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Nueva política para establecerse en Shenzhen en 2021

Análisis jurídico: 1. Recién titulados. Dentro de los 2 años posteriores a la graduación, independientemente de las condiciones laborales y de seguridad social, título universitario de tiempo completo o superior 2. Estudiantes internacionales. No existen restricciones en las condiciones laborales y de seguridad social, el solicitante ha obtenido el "Certificado Académico de Estudiante Extranjero" del Ministerio de Educación y tiene menos de 45 años 3. Presentar talentos en el trabajo; Menor de 35 años con título universitario a tiempo completo, menor de 45 años con título de licenciatura a tiempo completo o superior, con al menos 1 mes de registro de seguridad social en la ciudad de Shenzhen y se están realizando pagos de seguridad social.

Base jurídica: se está revisando la política de registro de hogares de Shenzhen. Ayer, el sitio web oficial y la Oficina de Justicia Municipal mostraron que la Oficina de Seguridad Pública Municipal emitió las "Medidas de Registro de Puntos de Impuestos a la Inversión Municipal de Shenzhen (borrador para comentarios)" (en lo sucesivo, las "Medidas (borrador para comentarios)") para solicitar opiniones públicas sobre el método de revisión para la reubicación del impuesto a la inversión. El sistema de aprobación se cambiará a un sistema de aprobación basado en puntos.

Las "Medidas (borrador para comentarios)" señalan que los puntos del impuesto a la inversión de los hogares se refieren a los representantes legales, accionistas de personas físicas y sociedades de empresas que poseen el "Certificado de Residencia de la Zona Económica Especial de Shenzhen" y están Los inversores (socios), los propietarios únicos, los propietarios de hogares industriales y comerciales individuales y los empleados registrados legalmente en Shenzhen se clasificarán de acuerdo con los requisitos del sistema de puntos y se determinará su registro en función de la cuota dispuesta en el plan anual.

Los solicitantes de puntos de impuesto a la inversión deben tener menos de 55 años. Si tienes menos de 45 años se sumarán puntos, si tienes más de 50 años se te reducirán puntos. La identidad del solicitante y las condiciones de pago de impuestos deben cumplir una de las siguientes condiciones: en primer lugar, el representante legal de la empresa cuyo importe impositivo acumulado en los últimos tres años fiscales consecutivos sea superior a 3,6 millones de yuanes; en segundo lugar, la participación del solicitante en el capital aportado; los últimos tres años fiscales consecutivos, la cantidad total de accionistas personas físicas, socios inversores y propietarios únicos de una sociedad de responsabilidad limitada que comparten el impuesto pagado por la empresa en proporción al capital desembolsado de la empresa supera los 720.000 yuanes; , personas cuyos pagos de impuestos en los últimos tres años fiscales consecutivos excedan los 360.000 yuanes Propietarios de hogares industriales y comerciales en cuarto lugar, personas que hayan pagado un impuesto sobre la renta personal total de más de 300.000 yuanes de conformidad con la ley durante los últimos tres años fiscales consecutivos y están empleados legalmente en Shenzhen. Al mismo tiempo, la correspondiente cualificación del estatus profesional deberá estar ejercida durante al menos 36 meses.

