Aviso del plan de inscripción 2021 para escuelas de educación obligatoria en la ciudad de Luoyang, provincia de Henan
1. La ideología rectora
Con Xi Jinping guiado por el pensamiento sobre el socialismo con características chinas para los tiempos, con el objetivo de una educación que satisfaga las necesidades personas, aseguramos la matriculación de los niños en edad escolar de acuerdo con la ley, promovemos el desarrollo equilibrado y de alta calidad de la educación obligatoria, mejoramos la calidad de la educación, consolidamos los resultados de la reforma del sistema de matriculación de la ciudad, estandarizamos el comportamiento de matriculación escolar, y crear educación obligatoria. La atmósfera soleada de matrícula justa y buena ecología educativa mejora aún más el sentido de logro educativo y satisfacción social de la gente.
2. Principio de funcionamiento
(1) Respetar el principio de gestión territorial. La matriculación en la educación obligatoria es administrada por los condados y distritos, y los gobiernos populares de los condados y distritos son los principales responsables de la matriculación en las escuelas de educación obligatoria dentro de sus jurisdicciones de conformidad con la ley. Los gobiernos populares a nivel de distrito deben formular científicamente planes para el desarrollo de la educación obligatoria en sus regiones, garantizar que los títulos de educación obligatoria sean impartidos principalmente por escuelas públicas y evitar resueltamente que el gobierno traslade al mercado la responsabilidad principal de implementar la educación obligatoria.
(2) Respetar el principio de admisión a la escuela más cercana sin examen. Todas las escuelas de educación obligatoria deben cumplir estrictamente las normas de admisión sin exámenes de educación obligatoria. Los departamentos administrativos de educación de cada condado y distrito deben, de acuerdo con el objetivo general de "admisiones de zonificación y matriculación de estudiantes en áreas cercanas", partir de la realidad y tomar determinaciones científicas y razonables basadas en factores como el número de estudiantes en edad escolar. niños y adolescentes en el condado, distribución escolar, condiciones escolares, número de títulos, condiciones de transporte, etc. Tamaño de la matrícula y alcance de la matrícula de las escuelas de educación obligatoria. El alcance de las áreas de inscripción debe anunciarse de manera oportuna. La escuela organiza la inscripción en lotes de acuerdo con el principio de prioridad de "uniformidad de unidades de vivienda" y fomenta la implementación de "zonificación multiescolar y asignación aleatoria".
(3) Adherirse al principio de que los ciudadanos se muevan juntos. Implementar plenamente la inscripción simultánea en escuelas públicas y privadas. La matriculación de las escuelas privadas de educación obligatoria está sujeta a una gestión unificada de exámenes y aprobaciones. El trabajo de matriculación es organizado e implementado por el departamento administrativo de educación del área de aprobación, y todo el proceso está sujeto a supervisión social. Las escuelas privadas tienen estrictamente prohibido organizarse. En principio, el alcance de la inscripción de las escuelas privadas se limita al área administrativa donde se otorga la aprobación. Las escuelas privadas que cumplan con las condiciones del sistema de internado aprobadas por el nivel municipal pueden inscribir estudiantes en los distritos municipales (el alcance y los métodos de inscripción del distrito de Jinmeng y; El distrito de Yanshi permanece sin cambios).
(4) Respetar los principios de equidad y apertura. Todos los condados y distritos utilizan de manera uniforme la Plataforma de Servicios de Inscripción de Educación Obligatoria de la provincia de Henan para llevar a cabo la recopilación de información de los estudiantes y los planes de inscripción, el alcance de la inscripción, la divulgación de información de inscripción, etc., para implementar de manera integral la inscripción bajo sol y estandarizar la inscripción. Los departamentos administrativos de educación y las escuelas de los condados y distritos deben divulgar de inmediato al público información sobre la inscripción escolar en la etapa de educación obligatoria, divulgar de inmediato los planes de inscripción, los planes de inscripción, el alcance de la inscripción, los procedimientos de inscripción, las condiciones de inscripción, los métodos de consulta, etc. al público en de manera oportuna a través de diversas formas, y establecer y mejorar la supervisión. El sistema de presentación de informes está ampliamente sujeto a la supervisión de los estudiantes, los padres y la sociedad.
