09 Hora del segundo modo del examen de ingreso a la escuela secundaria de Guangzhou
13 de mayo de 2009 09:44:14 Autor: Fuente: Guangzhou Daily
Del 16 al 18 de junio, los 120.000 estudiantes de secundaria de la ciudad de Guangzhou Se enfrentará al examen de ingreso a la escuela secundaria.
Habilidades y malentendidos en el servicio voluntario
Instructor: Liu Yonggang, profesor de inglés de último año en la escuela secundaria número 3 de Guangzhou.
Ganó el título de "Maestro destacado de Guangzhou" y el primer lote en ganar el título de "Maestro famoso del distrito de Yuexiu"
Descripción del informe
Escuela secundaria La inscripción al examen de ingreso se divide en lotes, incluidos los tiempos de los primeros lotes, el primer lote, el segundo lote, el tercer lote, el cuarto lote, hasta llegar a las escuelas secundarias vocacionales. Por ejemplo, el primer lote de escuelas secundarias modelo nacional fue aprobado con anticipación y el primer lote correspondió a escuelas secundarias provinciales.
También hay dos puntajes, uno es el puntaje de control de envío y el otro es el puntaje de control de admisión. La fecha límite de solicitud y la puntuación de admisión no son lo mismo. Por ejemplo, la línea de admisión a la escuela secundaria modelo nacional del año pasado fue de 650 puntos. Después de la presentación, el puntaje de admisión para la escuela secundaria Zhixin fue 726 y el puntaje de admisión para la Universidad Normal del Este de China fue 728. Es posible que los estudiantes que alcancen el umbral de admisión no puedan ingresar a escuelas aprobadas con anticipación. Cuando los padres presenten su solicitud para sus hijos, deben verificar claramente el puntaje de admisión de esta escuela.
Dominar estas tres habilidades hará que sea más fácil ingresar a la escuela de tu elección.
La restricción de registro del hogar no es absoluta: durante el examen de ingreso a la escuela secundaria, siempre que el registro del hogar del estudiante esté en Guangzhou, las escuelas secundarias modelo nacional aprobadas con anticipación no están sujetas a las restricciones de registro del hogar en el distrito donde se encuentran. Siempre que cumplan con el puntaje, los ocho distritos (o siete distritos), como Yuexiu y Tianhe, recibirán el mismo trato si el registro de su hogar no está en Guangzhou, no pueden solicitar una escuela pública como su primera opción, pero sí pueden; solo solicitar una escuela privada o los estudiantes que elijan una escuela en una escuela pública deben tener su registro de hogar en el país. Si una escuela secundaria modelo está ubicada en un área, puede solicitar una escuela secundaria mejor. También cabe señalar que los tres antiguos distritos urbanos de Yuexiu, Liwan y Haizhu se pueden utilizar como un solo distrito al completar formularios de solicitud e inscribir estudiantes. La consideración integral de las escuelas de los tres distritos al completar el formulario de solicitud de escuela provincial no tiene ningún impacto, y los estudiantes no necesitan pasar por procedimientos interregionales.
Es necesario formar un gradiente en la elección voluntaria: es importante ampliar el gradiente entre las elecciones voluntarias. Las escuelas secundarias modelo a nivel nacional se dividen en ciudades, distritos y diferentes grados. Por ejemplo, hubo niños que rellenaron el formulario de solicitud el año pasado. La primera opción es Washington y la segunda opción es la escuela secundaria número 2, por lo que no hay gradiente. Las escuelas modelo a nivel nacional a nivel de ciudad tienen puntajes relativamente altos y deberían ser la primera opción. Otras son escuelas secundarias modelo a nivel nacional con distritos, como la escuela secundaria No. 3, la escuela secundaria No. 16 y la escuela secundaria No. 7; , la escuela secundaria No. 1 y la escuela secundaria No. 5 son todas a nivel de distrito y sus puntajes son relativamente altos. Hay gradientes relativamente a nivel municipal. En segundo lugar, también hay gradientes en las escuelas secundarias modelo regionales y nacionales, algunas tienen buenas fuentes de estudiantes y otras tienen malos estudiantes. El método de evaluación consiste en ver quién tiene puntuaciones más altas en el mismo gradiente cada año. Entre las escuelas secundarias modelo regionales a nivel nacional, la escuela relativamente buena es Iron No. 1, seguida por la escuela secundaria No. 3, la escuela secundaria No. 5 y la escuela secundaria No. 1.
