Sección de escucha del Concurso de Inglés para Escuelas Primarias de Guangzhou 2007

Por favor, elige la opción en la oración que escuchaste de las siguientes frases y escribe su número entre corchetes antes de la pregunta. Después de escuchar cada oración, tienes 5 segundos para responder la pregunta secundaria relacionada y leer la siguiente pregunta secundaria. Lee cada oración dos veces. 65438+0 puntos por cada pregunta)

A Mike le gusta la sopa de pollo.

La hermana de Lily es estudiante universitaria.

Tengo una computadora nueva.

Jack acaba de ir a la biblioteca.

Amy, ¿puedo usar tu teléfono?

Dos. Oraciones (10 preguntas, 15 puntos)

Escucha la grabación y elige la imagen. Elija las imágenes que coincidan con lo que escuchó y escriba sus números entre paréntesis antes de la pregunta. Después de escuchar cada párrafo, tendrá 10 segundos para responder la pregunta breve correspondiente y leer la siguiente pregunta breve. Lea cada párrafo dos veces. (2 puntos por cada pregunta)

Tom tiene una familia feliz. A todos los miembros de la familia les encantan los deportes. Mira, él está jugando al fútbol con sus padres.

Hola, soy Kate. Soy alto y delgado. Esta es mi mejor amiga Helen. Ella también es muy delgada. Pero ella es más alta que yo. Ambos tenemos el pelo largo.

Hoy hace sol. Lucy quiere volar una cometa con su hermano Tim, pero Tim está muy ocupado. Entonces fue a nadar con sus compañeros de clase.

Frank vive lejos de la escuela. Suele ir a la escuela en autobús. Está lloviendo hoy. El padre de Tom lo llevó a la escuela.

El tío Sam visita a la familia de Sally. Les da algunos regalos a Sally y a su hermana gemela Jane. Sally consiguió un par de zapatillas nuevas. Jane consigue un hermoso vestido

. Están muy felices. Agradecieron al Tío Sam por el maravilloso regalo.

b) Escucha la grabación y elige la respuesta. Elija la respuesta adecuada según la oración que escuchó y escriba la etiqueta entre paréntesis antes de la pregunta. Después de escuchar cada oración, tendrá 10 segundos para responder la pregunta breve relacionada y leer la siguiente pregunta breve. Lee cada oración dos veces. (65438+0 puntos por cada pregunta)

Disculpe. ¿Cuánto cuesta este reloj?

Papá, ¿cuándo volverás?

¿Cómo va tu madre a trabajar?

¡Juan! ¿Hay un cuaderno en tu escritorio?

¿Dónde está el hospital?

Tres. Diálogo) (30 preguntas cortas, 60 puntos)

Escucha el diálogo y decide si la imagen está bien o mal. Escuche cinco conversaciones y observe si el contenido de las dos imágenes después de cada conversación es consistente con lo que escuchó. Si son consistentes, por favor ponga “√” entre paréntesis; de lo contrario, ponga “×”. Después de escuchar cada conversación, tendrás 10 segundos para responder una pregunta breve relacionada y leer la siguiente pregunta breve. Lea el diálogo dos veces para cada pregunta. (2 puntos por cada pregunta)

Diálogo 1

¡Qué gran día! Lucy, ¿vamos al parque? Esta tarde habrá una exposición de flores.

w:¡Genial! Puedo tomar algunas fotos bonitas. Por cierto, Eric, ¿por qué no le pides a tu hermano Tim que se una a nosotros?

Oh, Tim está de vacaciones ahora mismo. No volverá hasta la próxima semana.

w: ¡Qué lástima! Entonces, ¿cuándo nos encontraremos?

m:¿Qué tal el minuto 2:40?

w: Es demasiado pronto. ¿Lo programamos en 20 minutos?

m:Está bien. Nos vemos en la puerta del parque.

w:Está bien. Nos vemos entonces.

m:Adiós.