3. Métodos de matrícula
Los centros de educación obligatoria públicos y privados utilizan la misma plataforma para matricularse, reclutar y matricularse simultáneamente. Los tutores de niños y adolescentes en edad escolar que cumplan con los requisitos de admisión deben elegir 1 escuela pública o 1 escuela privada, iniciar sesión en la Plataforma de servicios de inscripción en educación obligatoria de la provincia de Henan (computadora o teléfono móvil:/) dentro del tiempo especificado para registrarse, y Complete la información verdadera de acuerdo con las indicaciones de la página. El tutor será responsable de las consecuencias de que un estudiante no pueda inscribirse normalmente debido a fraude o falsificación de materiales de certificación. Los niños en edad escolar y sus tutores que tengan dificultades para operar pueden traer los materiales de certificación pertinentes a la escuela de inscripción para registrarse en el lugar dentro del tiempo especificado.
(1) Métodos y procedimientos de inscripción para escuelas públicas en áreas urbanas
1.08, 8:00 al 10, 5 de agosto, recolección de información en línea a las 18:00 horas. Los tutores inician sesión en la Plataforma de servicios de inscripción en educación obligatoria de la provincia de Henan (computadora o teléfono móvil:/) para completar la información básica de los estudiantes, registrar las escuelas dentro de su jurisdicción y cargar los materiales de certificación relevantes según sea necesario. Después de completar la recopilación de información en línea, los niños en edad escolar y sus tutores deben acudir a la escuela registrada dentro del tiempo especificado para completar una revisión de calificación en el sitio. A las 18:00 horas del día 10 de agosto se cerrará automáticamente la plataforma de servicio de inscripción.
2. Revisión de calificación presencial del 5 al 11 de agosto. Los niños en edad escolar y sus tutores que se hayan registrado en la plataforma del servicio de inscripción deben traer los materiales de respaldo pertinentes (libro de registro del hogar, certificado de propiedad de la vivienda, tarjetas de identificación de los padres, certificados de vacunación infantil (proporcionados solo para la inscripción a la escuela primaria)) a la escuela donde el registro se realiza para revisión de calificación in situ.
Los hijos de trabajadores migrantes y sus tutores deben presentar un permiso de residencia o un certificado de trabajo (contrato laboral firmado entre uno de los padres y el empleador o una licencia comercial emitida por el departamento de supervisión del mercado), libro de registro del hogar, documento de identidad de los padres y certificado de vacunación infantil ( al matricularse en la escuela primaria) oferta).
Los días 8 y 20 de marzo, los estudiantes de segundo nivel fueron admitidos en las escuelas públicas. El departamento de administración de educación del distrito organizará la asistencia de los niños en edad escolar y adolescentes que no sean admitidos a escuelas públicas.
(2) Métodos y procedimientos de inscripción para escuelas privadas urbanas
Para las escuelas privadas cuya matrícula no exceda el plan de matrícula, se implementará la "admisión directa de inscripción" para aquellas cuya matrícula; excede el plan de matrícula, las escuelas privadas de educación obligatoria para los grados 1 y 7 implementan admisiones aleatorias por computadora. Para las escuelas privadas de nueve y 12 años, los recién graduados que hayan estado matriculados en escuelas primarias durante seis años consecutivos pueden inscribirse directamente en las escuelas intermedias. El número de estudiantes matriculados en la escuela mediante inscripción directa no puede exceder la matrícula de séptimo grado de la escuela. plan; los estudiantes calificados pueden ingresar directamente si el número de estudiantes excede el plan de inscripción de séptimo grado de la escuela, los estudiantes también serán admitidos al azar a través de computadoras.
1.08, recogida de información online de 8:00 a 10, 18:00 horas del 5 de agosto. Los niños y adolescentes en edad escolar que cumplan con las condiciones de inscripción para escuelas privadas deben iniciar sesión en la Plataforma de servicios de inscripción en educación obligatoria de la provincia de Henan (computadora o teléfono móvil: /) por parte de sus tutores para registrarse, completar la información básica del estudiante y cargar la certificación relevante. materiales según sea necesario. Los niños en edad escolar y sus tutores también deben completar revisiones de calificación in situ en la escuela registrada dentro del tiempo especificado. A las 18:00 horas del día 10 de agosto se cerrará automáticamente la plataforma de servicio de inscripción.
