Examen de ingreso de posgrado 2020: ¿Cuántos puntos puedo obtener en el reexamen después del examen preliminar?
En primer lugar, las líneas de puntuación del examen de ingreso de posgrado se dividen en líneas nacionales y puntuaciones de reexamen universitario estándar propio:
La línea nacional, que es el requisito de puntuación básico para Los candidatos de maestría nacional para ingresar al reexamen, es la línea de puntuación básica. Debe pasar esta línea si desea ser elegible para tomar el reexamen.
La línea de puntuación del reexamen universitario de autopuntuación (denominada línea de autopuntuación o línea universitaria) es la línea de puntuación determinada por 34 colegios y universidades aprobados por el Ministerio de Educación.
1. Tendencias de la línea de puntuación en los últimos cinco años
1. Línea Guojia
Como se mencionó anteriormente, la línea nacional se refiere a los requisitos básicos para el examen preliminar. puntajes determinados por el país, incluidos los requisitos de puntaje total de las materias de prueba y los requisitos de puntaje de las materias individuales.
Con base en el desarrollo económico y los niveles educativos de las diferentes regiones de nuestro país, el Ministerio de Educación dividió 31 provincias, municipios y regiones autónomas en regiones de primera y segunda.
Según la primera y la segunda región, el Ministerio de Educación formuló y anunció los requisitos básicos de puntuación de las pruebas para que los candidatos que toman el examen nacional unificado y el examen conjunto puedan ingresar al reexamen. Los candidatos que se postulan para las unidades de admisión del primer y segundo distrito son candidatos de tipo A y candidatos de tipo B, respectivamente. Los dos tipos de candidatos deben referirse a diferentes líneas nacionales.
2. Puntajes de reexamen universitario de autocalificación
Los puntajes de reexamen universitario de autocalificación son los puntajes determinados por 34 colegios y universidades aprobados por el Ministerio de Educación.
Actualmente, sólo 34 universidades tienen derecho a trazar líneas de forma independiente. El trabajo de reexamen de las 34 universidades de autoevaluación se lleva a cabo antes de que otras universidades los candidatos que no aprueben la línea de reexamen voluntario puedan ser transferidos a otras universidades a tiempo, para que otras unidades de admisión y candidatos puedan ser más activos. equilibrado.
Lo que hay que recordar aquí es que las universidades de autoevaluación no solo tienen líneas escolares, sino también cines. Es decir, su puntuación debe cumplir con los estándares del cine antes de poder ingresar a la escuela para volver. -examen. Aquellos que no cumplan con los estándares cinematográficos no podrán participar en el reexamen de la escuela profesional o se les recomendará que elijan si se transfieren a la escuela.
Además, hay algunos colegios y universidades donde algunas de las mejores carreras no son autoseleccionadas, o pueden ser "autoseleccionadas". ¡Presta atención a esto!
En resumen, ¡cuanto mayor sea la puntuación, mejor!
En segundo lugar, las puntuaciones de los últimos dos o tres años son las más importantes.
La dificultad y dirección de las preguntas del examen de acceso a posgrado también han mostrado una cierta tendencia a cambiar a lo largo del tiempo. Los resultados de los exámenes de ingreso a posgrado de hace cinco o incluso diez años son mucho menos convincentes y valiosos que los del año pasado y los del milenio. Aunque la dificultad de las preguntas de los exámenes en algunos colegios y universidades será fácil un año, difícil un año y fácil un año, los puntajes también se rigen por ciertas tendencias generales y es poco probable que se disparen o disminuyan repentinamente.
En tercer lugar, ¿qué confianza puede tener al consultar a sus mayores?
Como personas mayores que lo han experimentado de primera mano, las personas mayores que son admitidas en la escuela tienen más voz en la elección de universidades y especialidades, y es más probable que le brinden opiniones y sugerencias más constructivas. Si puede comunicarse con personas mayores adecuadas, puede hacerles las siguientes preguntas:
1. ¿Cuántos puntos puede ingresar de manera segura en el reexamen?
2. ¿Las puntuaciones influyen en la elección de un tutor y la obtención de una beca?
3. Si afecta la elección de los tutores, ¿qué materia valora más el profesor (por ejemplo, a menudo hay proyectos en el mundo donde los tutores valoran el inglés y los profesores de ingeniería valoran las matemáticas)?
4. La proporción de la prueba preliminar y la repetición de la prueba con respecto a la puntuación total. (Esto también se explicará en el folleto de admisiones).
En resumen, necesitamos estimar el "resultado final" de los puntajes de las pruebas preliminares, es decir, necesitamos saber cuántos puntos podemos obtener. puntuación, y necesitamos saber cuántos puntos podemos obtener en futuros reexámenes y la guía del instructor. Elija lo que sea útil y luego use este "resultado final" para planificar cuántos puntos puede obtener en cada examen, y. luego organice razonablemente su plan de revisión según su capacidad.
Específicamente, la puntuación total se asigna a cada materia. Se puede determinar que las materias que son buenas tienen puntuaciones ligeramente más altas, y las materias débiles se pueden reducir apropiadamente. Una vez delineadas las puntuaciones objetivo para cada materia, se pueden refinar según los tipos de preguntas.
Por ejemplo, es 20 puntos más alto que el puntaje del examen preliminar de la universidad de destino.
La mayoría de las carreras no pueden aprobar el reexamen incluso si aprueban el nivel nacional. Los colegios y universidades generalmente utilizan los puntajes de los candidatos ese año como base para demarcar las líneas de examen preliminar.
Se recomienda que conozca de antemano los puntajes de los exámenes preliminares de las universidades de destino en los últimos años y agregue 20 puntos a los puntajes como dirección de sus esfuerzos.
Si la puntuación en la prueba inicial es 350 y el objetivo es 350, el resultado puede ser sólo 340 o menos.
Si el objetivo es 370, puede terminar superando los 350 o incluso más (¡¡realmente no es metafísica! ¡No es metafísica! ¡¡¡No es metafísica!!!).
Los objetivos cuantitativos y detallados son más fáciles de alcanzar y es más fácil ganar confianza en el proceso de implementación.
Lo anterior es el contenido relevante del "Examen de ingreso de posgrado 2020: ¿Cuál es el puntaje en el examen preliminar para ingresar al reexamen?" Espero que sea de ayuda para sus amigos. Para obtener más información sobre el examen de ingreso de posgrado, la selección de escuelas y la selección de especialidades, visite el canal de guía de exámenes de ingreso de posgrado de Liepin.
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