas breves de comprensión con preguntas de opción múltiple, cada una de 300 a 350 palabras de longitud; 1 es una palabra de elección para completar los espacios en blanco. La extensión de este artículo es de 200 a 250 palabras. Después de entender cada párrafo, surgen varias preguntas. Los candidatos deben elegir la mejor respuesta entre las cuatro opciones para cada pregunta según su comprensión del artículo. La selección de palabras y el llenado de los espacios en blanco requieren que los candidatos lean un pasaje con varias palabras eliminadas y luego elijan la palabra correcta para completar los espacios en blanco entre las opciones dadas, de modo que se pueda restaurar el pasaje.

4) Traducción

La parte de traducción evalúa la capacidad de los estudiantes para expresar en inglés la información transmitida en chino, con una puntuación del 15% y un tiempo de prueba de 30 minutos. El tema de traducción es la traducción chino-inglés de un párrafo. La traducción involucra la historia, la cultura, la economía y el desarrollo social de China. La longitud es de 140 a 160 caracteres chinos.

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