2. Revisión de calificación presencial del 5 al 11 de agosto. Los niños en edad escolar y sus tutores que aprueben el examen preliminar deben traer sus libros de registro del hogar, certificados de propiedad de la vivienda, tarjetas de identificación de los padres y certificados de vacunación infantil (que se entregan únicamente al registrarse para la escuela primaria). También debe traer el formulario de inscripción escolar sellado por la escuela primaria (formulario de inscripción escolar Certificado de cambio de ruta) y otros materiales deben enviarse a la escuela privada registrada para la revisión de calificación en el lugar. Los hijos de trabajadores migrantes y sus tutores deben presentar un permiso de residencia o un certificado de trabajo (contrato laboral firmado entre uno de los padres y el empleador o una licencia comercial emitida por el departamento de supervisión del mercado), libro de registro del hogar, documento de identidad de los padres y certificado de vacunación infantil ( al matricularse en la escuela primaria) oferta).
3. La asignación por ordenador se realizará del 12 al 17 de junio. Registro, clasificación directa de datos, anuncio de escuelas de asignación de computadoras, asignación de computadoras en el sitio, anuncio de resultados de admisión, presentación de estudiantes a la escuela.
4.8.18 al 20, grabaciones complementarias y otras. Registros complementarios para escuelas privadas. Los niños y adolescentes en edad escolar que no sean admitidos serán organizados por el departamento de administración de educación del distrito para que asistan a escuelas públicas en el área correspondiente. Si no existieran plazas vacantes en los colegios públicos de la zona correspondiente, se gestionarán otros colegios públicos.
Las disposiciones específicas para la inscripción en escuelas privadas se anunciarán en el Plan de implementación de inscripción en escuelas privadas para la etapa de educación obligatoria de la ciudad de Luoyang de 2021.
El tiempo y métodos de inscripción en el condado pueden referirse al área urbana.
(3) Inscripción en la escuela de idiomas extranjeros de Luoyang
La escuela de idiomas extranjeros de Luoyang es una escuela con características de idioma extranjero y una de las primeras 22 escuelas de idiomas extranjeros registradas por el Ministerio de Educación. Al mismo tiempo, algunos estudiantes implementan un sistema de admisión por recomendación. Los estudiantes con excelentes habilidades en idiomas extranjeros son recomendados por las escuelas primarias urbanas y aprobados por la Oficina de Educación y Deportes del distrito. Se recomienda que los estudiantes se registren en 6 clases en escuelas primarias urbanas (incluidos inglés, japonés, ruso, español, alemán y otros idiomas), y cada distrito será asignado a cada escuela primaria en una proporción de 1:1. Sobre la premisa de respetar los deseos de los estudiantes, cada escuela primaria determina los candidatos recomendados de acuerdo con los principios de apertura, equidad y equidad. El trabajo de recomendación debe hacerse público en términos de cuota de recomendación, condiciones de recomendación, métodos de recomendación, resultados de recomendación, etc., y debe estar sujeto a la supervisión de los estudiantes y padres.
(4) Garantizar de manera integral que los diferentes grupos de niños y adolescentes en edad escolar reciban la educación obligatoria.
1. Garantizar que los niños inmigrantes vayan a la escuela. Todos los condados y distritos deben implementar la política de matricular a los niños inmigrantes con su permiso de residencia, insistir en dar prioridad a las escuelas públicas, hacer arreglos generales para la escolarización de los niños inmigrantes, simplificar efectivamente los procedimientos de inscripción y los materiales de certificación para los niños inmigrantes y garantizar que Los niños inmigrantes elegibles "viven dentro de sus posibilidades" y no utilizan. Los niños se concentran en un pequeño número de escuelas. Si la proporción de niños migrantes que asisten a escuelas públicas es inferior al estándar nacional y no hay plazas suficientes en las escuelas públicas, se puede organizar que asistan a escuelas privadas mediante la compra de servicios por parte del gobierno. Los departamentos administrativos de educación de cada condado y distrito deben publicar la política de inscripción para niños inmigrantes en el sitio web oficial de la Oficina de Educación y Deportes o del gobierno local, establecer una ventanilla de servicio especial y publicar el número de teléfono de servicio (consulta).