Conversación 2

Disculpe, ¿puede indicarme el camino al supermercado más cercano?

w: Claro, ¿quieres caminar?

m: Bueno, ¿a qué distancia está de aquí?

w: Se tarda unos 30 minutos en caminar.

m: Entonces será mejor que tome el autobús. ¿Qué autobús debo tomar?

w: No hay ningún autobús que vaya allí. Será mejor que tomes un taxi.

m:Gracias.

w: En absoluto.

Conversación 3

m: Hola, soy Jack.

Hola Jack. Esta es la tía Cathy. ¿Puedo hablar con tu papá?

Lo siento, papá no está aquí ahora.

Jack, ¿dónde está tu papá?

Bueno... Papá quiere comprar algunos libros. Él está en la librería ahora.

w:Entiendo. ¿Dónde está tu madre? ¿Está ella en casa?

Ah, sí. Ella bebe café en el jardín. ¿Quieres hablar con ella?

w:Está bien, por favor.

m: Por favor, espera, tía Cathy.

w:Gracias, Jack.

Diálogo 4

w: Lo siento, papá. ¿Dónde está mi walkman?

¿Tu walkman? ¿Está sobre la mesa?

w: Déjame ver... Oh, no, no hay ningún Walkman sobre la mesa. Puedo ver uno en el sofá. Pero es azul. Ésa es la de John. Mi walkman es rojo.

m: Bueno, lo recordé. Escuchaste música ayer en mi habitación. ¿Está en la mesita de noche?

w: Ah, sí. Justo aquí. Gracias, papá.

Diálogo 5

¡María! Estoy cocinando ahora. Tengo que quedarme en la cocina. ¿Podrías por favor poner la mesa?

Está bien, papá. Por cierto, papá, ¿volverá mamá a cenar esta noche?

m: Bueno, tu madre acaba de volver a llamar. Ella está teniendo una reunión muy importante. Ella no volverá a cenar.

w:Entiendo.

Mary, ¿está bonita esta mesa ahora?

Creo que sí, papá.

Buena chica.

b) Escuchar la conversación y juzgar si las frases son verdaderas o falsas. Escuche diez conversaciones, cada una con una breve pregunta. Si lo que escuchó es consistente con el significado de la pregunta dada, coloque una "√" entre paréntesis; si no, coloque una "×". Después de escuchar cada conversación, tendrás 10 segundos para responder una pregunta breve relacionada y leer la siguiente pregunta breve. Lea el diálogo dos veces para cada pregunta. (2 puntos por cada pregunta)

26.

Mujer: Hola, Andy. ¿Qué pasó con tu brazo izquierdo?

m:Bueno, ayer tuve un mal día.

Mujer: ¿Qué pasó?

Un niño me hirió gravemente mientras andaba en bicicleta.

¡Pobre Andy!

27.

Hola, Bob. Tocas muy bien el piano.

Gracias, Lirio.

w:Mi abuelo era profesor de música. Empecé a tocar el piano cuando tenía cinco años.

w:¿En serio? ¡usted es maravilloso!

28.

w: Te ves infeliz. ¿Qué pasó, Tom?

M: Volví a reprobar el examen de matemáticas. Pero mamá, realmente hice lo mejor que pude.

w: Vamos, Tom. No te rindas. Déjame ayudarte a aprender matemáticas.

Gracias mamá.

29.

w: Perdón, ¿dónde está el museo?

m:¿Museo? Ah, lo siento, pero soy nuevo aquí. Quizás puedas preguntarle a la chica de allí.

w:Gracias de todos modos.

m: De nada.

30.

Mamá, por favor despiértame mañana a las 6 en punto.

Mujer: ¿Por qué?

m: Uh... Me olvidé de hacer mi tarea. Tengo que entregar mi tarea mañana.

Mujer: ¿Qué? ¿No terminaste tu tarea? Levántate, Jack. Debes hacer esto inmediatamente.

