Más información útil sobre la historia y la política del examen de ingreso a la escuela secundaria en 2011
La historia y la política en el examen de acceso a la escuela secundaria son exámenes a libro abierto. En los últimos años, algunos estudiantes en la sala de examen pasaron todo su tiempo hojeando libros, pero no pudieron obtener buenas calificaciones. En el método de puntuación alta del examen de ingreso a la escuela secundaria, los estudiantes deben hacer un catálogo de conocimientos de todo el sistema de conocimientos para familiarizarse con los libros de texto y mejorar su eficiencia al hojearlos.
1. Es difícil obtener buenos resultados pasando páginas.
El examen político de "libro abierto" del examen de ingreso a la escuela secundaria tiene como objetivo superar el modelo de aprendizaje mecánico de la memorización. Requiere que los estudiantes no solo dominen los conocimientos necesarios de la materia, sino también que los utilicen de manera flexible. Analizar y resolver problemas prácticos de la vida. Sin una comprensión integral del contenido del libro de texto y la mejora de sus habilidades, no podrá obtener buenos resultados simplemente volteando y copiando libros. Por lo tanto, los estudiantes deben revisar cuidadosamente los conocimientos básicos, que son la clave para tener éxito en el examen de ingreso a la escuela secundaria.
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2. Elaborar un directorio de conocimientos adecuado.
Los estudiantes pueden aprovechar el tiempo entre clases para etiquetar el libro de texto con papel pegadizo y escribir las palabras clave de esta unidad. En este proceso, no solo me familiaricé con los materiales didácticos, sino que también pude navegar y realizar consultas rápidamente en la sala de examen, lo que mejoró mi velocidad de respuesta.
Los cursos ideológicos y morales son exámenes a libro abierto y los candidatos pueden traer libros de texto y materiales de referencia. Los candidatos deben preparar cuidadosamente los materiales de referencia antes de realizar el examen, examinar los materiales que traen y no traer demasiados para evitar perder tiempo debido a demasiados materiales de referencia. Familiarícese con el contenido de los materiales que trae; de lo contrario, revisarlos en la sala de examen consumirá mucho tiempo y será muy laborioso, e incluso es posible que no pueda terminar el examen.
3. Preste atención a la relevancia de los conocimientos
La mayoría de los contenidos del examen de ingreso a la escuela secundaria se basan en conocimientos básicos, por lo que se debe prestar atención a volver a los conocimientos previos. libros de texto de examen. Las propuestas del examen de ingreso a la escuela secundaria se basan en los conocimientos enumerados en los estándares del plan de estudios, por lo que los estudiantes pueden consultar los puntos clave de las instrucciones del examen y combinarlos con los libros de texto para clasificar y consolidar los conocimientos que han aprendido uno por uno. . Es mejor recitar el contenido principal de cada unidad y las conexiones de conocimiento entre unidades y grados, para que el conocimiento pueda presentarse en red. Las "Instrucciones del examen" dividen el contenido del examen ideológico y moral en seis preguntas de conocimiento principales. Los estudiantes deben dominar el contenido principal y las palabras clave de cada pregunta de conocimiento.