2. Garantizar que los niños y jóvenes con discapacidad vayan a la escuela.
El departamento de administración de educación a nivel de condado debe trabajar con la Federación de Personas con Discapacidad local para determinar cuidadosamente el número de niños y adolescentes con discapacidad o autismo, y realizar colocaciones clasificadas hogar por hogar para garantizar que no abandonar la escuela. Promover enérgicamente la educación integrada, dar prioridad a las escuelas ordinarias y organizar que los niños con discapacidades leves en edad escolar reciban educación obligatoria en las cercanías; serán enviados a sus puertas para garantizar que reciban la educación obligatoria de conformidad con la ley. Si hay una disputa sobre la ubicación escolar, el departamento de administración de educación a nivel del condado tomará la iniciativa en la organización de un comité de expertos en educación para personas con discapacidad para evaluar su capacidad para recibir educación obligatoria, presentar opiniones sobre la ubicación escolar y aclarar las Canales y lugares específicos para que los niños y adolescentes con discapacidad en edad escolar reciban la educación obligatoria.
(5) Implementar políticas preferenciales para hijos de beneficiarios de cuidados especiales.
Se harán los arreglos adecuados de acuerdo con las políticas pertinentes para los hijos de mártires que cumplan las condiciones para recibir atención preferencial, los hijos de personal militar en servicio activo elegible, los héroes y modelos de seguridad pública y aquellos que Sacrificaron sus vidas en el cumplimiento del deber, los hijos de policías discapacitados y los hijos de talentos calificados de alto nivel.
4. Requisitos laborales
1. Controlar estrictamente el tamaño de la clase. Todos los condados y distritos deben controlar estrictamente y ajustar racionalmente los planes de inscripción de las escuelas con clases grandes y supergrandes de acuerdo con las políticas escolares, controlar estrictamente el tamaño de las clases de las escuelas primarias de primer grado y las escuelas secundarias de séptimo grado, y garantizar un aumento cero. en clases de 56 estudiantes o más. Se anima a los condados y escuelas calificados a inscribir a no más de 45 estudiantes por clase en las escuelas primarias y no más de 50 estudiantes en las escuelas secundarias. En el caso de las escuelas con clases grandes, la selección de escuelas debe controlarse estrictamente para garantizar que se eliminen las clases grandes para los nuevos estudiantes que ingresan a la educación obligatoria en el otoño de 2021.
2. Mejorar el mecanismo de abandono escolar a largo plazo. Todos los condados y distritos deben mejorar aún más el sistema de control conjunto y responsabilidad de garantía conjunta entre el gobierno y los departamentos, escuelas, familias y otras partes pertinentes. , continuar mejorando el plan de trabajo "un condado, un caso" para combatir la deserción escolar, consolidar responsabilidades y prevenir decididamente la deserción escolar debido a epidemias, pobreza y enfermedades. Es necesario centrarse en condados clave, grupos clave, vínculos clave y nodos temporales importantes, centrarse en la matriculación de niños discapacitados, niños de familias pobres, niños abandonados y niños en dificultades, fortalecer la atención y la asistencia educativas y proteger la derecho de los niños y adolescentes en edad escolar a recibir la educación obligatoria de conformidad con la ley. Los departamentos de educación de varios condados y distritos publican la política gratuita y la política de ayuda financiera para estudiantes de familias con dificultades financieras para garantizar que los niños en edad escolar y adolescentes vivan dentro de sus posibilidades y ayudarlos a aliviar sus preocupaciones.
3. Fortalecer la gestión del estatus de los estudiantes. Todos los condados y distritos deben otorgar gran importancia a la gestión del estatus de los estudiantes, comprender plenamente que el estatus de los estudiantes es un reflejo del desempeño de la inscripción y completar la inscripción en la escuela primaria de manera oportuna de acuerdo con las "Medidas para la gestión del estatus de los estudiantes" del Ministerio de Educación. Estudiantes de educación primaria y secundaria" y las "Normas de implementación para la gestión de la situación estudiantil de los estudiantes de educación obligatoria en la provincia de Henan (prueba)" Trabajos de registro y recogida de nuevos estudiantes para estudiantes de primer año de secundaria y preparatoria. Es necesario implementar estrictamente el principio de que los estudiantes tienen la misma nacionalidad y su nacionalidad sigue la de los demás. La separación étnica, el registro vacío y el registro falso están estrictamente prohibidos. La inscripción entre regiones está estrictamente prohibida, y los estudiantes que violan las regulaciones y la inscripción entre regiones tienen estrictamente prohibido transferirse a otra escuela o de otra escuela en violación de las regulaciones.
