Tabla comparativa de puntuaciones de desnudos de 2022
En pocas palabras, el sistema de puntuación consiste en calificar las puntuaciones de las pruebas de los candidatos y luego otorgar las puntuaciones correspondientes en función del rango de calificaciones en el que se clasifican las puntuaciones de las pruebas de los candidatos.
Bajo el nuevo modelo de examen de ingreso a la universidad, los candidatos pueden elegir tres materias de las seis materias de física, química, biología, política, geografía e historia como materias del examen de ingreso a la universidad, y los puntos se otorgarán de acuerdo con sus puntuaciones. Calificación: 100 es la puntuación total, 40 es la puntuación mínima y se divide en 21 niveles según el número de candidatos, con una diferencia de 3 puntos por cada nivel. Actualmente, el 1% de los estudiantes obtiene 100 puntos en la asignatura y el 2% obtiene 97 puntos. Calificar por analogía.
Por ejemplo, en un examen, el estudiante A obtuvo 80 puntos en la prueba de historia y estaba dentro del 1% de la provincia. La puntuación se cambió a 100 puntos. El estudiante B obtuvo 80 puntos en física, ubicándose entre el 37% y el 43% de la provincia, y se le asignó una puntuación de 76 puntos.
En otras palabras, independientemente de la posición de la teoría de la puntuación, la posición relativa de las puntuaciones entre todos los candidatos es el factor que determina la puntuación final de la prueba seleccionada. Este sistema de puntuación sólo se aplica a materias optativas bajo el nuevo sistema de exámenes de ingreso a la universidad.
Las ventajas del sistema de puntuación del examen de ingreso a la universidad son: respeta en gran medida el derecho de los estudiantes a elegir, lo que permite que cada estudiante aproveche al máximo sus mejores fortalezas; la reforma del examen de ingreso a la universidad promueve la reforma de; La educación básica en las escuelas primarias y secundarias promueve el desarrollo integral de los estudiantes desde una edad temprana. Estar orientado a los intereses favorece el crecimiento y el cultivo de talentos, favorece la selección de talentos en colegios y universidades y favorece la selección de talentos. a promover la equidad educativa.