Oh, mamá... ahora tengo mucho sueño.

Mujer: Imposible. Vamos, cariño. Hazlo ahora. De lo contrario no podrás dormir.

Está bien, mamá.

31.

w: Tim, ¿qué te gustaría beber? ¿Jugo de naranja o jugo de manzana?

Bueno, mamá, no me gusta el jugo. ¿Podrías darme algo de Coca-Cola?

Mujer: Lo siento, Tim. No tenemos Coca-Cola. ¿Quieres un poco de leche?

m:Está bien. Gracias mamá.

32.

Buenos días, ¿puedo ayudar?

m:Sí, por favor. ¿Cuánto cuesta este tocadiscos láser?

340 yuanes.

Hombre: Está bien. Lo quiero. Son 400 yuanes.

w:Gracias. Aquí está tu cambio.

m:Gracias.

33.

Mujer: Hola, Dick. No iremos a la escuela mañana.

¿Qué vas a hacer?

Mi hermano se compró un ordenador nuevo. Quiero que me lo presten para jugar juegos de computadora. Helena, ¿irás conmigo?

w: Por supuesto. También me gustan los juegos de computadora.

34.

Disculpa, Jane. ¿Qué hora es ahora?

w: Son las 2:50 ahora.

¡Ay, Dios mío!

Mujer: ¿Qué pasa, Frank?

M: Tengo una clase de arte esta tarde.

w: ¿A qué hora tienes clase?

m: Las dos y media.

w:Oh, llegas tarde. Vamos, franco.

35.

Mujer: ¡Mira! Este es mi papá. ¿Es genial?

Hombre: Sí. ¿Tu padre es policía?

Oh, él era policía hace cinco años. Pero luego cambió de trabajo.

¿Qué está haciendo ahora?

Mujer: Enseña ciencias en una escuela secundaria.

c) Escucha y elige (10 preguntas, 20 puntos)

Escucha tres diálogos, y hay 3-4 preguntas después de cada diálogo. Según la conversación, elija la respuesta correcta entre las tres opciones A, B y C dadas para cada pregunta y escriba una etiqueta entre paréntesis antes de la pregunta. Después de escuchar cada conversación, tendrás 15 segundos para responder una pregunta breve relacionada y leer la siguiente pregunta breve. Lee cada diálogo dos veces. (2 puntos por cada pregunta)

Escuche la primera conversación y responda las preguntas 36-38.

Hombre: Disculpe. Quiero ir a Moscú. ¿Qué vuelo debo tomar?

w: Bueno, vuelo CA5206.

m:¿Cuándo despegará el avión?

w:7:45.

m: ¿Cuándo llegará a Moscú?

w:A las 14:30.

m: ¿Se detiene en Beijing?

w:Sí.

m: ¿Puedo comprar entradas ahora?

w:Sí, señor. ¿Cuándo quieres ir?

m: Bueno, ¿puedo comprar una entrada para hoy?

w:Lo siento, señor. Me temo que ya no quedan entradas disponibles. ¿Qué tal mañana?

m: En este caso, quiero quedarme en esta ciudad por un tiempo. ¿Tienes entradas para pasado mañana?

w:Sí. Ese día teníamos dos entradas.

m:Entonces quiero uno.

w:Está bien, señor.

Escucha la segunda conversación y responde las preguntas 39-42.

w: Me divertí mucho esta tarde. Gracias Bob.

M: Me alegra oír eso, Linda.

w: Oh, ahora son las 4:45. Debo irme a casa.

m: Pero aún es pronto. ¿Por qué no te quedas a cenar con nosotros? Mi papá es un buen cocinero.

Gracias, Bob. Tal vez la próxima vez. Realmente tengo que irme ahora. Mi tía vendrá a verme esta noche. Tengo que recogerla en el aeropuerto. Verás, mis padres me están esperando en casa ahora.

