2023 Hora de inscripción en línea para jóvenes estudiantes
static/uploads/YC/20221118/e 671a 31218f 334 f 607 EB 1 e53b 1894 b
2023 En línea. tiempo de inscripción para estudiantes jóvenes
Tiempo de inscripción para escuelas primarias públicas en Chengdu:
Niños en edad escolar con registro familiar en esta ciudad: la recopilación de información se llevará a cabo del 8 al 19 de mayo.
Niños acompañantes: inscripción en línea del 1 al 30 de abril
Hora de inscripción a la escuela primaria privada de Chengdu:
Edad de inscripción para niños del hogar de esta ciudad: recopilación de información. del 8 al 25 de mayo.
Niños acompañantes: Inscripción online del 1 al 30 de abril.
Otros niños en edad escolar que cumplan la política: Completar recogida de información en la sección "Matrícula". Plataforma" antes del 31 de mayo. Ver pautas de seguimiento y reglas de implementación del distrito (ciudad) y condado)
¿Qué materiales deben proporcionar los estudiantes jóvenes?
Libros de texto esenciales para las escuelas primarias públicas
1, Shanghai. Formulario de registro de información de inscripción a la escuela primaria de la ciudad original
2 Original y copia del permiso de residencia de uno de los padres
3. Certificado de residencia del niño
4. Original y copia del certificado de vacunación
5. Original y copia del certificado de alta de seguridad social o de empleo y desempleo
6. del libro de registro de hogar del niño, hoja personal del niño y copia Original
7. Original y copia del acta de nacimiento del niño
8. del registro del hogar del tutor.
9. Original y copia de la tarjeta de identificación del tutor.
El "Formulario de registro de información de admisión a la escuela primaria de Shanghai" es un documento muy importante y no puede ser. se modifica una vez que se confirma la información. También es el único certificado para verificar y revisar las calificaciones de admisión. Esta es solo una copia y debe conservarse adecuadamente.
Materiales esenciales para escuelas primarias privadas.
Dado que este es también el primer año del cambio de lotería para las escuelas primarias privadas, la nueva política aún no se ha publicado. Sin embargo, creo que los materiales que se prepararán deberían ser similares, como se muestra a continuación. son de 2019, solo como referencia ~
1 Al ingresar al proceso de solicitud de voluntariado para escuelas primarias privadas, cada niño en edad escolar puede alojarse en el distrito o condado. Complete 2 solicitudes para escuelas primarias privadas con el. condiciones requeridas. Antes de completar las solicitudes, preste atención a los consejos sobre la entrevista de candidatos en el folleto de admisión a escuelas privadas.
2. Los requisitos de formato para cargar fotos de estudiantes son: fondo blanco, sin sombrero reciente. fotografías, 272__354 píxeles, resolución de 300 ppp, formato jpg. Los padres pueden tomar fotografías en el estudio fotográfico o usar cámaras digitales y teléfonos móviles de alta definición para tomar fotografías de los estudiantes. Las fotografías deben coincidir con la apariencia real de los estudiantes y el software de edición de fotografías. no está permitido utilizarlo para procesar las fotografías.
3. Traiga el certificado de registro de su hogar, el recibo de la solicitud de registro de residencia y otros documentos pertinentes o el "Permiso de residencia temporal de Shanghai" y el de uno de sus padres. "Permiso de residencia en Shanghai" y otros documentos pertinentes.
4. Al participar en entrevistas en escuelas primarias privadas, también debe traer el "Formulario de registro de información de admisión a la escuela primaria de Shanghai".
5. Los padres pueden iniciar sesión en el "Sistema de registro de inscripción en educación obligatoria de Shanghai" con el número de identificación y la contraseña de sus hijos para consultar los avisos de admisión a escuelas privadas. Si es admitido, la escuela privada también enviará información relacionada con la admisión al teléfono móvil vinculado cuando los padres se registren.
6. Los padres de los estudiantes deben completar la confirmación de manera oportuna respondiendo mensajes de texto o iniciando sesión en el "Sistema de Registro de Inscripción" dentro del tiempo especificado. Una vez que los padres completen la confirmación, los estudiantes serán admitidos en escuelas privadas y ya no se les organizará la asistencia a escuelas primarias o secundarias públicas.
7. Para los niños en edad escolar que no han sido admitidos en escuelas primarias privadas, según la situación real del primer lote de escuelas primarias públicas que han sido verificadas y asignadas para inscribirse, la educación del distrito correspondiente. El departamento administrativo, de acuerdo con las políticas de inscripción y las reglas detalladas del distrito y la escuela para ese año, las admisiones se llevarán a cabo con base en el principio de igual prioridad en el registro de hogares de esta ciudad y clasificaciones similares (si pertenecen al mismo categoría, se clasificarán más abajo en esa categoría).