4. Investigar estrictamente las violaciones de las normas escolares. Todos los condados y distritos deben trabajar con los departamentos pertinentes para investigar seriamente y abordar el comportamiento de las instituciones de formación social que utilizan "clases de estudios chinos", "clases de lectura clásica", "escuelas privadas" u otras formas para reemplazar la educación obligatoria y obstaculizar su implementación. de la educación obligatoria. Si los padres u otros tutores legales no envían a los niños en edad escolar o adolescentes a la escuela para la educación obligatoria sin razones justificables o provocan su abandono escolar, si las circunstancias son graves o constituyen un delito, serán considerados legalmente responsables de conformidad con con la ley.
5. Hacer cumplir estrictamente la disciplina de inscripción. Implementar seriamente la disciplina de las “Diez Prohibiciones” del Ministerio de Educación. Está estrictamente prohibido organizar la inscripción sin planes o planes; está estrictamente prohibido reclutar estudiantes que hayan sido admitidos en otras escuelas; está estrictamente prohibido organizar u organizar conjuntamente diversos exámenes con instituciones de formación social con el fin de seleccionar estudiantes, o utilizar diversos resultados de exámenes organizados por las propias instituciones de formación social; está estrictamente prohibido organizar la inscripción con antelación y seleccionar a los estudiantes de forma disfrazada; está estrictamente prohibido inscribir a los estudiantes en escuelas públicas y privadas en clases mixtas; atraer estudiantes por medios injustos, como recompensas materiales elevadas y propaganda falsa, está estrictamente prohibido que cualquier escuela cobre o cobre de forma disfrazada "donaciones" relacionadas con la admisión"; está estrictamente prohibido que las escuelas en la etapa de educación obligatoria utilicen; diversos certificados de competencia, resultados de competencias de materias o certificados de calificaciones como base para la inscripción, está estrictamente prohibido establecer clases clave, clases rápidas y lentas con cualquier nombre durante la etapa de educación obligatoria; está estrictamente prohibido que las escuelas de educación obligatoria clasifiquen a los estudiantes; ' Rendimiento y publicidad de los exámenes Primer lugar y tasa de admisión. Las escuelas de educación obligatoria no pueden reclutar estudiantes bajo los nombres de "Departamento Internacional", "Currículo Internacional", "Clase en el Extranjero", etc. Las escuelas para niños extranjeros no pueden reclutar estudiantes de China. Los estudiantes que elijan estudiar en otras escuelas después de ser asignados a una escuela cercana se inscribirán en escuelas secundarias regulares cuando se gradúen de la escuela secundaria y no disfrutarán del trato de los estudiantes asignados.
6. Fortalecer la publicidad de la inscripción.
Los condados y distritos deben cooperar con los departamentos de publicidad y los medios de comunicación para fortalecer la publicidad y la orientación, interpretar las políticas de inscripción, publicitar medidas específicas para promover la equidad educativa, crear valores correctos para la calidad de la educación obligatoria y el crecimiento de los estudiantes en toda la sociedad. y guiar a los padres para que establezcan conceptos educativos científicos. Abandonar la tendencia utilitarista de centrarse únicamente en las puntuaciones y la educación superior.
Cada condado o distrito debe combinar las realidades educativas locales para formular un plan de implementación para la inscripción en educación obligatoria en la región y presentarlo a la División de Educación Básica de la Oficina Municipal de Educación para su archivo y divulgación al público antes. finales de mayo.
7. Fortalecer la supervisión y la rendición de cuentas. Los departamentos administrativos educativos de todos los condados y distritos deben establecer mecanismos de supervisión, presentación de informes y quejas, abrir canales, investigar y abordar las irregularidades en el trabajo de inscripción de conformidad con las leyes y disciplinas, abordar con prontitud los problemas pendientes y las emergencias en el trabajo de inscripción y eliminar los problemas que afectan Orden de inscripción normal y estabilidad social. Las escuelas que hayan causado efectos adversos o consecuencias graves serán entrevistadas y criticadas según la gravedad del caso, y el personal pertinente deberá rendir cuentas. Las escuelas privadas que violen gravemente las normas de inscripción serán sancionadas con ajustes en sus planes de inscripción para el próximo año, suspensión de inscripciones o incluso revocación de sus licencias escolares. Si las escuelas locales no supervisan la inscripción, los departamentos y el personal de gestión responsables pertinentes serán responsables de conformidad con la ley y las disciplinas.