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¿Es difícil escribir el Documento Nacional de Matemáticas II 2009?

Análisis de dificultad:

La impresión general dada por las preguntas del segundo examen nacional de ingreso a la universidad de matemáticas de 2009 es que los tipos de preguntas son principalmente preguntas de rutina y son más difíciles que en 2008, pero para obtener puntajes altos se requiere una sólida fundamento matemático. En cuanto a las preguntas del examen, la dificultad de las preguntas está aumentando lentamente. A excepción de las dos preguntas sobre geometría analítica, que son más difíciles, la dificultad de las otras preguntas es relativamente moderada. La dificultad para resolver las dos "preguntas intermedias" de la pregunta es mucho menor que en 2008. Las preguntas de secuencia todavía tratan principalmente sobre números recursivos, pero debido a que la primera pregunta es una prueba, da un "paso", por lo que es más fácil. para empezar. El trasfondo de la pregunta de probabilidad es el "despliegue de personal", y el significado de la pregunta está más cerca de los candidatos que las "reclamaciones de seguros" del año pasado. Las funciones trigonométricas y la geometría sólida son tan difíciles como el año pasado. Para aprobar el examen de matemáticas de este año, necesitará una base sólida en matemáticas. En primer lugar, los conceptos de matemáticas deben ser claros, como los problemas de probabilidad. Muchos estudiantes no podían recordar el concepto de "muestreo estratificado", por lo que no obtuvieron puntos para la pregunta de 12 puntos. En segundo lugar, debe tener sólidas habilidades informáticas. Por ejemplo, las preguntas sobre geometría sólida no son difíciles, pero requieren ciertas habilidades y habilidades informáticas. No importa cómo cambie la dificultad de las preguntas, "consolidar los dos conceptos básicos" es la última palabra para la mayoría de los candidatos.