Políticas relevantes
En respuesta al fenómeno del "divorcio para permitir que los niños asistan a la escuela cercana", la Oficina de Educación Municipal de Shijiazhuang analizó en un comunicado que "el número de estudiantes de primaria Se espera que en 2018 los estudiantes de las escuelas de Shijiazhuang aumenten en 15.000 en comparación con el año pasado." Con el aumento de la población, los recursos educativos en las zonas urbanas son cada vez más escasos. Algunas escuelas populares tienen un gran número de estudiantes y plazas limitadas. Después de dar prioridad a los niños y adolescentes en edad escolar que se matriculan con sus padres, no hay plazas suficientes para satisfacer a los niños y adolescentes en edad escolar que se matriculan con sus padres”
La “Explicación” afirma: “La situación donde. Los registros de hogares de los padres no están en el mismo libro de registro de hogares. Esto suele ocurrir en familias donde una de las partes tiene un registro de hogares urbanos y la otra parte tiene un registro de hogares rurales. El registro de hogares rurales, especialmente el registro de hogares urbanos, puede disfrutar de muchas políticas preferenciales nacionales. y bienestar colectivo de la aldea, por lo tanto, los padres con residencia permanente registrada en el campo no están dispuestos a trasladar su residencia permanente registrada a la ciudad, y algunas familias optan por recurrir a medidas extremas como el divorcio falso para lograr sus demandas de inscripción ". p>La Oficina de Educación Municipal de Shijiazhuang declaró que todavía hay algunos padres que están interesados en el "ajuste de la inscripción". "Hay un malentendido en la política y se cree que no se debe permitir que las "admisiones ajustadas" ingresen a las escuelas cercanas. . De hecho, todo lo que no cumpla con el principio de "unidad de hogares y casas" entra en el ámbito de la transferencia de hogar. Es raro que el registro del hogar se transfiera a otra escuela por culpa de uno de los padres.
Además, la Oficina de Educación Municipal de Shijiazhuang declaró que en el futuro, la Oficina de Educación Municipal primero fortalecerá aún más la orientación y supervisión del trabajo de inscripción en educación obligatoria de cada departamento administrativo de educación de cada condado (ciudad, distrito). y hacer todo lo posible para brindar a los estudiantes el mejor servicio a nivel de implementación de políticas. Brindar servicios a los padres y poner fin resueltamente al fenómeno de que cada distrito y escuela establezca sus propios "umbrales" para dificultar las cosas a los padres de los estudiantes.
En segundo lugar, fortalecer la construcción de escuelas estandarizadas para la educación obligatoria en áreas urbanas, acelerar la mejora del mecanismo de transferencia de instalaciones educativas de apoyo en áreas residenciales de nueva construcción y ampliar activamente los recursos educativos para satisfacer la creciente demanda. para la escolarización. En particular, las escuelas de los puntos críticos deberían ampliar su escala escolar lo antes posible mediante la renovación y ampliación de sus edificios escolares.
En tercer lugar, promover aún más la reforma del "sistema de gestión de distritos escolares" y la reforma del modelo de gestión de escuelas grupales, ayudar a las escuelas débiles a lograr un rápido desarrollo a través de escuelas de alta calidad, ampliar continuamente la cobertura de escuelas de alta calidad. recursos educativos de calidad y satisfacer las aspiraciones de aprendizaje de la población.
Preguntas frecuentes en minientrevistas a jóvenes estudiantes.
Ahora es el momento crítico para que los niños accedan a la escuela primaria. Muchas escuelas privadas llevarán a cabo entrevistas de admisión durante el feriado del Primero de Mayo, y también se llevarán a cabo entrevistas para las escuelas primarias públicas a fines de mayo. El periodista Dunan se enteró por múltiples canales de que hay más estudiantes nuevos en Guangzhou este año que el año pasado, e incluso hay 3.000 estudiantes en algunos distritos. La forma en que las "colas" de esta ola de bebés olímpicos van sin problemas a la escuela ha roto el corazón de muchos padres. Muchos estudiantes se preocupan por no tener un buen desempeño en la entrevista y ser transferidos a una mala clase. Los que van a escuelas primarias privadas se preocupan por no aprobar la entrevista. ¿Qué es una entrevista en la escuela primaria y qué preparativos se necesitan? Echemos un vistazo a algunas entrevistas con escuelas primarias y los trucos escolares recopilados por el reportero de Dunant el año pasado.
¿Cómo recomienda el colegio realizar controles a los niños?