Después de pasar la línea de protección eugenésica, la segunda y tercera opción son muy importantes: debe haber un gradiente al solicitar una opción. En el nivel secundario, el nivel nacional es un grado y el nivel provincial es otro grado. La configuración docente y la calidad de la enseñanza de cada grado son diferentes. Elija una escuela que coincida con el nivel del estudiante. En total, sólo unos 20 estudiantes del distrito asisten a escuelas secundarias modelo nacional. Complete su solicitud en el orden del formulario de solicitud. La primera opción en cada lote solo se puede postular a escuelas secundarias públicas. Los padres deben tener en cuenta que la primera opción no se puede presentar por su cuenta y la segunda y tercera opción no son obligatorias.
Algunos padres piensan que completar la primera opción es lo más importante, mientras que la segunda y tercera opción son solo adornos. Esta visión es errónea. Guangzhou tiene una "línea de selección de estudiantes superdotados" cada año para las admisiones, y luego una "línea de protección de puntajes altos", que es muy útil para los estudiantes que son la segunda y tercera opción. Tu primera opción no fue admitida en la escuela, pero si pasaste la línea de protección eugenésica, aún puedes usar tu segunda opción para ser admitido. Si no puedes cruzar la línea de protección eugenésica, tu segunda y tercera opción no son tan importantes.
Cuatro tipos de pensamiento inercial son propensos a errores al informar y tomar decisiones
Elegir una escuela pública no significa matricularse con una puntuación baja: muchos padres piensan que mientras Si eligen una escuela prestigiosa, no tendrán suficiente dinero para compensarla. Esta idea ha demostrado ser errónea desde el año pasado. De hecho, la elección de escuela pública no significa matriculación en grados inferiores. Actualmente hay muchos estudiantes registrados fuera del hogar en Guangzhou y sus calificaciones no son nada malas. Los títulos públicos de universidades prestigiosas se han convertido en su única opción y la competencia es feroz.
Algunas escuelas eligen escuelas incluso por encima del límite de financiación pública.
Los puntajes del primer grupo de escuelas secundarias modelo no son bajos: para los estudiantes que eligen escuelas en las escuelas secundarias modelo del distrito, básicamente se recluta al primer grupo de estudiantes del distrito. Según el sentido común, los puntajes de los estudiantes pueden disminuir, pero los puntajes de algunas de las primeras escuelas del distrito no son bajos; Debido a que muchos candidatos número uno se apresuraron a ir a escuelas famosas como Hua Fu y Shisheng con anticipación y no lograron ponerse al día. Cuando regresaron a escuelas famosas en áreas urbanas, muchos de los primeros lugares estaban preparados para ellos, especialmente aquellos con puntajes. alrededor de 700. Además, no se descarta que la última parte del primer lote de puntuaciones definitivamente sea más baja que las anteriores, pero padres y alumnos no deben correr ningún riesgo.
Los puntajes reportados por estudiantes de otros distritos en escuelas secundarias modelo en otros distritos son los mismos: los estudiantes de 25 años en otros distritos y los estudiantes de 75 años en este distrito son admitidos en la misma escuela, y sus puntajes son iguales, por lo que ambos no hay diferencia entre ellos. En años anteriores, Guangzhou estipuló que las escuelas secundarias modelo a nivel de distrito solo inscribirían a 25 estudiantes por adelantado, y los 75 restantes se ubicarían en el primer lote. No ha habido una declaración política final sobre si habrá reformas este año. El maestro Liu recordó que los estudiantes extranjeros que quieran postularse para la escuela secundaria modelo nacional en el distrito de Yuexiu pueden postularse con confianza. Las puntuaciones de los estudiantes extranjeros no serán más altas que las de otros estudiantes admitidos en el distrito. Según las estadísticas, a lo largo de los años, ninguna escuela secundaria modelo en el distrito de Yuexiu ha matriculado a más de 25 estudiantes no locales, incluso si no existe una "restricción" de 25, calculada en términos de puntajes.