M: Entiendo. Por cierto Linda. Este sábado mi tío y yo vamos a hacer un picnic. ¿Quieres unirte a nosotros?

w:¿Sábado? déjeme ver. Hoy es jueves. Bob, ¿cuál es la fecha de hoy?

m: Es el día 27.

w: Entonces este sábado es 29 de junio. Mmmm... está bien entonces. Nos vemos el sábado. Adiós, Bob.

Adiós, Linda.

Escucha la tercera conversación y responde las preguntas 43-45.

Hola, Sr. Black. Qué bueno verte de nuevo. ¿Cuándo volviste?

Hola, Fangfang. Regresé ayer.

Sr. Black, ¿cómo estuvieron sus vacaciones? ¿Te divertiste?

¡Sí, me divertí! Fui a algunas ciudades diferentes de China.

Mujer: ¡Suena genial! ¿Dónde ha estado, señor Black?

Primero fui a Beijing.

Mujer: ¡Genial! ¿Cómo llegaste allí?

M: Voy allí en avión. Luego volé a Shanghai. Conocí a mi amigo Eric en Shanghai. Visitamos muchos lugares interesantes allí. Después, Eric me pidió que fuera con él a Hangzhou.

w: ¿Fuiste en avión?

No, a Eric no le gusta viajar en avión.

Así que cogimos el tren hasta Hangzhou.

w:¿Qué opinas de eso allí?

Hombre: ¡Genial! Visitamos West Lake, comimos comida deliciosa y tomamos muchas fotos.

w:Entiendo. Lo pasaste muy bien.

m:Sí, efectivamente. Disfruté cada minuto. Volveré a Hangzhou la próxima primavera.

w:Esta es una buena idea. Hacer senderismo en Hangzhou en primavera es divertido. Hombre: Sí, eso creo.

ⅳ. Comprensión de un pasaje breve (5 preguntas, 20 puntos)

Escuche un pasaje breve y luego responda las siguientes preguntas según el contenido del pasaje. Tienes 50 segundos para leer las preguntas cortas antes de escuchar el artículo. Lea este artículo dos veces. (4 puntos por cada pregunta)

A Juan le gusta mucho el chocolate, pero su madre nunca se lo da porque cree que el chocolate es malo para sus dientes. Pero John tenía un muy buen abuelo. El anciano quería mucho a su nieto y a veces le compraba chocolates a John. Entonces la madre de John le dejó comerlo porque quería hacer feliz al anciano.

Una noche, antes de acostarse, John gritó: "Dios, por favor, que me den una caja grande de chocolates para mi regalo de Navidad".

Su madre estaba en el sala de estar adentro, pero escuchó gritos y rápidamente entró en la habitación de John.

"¿Qué gritas, John?", le preguntó a su hijo.

"Estoy pidiendo un deseo, mamá", respondió John.

"¿Pide un deseo? Pero cuando susurras, Dios puede oírte", dijo mamá.

"Lo sé", respondió el chico lindo con una sonrisa, "pero el abuelo está en la habitación de al lado. Si no grito fuerte, no podrá oírme".

Respuesta de referencia

Escucha las palabras.

1, B 2, C 3, A 4, C 5, B

Segundo, comprensión de oraciones

6, C 7, A 8, C 9 . B 10, A

11, A 12, B 13, B 14, A 15, B

Tres. Comprensión de diálogo

16, × 17, √ 18, √ 19, × 20, ×

21, √ 22, × 23, √ 24, √ 25, ×

26, × 27, √ 28, √ 29, × 30, ×

31, × 32, √ 33, × 34, √ 35, √

36, A 37, B 38, C 39, C 40, A

41, A 42, C 43, B 44, B 45, C

Cuarto, comprensión de textos breves

Porque pensó que era malo para sus dientes.

A veces le compra chocolates a John.

Porque quería hacer feliz al abuelo de John.

Pide un deseo. / Gritó para pedir un deseo.

Quería que su abuelo escuchara su voz.