Zhang Zhang, director de la escuela primaria Shamian
De hecho, los padres no necesitan ponerse nerviosos cuando los estudiantes de primaria se inscriben en las llamadas entrevistas. Si todos juegan juntos, los niños pueden integrarse fácilmente en el juego, lo que también ayudará al maestro a comprender a los niños y enseñarles de acuerdo con sus aptitudes en el futuro. Haremos todo lo posible para que los niños se expresen en un estado natural. Cuando un niño cruza la puerta de la escuela primaria por primera vez, le sobreviene una sensación de extrañeza y nerviosismo. Así que abandonamos la tradicional entrevista individual entre profesores y estudiantes y permitimos que 10 niños entraran al aula a la vez y los dividimos en cinco grupos para jugar. La maestra les mostrará a los niños cómo presentarse y luego los niños se presentarán uno por uno. En este proceso, podemos observar la capacidad de expresión, la capacidad del mandarín, la personalidad y el comportamiento del niño. La capacidad de coordinación del movimiento también será uno de los elementos examinados en muchas escuelas. La escuela primaria Shamian no es una excepción. Los maestros hacen que los niños bailen, canten e incluso realicen artes marciales. Luego, el maestro guiará al niño a tararear una canción, marcar el compás y observar el sentido de la música y el ritmo del niño.
Cómo obtener puntuaciones altas
Ye Heli, subdirector de la Escuela de Idiomas Extranjeros de Guangzhou
Nuestra escuela contrata entre 300 y 400 personas cada año, pero miles de personas se registran. Para darle una oportunidad a cada niño registrado, visitamos principalmente a los niños a través de una actividad en el jardín. La actividad del jardín * * * tiene ocho sesiones de juego, enfocándose en examinar el talento lingüístico, la capacidad de memoria, la capacidad de imitación, la capacidad práctica, la cooperación grupal y la capacidad de autocuidado de los niños. El propósito de la observación y orientación de los maestros es centrarse en el carácter básico y la calidad del desarrollo integral y sostenible de los niños poniendo a prueba su potencial más básico.
Durante todo el proceso prestamos más atención a la empatía de los niños.
La empatía se refiere a la capacidad de las personas para comprender activamente las emociones y pensamientos de los demás durante las interacciones interpersonales y para ver y manejar los problemas desde la perspectiva y los sentimientos de los demás. Cuando el maestro anunció las reglas, algunos niños mostraron un sentido especial de liderazgo y pudieron organizar adecuadamente a sus propios miembros, mientras que otros niños fueron particularmente obedientes a las disciplinas organizativas, las cuales pudieron obtener puntuaciones altas. Sin embargo, hay un tipo de niño que siempre quiere ocupar el lugar de otra persona durante el juego. Son muy egocéntricos y obtienen puntuaciones muy bajas.
No nos importa cuánto conocimiento haya aprendido en la educación preescolar. Valoramos cualidades más integrales, incluso si proviene de una familia armoniosa, si tiene un cuerpo sano, una personalidad sólida y buena. habilidades comunicativas. Es falso decir que no es necesario prepararse para las entrevistas en la escuela primaria. Para ser más precisos, no puedes prepararte para el examen de forma inesperada. De hecho, debes empezar a prepararte desde el momento en que nace tu hijo.
Dudas de los padres
¿Es necesario asistir a clases puente para jóvenes?
Junjun está en una clase numerosa en un parque en el distrito de Tianhe. El mes pasado, el estado de ánimo de la madre de Junjun se vio perturbado por el grupo de clase Q. "Escuché que es demasiado difícil para los niños aprender Pinyin dentro de un mes de la escuela primaria", dijo Ma con ansiedad. Lo que la asfixió aún más fue que cinco o seis estudiantes de la clase pidieron permiso para ir a las clases puente del jardín de infantes fuera de la escuela. El hijo de la Sra. Tong también está en la misma clase. Ha preguntado sobre las condiciones del mercado. Ir a clases puente en el jardín de infantes es un problema. Las clases caras cuestan 200 yuanes, mientras que las clases baratas cuestan decenas de yuanes. Cómo elegir no estar disponible.
¿No es demasiado pronto para aprender estos cursos de la escuela primaria antes de ingresar a la escuela? Cuando los periodistas de Nandu hicieron preguntas, obtuvieron respuestas casi unánimes. Otros niños aprenden, pero si su hijo no aprende, definitivamente no podrá seguir el ritmo de la escuela.
¿Es necesario participar en clases puente para jóvenes? Huang Miaoxian, director de la escuela primaria Yaotai, dijo que no es necesario. Al comienzo de la escuela primaria, la escuela cultivará los hábitos de comportamiento y de estudio de los niños. La conexión entre mayores y jóvenes siempre se puede completar tarde o temprano. Por supuesto, los padres también pueden evaluar a sus hijos. Si al niño le toma mucho tiempo adaptarse al nuevo entorno, primero puede adaptarse a la clase de transición para jóvenes.