上篇: ? Cómo seleccionar talentos para las empresas Fortune 500Cuando se trata de empresas Fortune 500, la gente las asocia fácilmente con talentos altamente educados, pensando que solo los másteres y doctorados tienen mejores posibilidades de ingresar a estas empresas líderes en el mundo. Empresas; también es fácil asociarlas con marcas famosas y universidades clave, pensando que estas oportunidades son exclusivas para estudiantes de marcas famosas y universidades clave. Muchos estudiantes también se preocupan por sus calificaciones académicas. Parece que un alto grado de educación significa un buen trabajo y un salario alto. Después de hablar con casi 30 ejecutivos de empresas ADV_ENT0 en las 50 principales empresas del mundo, el autor descubrió que a los ojos de los ejecutivos de las 500 empresas más importantes del mundo, hay tres orientaciones erróneas entre los estudiantes universitarios: la orientación académica, cuya manifestación típica es que cuanto más altas sean las calificaciones académicas, mejores habilidades Tipo, una manifestación típica es que cuantos más certificados mejor, y consideran los estudios universitarios como una prueba una y otra vez, una manifestación típica son los frecuentes cambios de unidades de pasantía; En estas direcciones, argumentos como "los estudiantes universitarios se encuentran en adversidad", "los graduados de escuelas de segunda categoría tomarán exámenes de ingreso de posgrado" y "los estudiantes graduados son ex estudiantes universitarios y los estudiantes universitarios son ex estudiantes universitarios" son populares entre los universitarios. estudiantes. Debido a la mejora del sistema de evaluación de recursos humanos, las 500 empresas más importantes del mundo abogan por una competencia abierta. Este tipo de competencia abierta no se limita a las calificaciones académicas, especialidades y experiencia de los solicitantes, sino que se centra en las habilidades y cualidades de los propios solicitantes. Esperan que este tipo de competencia abierta pueda estimular el potencial de cada candidato, mostrar plenamente sus talentos y hacer lo que quieren hacer. Casi todas las empresas Fortune 500 siempre se adhieren a dos orientaciones en la contratación: una es la orientación de la solicitud, la persona más adecuada es la mejor y se contratará a quien sea más adecuado para el puesto. Las calificaciones académicas no son el criterio para el empleo. El énfasis en la educación refleja en realidad la extrema inmadurez de la empresa. En términos relativos, entre las empresas Fortune 500 que enfatizan la investigación y el desarrollo de tecnología, el departamento de RD representa aproximadamente el 10% del número total de puestos. Los solicitantes con títulos de maestría y doctorado son más bienvenidos, mientras que otros puestos solo requieren que los solicitantes tengan una universidad. antecedentes educativos. La segunda es la orientación al desarrollo. Sólo * * * el desarrollo puede crear * * * riqueza. Sólo el desarrollo de las empresas, o sólo el desarrollo personal, es inimaginable en la sociedad moderna. Los empleados no pueden lograr un desarrollo sostenible en la empresa o, incluso si son adecuados para sus puestos actuales, no tienen perspectivas de desarrollo profesional. Esto es malo para la empresa y los empleados. En cuanto al reclutamiento abierto para un puesto de la conocida empresa GE, el objetivo es encontrar al candidato más adecuado para el puesto, no necesariamente el de mayor antigüedad, el de mayor nivel educativo o el de mayor prestigio escolar. Las calificaciones académicas, la escuela y la experiencia laboral son formas de demostrar la capacidad del solicitante, pero lo más fundamental es si la experiencia, la capacidad y las habilidades del solicitante son las más adecuadas para el puesto que solicita y encontrar su puesto. . Aunque la empresa tendrá ciertas preferencias en carreras y títulos académicos en función de los requisitos de los diferentes puestos. Por ejemplo, el Centro Global de Investigación y Desarrollo de General Electric en Shanghai generalmente requiere que los solicitantes tengan al menos una maestría debido a la naturaleza de su trabajo. Pero, en general, las oportunidades son iguales y la educación superior no suma puntos. Por ejemplo, al contratar especialistas en relaciones públicas para el departamento de relaciones públicas de GE China, también se postularon graduados de MBA y otras maestrías profesionales, pero la empresa finalmente contrató un título de licenciatura porque el solicitante cumplía con los requisitos básicos del puesto y tenía otros conocimientos públicos. Experiencia y habilidades en relaciones públicas es el candidato más adecuado para este puesto. El Departamento de Recursos Humanos de Siemens tiene un "modelo de calidad del talento" claro que refleja las necesidades de talento de la empresa. Incluye tres aspectos: conocimiento, experiencia y capacidad. El conocimiento incluye conocimiento teórico profesional, conocimiento empresarial y experiencia de mercado; incluye experiencia práctica, experiencia en proyectos, experiencia de liderazgo y experiencia intercultural en el campo. La capacidad se refiere a cuatro aspectos de la capacidad, uno es la capacidad de promoción y el otro es la capacidad de concentración; y la tercera es la capacidad de concentración. La primera es la capacidad de influir y la cuarta es la capacidad de guiar. Las empresas utilizan este modelo a la hora de reclutar y evaluar talento. Las llamadas otras condiciones se refieren al conocimiento, la experiencia y la capacidad. Si dos personas con diferentes calificaciones académicas tienen los mismos resultados de evaluación en estos tres aspectos, entonces la persona con un nivel de educación superior puede tener una cierta ventaja, pero es raro que los resultados de la evaluación en estos tres aspectos sean los mismos. De hecho, muchas empresas extranjeras, especialmente algunas empresas multinacionales, no distinguen entre estudiantes universitarios y estudiantes de posgrado al establecer los estándares salariales. En otras palabras, existe una diferencia que sólo se refleja en la brecha salarial base de unos pocos cientos de yuanes. 下篇: Preguntas y respuestas de la prueba simulada de ingeniero estructural registrado de nivel 2 de 2018 (7)

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