Solo considerar la reputación de la escuela puede afectar el desarrollo de los niños: los padres deben prestar atención a la escuela secundaria más adecuada para el desarrollo de sus hijos. Deben comprender las características y fortalezas de sus hijos. niños. Algunas escuelas conocidas imponen requisitos más estrictos en cuanto a la autonomía y la capacidad de autoaprendizaje de los niños, mientras que algunas escuelas menos conocidas pueden tener una mejor orientación docente. Escuelas relativamente desconocidas aplican un tratamiento eugenésico a los estudiantes con altas calificaciones. Por ejemplo, la escuela secundaria número 3, la escuela secundaria número 16 y las escuelas provinciales compiten con China. La Escuela Intermedia No. 3 y la Escuela Intermedia No. 16 optimizarán los recursos educativos para las clases de los estudiantes con puntajes altos y tendrán maestros especiales "uno a uno" para aprovechar el potencial de los estudiantes, o individuos "uno a uno". tutoría. Si las calificaciones de un niño en una escuela secundaria modelo son parte de la cola, estará bajo mucha presión psicológica y competitiva. Si sobresale en la escuela y los profesores lo notan, el estudiante tendrá más confianza.
Cada colegio tiene una jornada de puertas abiertas, normalmente el 17 o 30 de mayo. Los padres pueden obtener más información al respecto.
Aprende algunas técnicas de prueba antes de realizar el examen
Chino
Solo familiarizándote con las rutinas de resolución de problemas podrás asegurar mejores puntuaciones.
Instructor: Lu Jianming.
Profesor senior de chino en la escuela secundaria número 5 de Guangzhou
Excelente profesor (excelente educador) en Guangzhou
Muchos estudiantes creen que el repaso del chino es una tarea a largo plazo. proceso de acumulación. De hecho, es necesario acumular habilidades básicas de chino, pero las habilidades de los exámenes de chino se pueden dominar en un corto período de tiempo. El secreto para evitar desvíos en el idioma chino en el examen de ingreso a la escuela secundaria es: responder las preguntas correctamente y ser bueno resumiendo los puntos de conocimiento; aprender a idear sus propias estrategias para diversos problemas; desarrollar buenos hábitos para responder preguntas y prestar atención; a nuevos puntos de prueba.
El examen de idioma chino del examen de ingreso a la escuela secundaria de hoy tiene una puntuación total de 150 y consta de tres partes: la primera parte es acumulación y aplicación, 34 puntos; la segunda parte es lectura y apreciación, 56 puntos; la tercera parte es escritura y expresión (composición), 60 puntos.
Acumulación y aplicación de conocimientos chinos: Hay mucho contenido, incluidos modismos, oraciones modificadas y oraciones largas y cortas. Hay dos factores a los que se debe prestar atención al aplicar modismos, uno es el color emocional y el otro es el objeto de uso, los cuales son consistentes. Corregir una sentencia de enfermedad es mirar el lugar equivocado y luego tomar la medicina de acuerdo con el propósito. Preste atención a los detalles de las oraciones largas y cortas, cambie las oraciones largas por oraciones cortas y no olvide agregar un punto al final.
Apreciación de la lectura: Para la lectura de clásicos, lo mejor es hacer una lista a la hora de repasar, como el autor, los personajes, el contenido, etc. Los personajes principales de novelas famosas suelen recibir el sobrenombre de "Margen de agua". Eche un vistazo a los exámenes de acceso a la escuela secundaria de los últimos años. En 2006 revisé San Mao, en 2007 elegí directamente Xiangzi Luotuo y en 2008 elegí las obras de Sun Li. En los últimos años, al leer clásicos, he adoptado un método que combina la lectura extensa con el examen del sentido común literario, y no se limita a los artículos recomendados en los estándares del plan de estudios. Repasar es difícil, lo importante es acumular en la vida diaria.