Zhang, director de la escuela primaria Shamian, cree que no es necesario enviar a los niños a clases puente de jardín de infancia. Es obligatorio que las guarderías y las escuelas primarias atiendan a todas las edades. Las clases de jardín de infantes pueden cultivar conscientemente los hábitos de comportamiento y de estudio de los niños y capacitarlos para que respeten algunas disciplinas básicas del aula. Y la escuela primaria también debe ofrecer a los niños un período de transición para adaptarse. Como escuela, prefiero niños en blanco que no requieren que los padres les inculquen conocimientos de la escuela primaria antes de ingresar a la escuela. La sesión de entrevista es principalmente para obtener una comprensión básica de los niños y no se utilizará como base para la colocación en clase. Al mismo tiempo, también se trata de identificar a algunos niños que temporalmente no son aptos para las escuelas ordinarias, como personas con discapacidad intelectual grave o autismo.
20__Temas de entrevista
Escuela primaria Shamian
●Un grupo de cinco niños juega un juego de romper el hielo para darles una comprensión preliminar.
Elige una tarjeta de un montón de tarjetas y cuéntale al profesor por qué elegiste esta tarjeta para comprender la personalidad básica del niño.
●Deja que los niños demuestren plenamente su personalidad. Pueden cantar, bailar e incluso hacer kung fu.
● Tararea y toca junto con el profesor para evaluar el sentido del ritmo y la coordinación del movimiento de los estudiantes.
●Finalmente, observe cómo los niños ayudan al maestro a preparar mesas y sillas, empacar tarjetas y aprender sobre el autocuidado y la independencia de los niños.
Escuela Primaria de Huajing
Capacidad de expresión del lenguaje, mostrar a los alumnos una imagen y contar lo que ven basándose en la escena de la imagen. Si no puedes decirlo, puedes recitar un poema.
●Capacidad de coordinación de movimientos, el maestro pedirá a los estudiantes que hagan algunos movimientos y los estudiantes capaces pueden bailar o practicar artes marciales.
●Capacidad de pensamiento lógico. Hay varias formas, como triángulos, círculos, cuadrados, etc. en la imagen. Deje que los niños cuenten el número de distintas formas respectivamente.
Para mejorar la memoria, proporcione a los estudiantes una imagen de frutas y animales pequeños comunes. Cada alumno busca durante 15 segundos y luego cuenta las frutas y animales que vieron.
Examen de sentido común básico, como suma y resta hasta 10.
Escuela primaria Dongfeng East Road
●Preséntese (nombre, asistencia al jardín de infantes).
Responder operaciones de suma y resta hasta 10 en papel.
●Construye una casa con bloques de construcción.
●Encuentra la diferencia entre las dos imágenes.
Escuela Primaria de Huayang
Preséntate (nombre, edad, nombres de los padres, dirección de casa, etc., y escribe tu nombre).
Muestre a los estudiantes una imagen y escriba una historia corta basada en ella.
Saque dos naipes y pida a los estudiantes que sumen y resten los números de los naipes.
●Pida a dos estudiantes que armen el rompecabezas.
Pida a un grupo de cuatro estudiantes que se paren sobre un periódico en el suelo y vea si todos los estudiantes pueden pararse dentro del alcance del periódico.
Escuela primaria de Wende Road
●Autopresentación (nombre, nombres y ocupaciones de los padres, domicilio, etc.).
●Aritmética mental (suma y resta dentro de 20) Ley).
●Elige una de las dos imágenes e inventa una historia.
Mira imágenes de animales y vuelve a contarlas.
●Hacer piezas de rompecabezas o identificar las formas y colores de las piezas de un rompecabezas.
Escuela primaria Pei Ching
●Preséntese (nombre, nombres y ocupaciones de los padres, dirección particular, número de teléfono, etc.).
●Mire las fotos y hablar.
El profesor anuncia una serie de números y los alumnos repiten los números.
Regala unas tarjetas e identifica colores y formas.
Escuela primaria de la escuela secundaria Panyu Zhixin
●Evalúa la capacidad de expresión, la capacidad de memoria, la capacidad de pensamiento y la capacidad de razonamiento de los estudiantes. Por ejemplo, "¿Cuántos ángulos quedan después de restar un ángulo de un triángulo?" "¿Cuántos buenos amigos tienes en el jardín de infantes? Cuéntales una historia para evaluar la capacidad de razonamiento, deja que los estudiantes observen la disposición y". combinación de un conjunto de figuras, encuentre el patrón y luego combine un nuevo conjunto de gráficos basado en este patrón.
●Entrevistas para clases especiales, como clases de arte. La maestra muestra a los niños una imagen llena de más de 20 tipos de formas y les pide que elijan 5 o más formas y las recombinen en una sola imagen, permitiéndoles a los niños dar rienda suelta a su imaginación. Durante la entrevista para la clase bilingüe, siete u ocho estudiantes se sentaron en el aula, jugaron y aprendieron palabras con el extraño profesor extranjero. Finalmente, salieron del aula uno por uno y hablaron con un profesor extranjero y un profesor chino.