Apreciación de poemas antiguos: Hay más de 50 poemas en nuestra clase y más de 100 poemas fuera de clase. No ataque estos poemas antiguos uno por uno, aprenda a resumirlos.
Por ejemplo, ¿cuál es el contenido aproximado de tantos poemas antiguos? Tenemos que clasificarlos en poemas patrióticos, poemas de despedida, poemas pastorales y poemas sobre ambiciones. A la hora de valorar el contenido conviene recordar algunos términos, como frescura y vivacidad, sutileza y eufemismo, dominio del refinamiento de palabras, repetición de capítulos y frases, etc. ¿Es lirismo indirecto, lirismo directo, metáfora u otros recursos retóricos? Son muchos los términos que se utilizan para evaluar las técnicas de expresión de la poesía, como tomar prestado escenas para expresar emociones, buen uso de la retórica, uso inteligente de las alusiones, combinación de movimiento y quietud, combinación de virtualidad y realidad, etc. Al analizar las técnicas de expresión del autor, debes adoptar la idea de "habilidades de expresión, análisis del significado de las oraciones, tema y emoción", de lo contrario solo obtendrás puntos básicos.
Lectura de texto moderna: los candidatos tienen muchas confusiones, como no saber cómo responder; no están seguros de cómo organizar las respuestas; respuestas sin cribado, etc. El profesor Lu propuso que el principio de descomposición de la lectura china moderna es ser fiel al texto original y prestar atención al todo y a la conexión. Pasos para resolver el problema: El primer paso es leer rápidamente el texto completo y leer el tema del artículo. El segundo paso es leer las preguntas. El tercer paso es encontrar y ubicar la línea de preguntas al responder las preguntas. Los estudiantes también deben resumir las técnicas de expresión de la literatura moderna, como usar cosas pequeñas para ver las cosas grandes, presagiar, cuidar, suspenso, apoyar cosas para expresar ambición, suprimir primero y luego suprimir, contrastar o frustrar (contraste positivo o contraste negativo). ), discusión narrativa o combinación de discusión narrativa.
Composición: La puntuación más alta en chino es la composición, que supone 60 puntos. Los requisitos de calificación estipulan que "el contenido es 25 puntos, el lenguaje es 25 puntos, la estructura es 6 puntos y la escritura es 4 puntos". Por lo tanto, los estudiantes deben lograr "diez bellezas" en la escritura. Las cinco "pequeñas bellezas" son la concepción novedosa, el contenido rico, la estructura clara, la emoción simple y el lenguaje simple; las cinco "pequeñas bellezas" son la belleza concisa del título y la belleza exquisita de la escritura. el principio, la belleza resonante al final, la belleza natural de la transición y la belleza pulcra del rostro. En particular, los estudiantes deben prestar atención a la concepción y la estructura. La escritura debe aspirar a ser original y no tener nada que ver con otras. Si la estructura es clara y hermosa, deben prestar atención al comienzo que llame la atención. breve, no de trescientas a cuatrocientas palabras, y emocionante. El contenido debe dividirse en párrafos para que sea muy llamativo. Además, los criterios de puntuación de este año también incluyen las emociones y los artículos vacíos no son aceptables. Las emociones son un nuevo punto culminante en la prueba de este año. Alentamos a escribir artículos que describan las historias reales de las personas y expresen los sentimientos de los candidatos hacia las personas y la sociedad.
Matemáticas
La dificultad de la proposición general se reducirá, por lo que lo mejor es repasar el libro de texto.
Instructor: Ji Xiaohan, profesor de matemáticas de la escuela secundaria n.º 47 de Guangzhou.
Los diez mejores profesores de matemáticas de la escuela secundaria en Guangzhou
Preste atención a los puntos de conocimiento relacionados con la escuela secundaria: si analizamos la situación del año pasado y de los tres años anteriores, podemos Descubra que en la disposición de las preguntas del examen de la escuela secundaria de Guangzhou de 2008, la puntuación total del examen es 150, con preguntas fáciles que representan 54 puntos, preguntas intermedias que representan 75 puntos y preguntas difíciles que representan solo 21 puntos. A partir de estos datos, se puede ver claramente que la dificultad matemática del examen de ingreso a la escuela secundaria no es muy difícil en general.
La puntuación media en matemáticas en el examen de acceso a la escuela secundaria en los últimos tres años fue básicamente de 90, 93,28 en 2006 y 86,27 en 2007. Dado que los recién graduados son los últimos en utilizar los libros de texto de la Universidad Normal del Este de China, y los siguientes ya han utilizado la Edición de Educación Popular, la ciudad ha dado orientación: "Mantenga la estabilidad y haga los ajustes apropiados". La dificultad y la cantidad de preguntas del examen no cambiarán mucho. Según el profesor Ji, la dificultad de las materias de matemáticas de este año puede ser un poco menor que la del año pasado, especialmente las preguntas básicas para completar los espacios en blanco y tomar decisiones son relativamente tranquilas y la dificultad se reducirá. Varias reuniones en el distrito mencionaron que “las preguntas del examen se centrarán en conocimientos y habilidades que son fundamentales para el aprendizaje en la escuela secundaria”. En particular, se examinarán los puntos de conocimiento acumulados en la escuela secundaria, lo que implica la conexión con las matemáticas de primer grado. Por lo tanto, es mejor centrarse en el libro de texto al revisar.
La revisión general se puede dividir en tres rondas: desde ahora hasta el examen de ingreso a la escuela secundaria, aún quedan más de 30 días. ¿Cómo debo revisar? La revisión general para el examen de ingreso a la escuela secundaria generalmente se divide en tres etapas. La primera etapa es revisar los conceptos básicos y centrarse en los sistemas, la segunda etapa es centrarse en la capacitación especial y la tercera etapa es centrarse en la capacitación con preguntas de prueba simuladas.
La primera ronda de la etapa de revisión sistemática involucra tres niveles: el "Nivel de Conocimiento Básico" implica el dominio de conceptos básicos y fórmulas axiomáticas; las "Habilidades Básicas" implica resumir los conocimientos utilizados para resolver problemas; "Métodos" incluye ecuaciones maestras, funciones y transformaciones, discusiones sobre clasificación y más. Actualmente, el modelo ha sido aprobado y la mayoría de los candidatos se encuentran en la segunda vuelta.
La segunda ronda comienza ahora y termina una semana antes de la pelea. Lo que tenemos que hacer es resumir los problemas y resolver más problemas.
Abre tu mente, resuelve muchos problemas y comprueba si falta algún punto de conocimiento básico. En esta ronda de repaso, lo más efectivo no es hacer las preguntas, sino leer las preguntas, es decir, leer muchas preguntas de matemáticas. En los últimos años, las preguntas de la escuela secundaria tienen un proceso de respuesta detallado. Cuantos más temas conozcas, mejor.
La tercera ronda es un entrenamiento de simulación una semana antes del examen. Descubra sus propios problemas a través de una capacitación simulada de respuesta a preguntas y luego resuélvalos para fortalecer esta práctica. Preste atención a ajustar su tiempo de 3 a 5 días antes del examen de ingreso a la escuela secundaria. No revise demasiado tarde y no se presione demasiado psicológicamente.
El tiempo del examen debe asignarse de manera razonable: para los estudiantes con buenas calificaciones, las primeras 16 preguntas necesitan 10 minutos para completar los espacios en blanco, 17 preguntas se pueden completar en 3 minutos con cálculos simples, 18 preguntas 5 minutos , 19~22 preguntas. Hay 4 preguntas en total. Este método es adecuado para exámenes simulados o exámenes simulados anteriores con puntuaciones superiores a 120. Para los estudiantes con puntuaciones medias entre 70 y 100, el tiempo asignado para las primeras 23 preguntas puede ampliarse adecuadamente a 70 minutos.
(Editora: Sara)