Preparación para el examen de historia de Henan 2022
Dirección clara ("doble reducción") Comprensión, análisis y pruebas de las preguntas del examen de la escuela secundaria de Henan 2021
Tendencias de las propuestas del examen de historia de Henan en los últimos años
De acuerdo con los estándares (principios) del plan de estudios, basándose en el conocimiento, centrándose en las pruebas de capacidad y penetrando la alfabetización.
1. El sistema de preguntas del examen es integral, abierto y exploratorio.
2. Al crear situaciones de examen, fortalecer continuamente la naturaleza científica de los materiales y los tipos de preguntas.
3. Preste atención a la capacidad de los estudiantes para descubrir problemas, analizar problemas, demostrar problemas y resolver problemas.
4. Fomentar la innovación del sistema de vida de las preguntas del test y romper la solidificación de las preguntas del test (preguntas, preguntas del test, evaluaciones, etc.). ).
5. Preste atención a las excelentes tradiciones culturales de China, la historia local, los intercambios culturales entre China y países extranjeros, la investigación del importante patrimonio cultural de la humanidad y preste atención a los puntos políticos actuales y los eventos de aniversario. .
Las preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria de Henan de 2021 y el "Análisis y detección-2022" destacan los cambios.
1. Aumento de las puntuaciones de historia antigua china: llevar adelante las excelentes tradiciones culturales y la confianza cultural de la nación china.
2. Se han fortalecido enormemente los esfuerzos para romper la solidificación de las preguntas de los exámenes.
(1) Cambios en la sección de contenido del examen:
22 preguntas (* * *La exploración de la modernización de China por la revolución de nueva democracia)
(2 ) Preguntas sobre el cambio de platos: un breve ensayo histórico.
(Pregunta 25: La combinación de eventos históricos y la historia moderna en el país y en el extranjero) Preguntas 1-23: Personajes e historia china moderna) (3) Cambios en el método de evaluación de las preguntas del examen:
Un artículo Ensayos históricos (punto a punto, multinivel, jerárquico)
3. Aumentar (cantidad) y fortalecer (calidad) el sistema de vida de las preguntas básicas de la prueba de alfabetización.
4. El coeficiente de dificultad de la pregunta del examen ("Double Drop") es aproximadamente 0,65 ("Análisis y Detección. 2022") (en el pasado 0,6-0,5).
Una breve discusión. de la provincia de Henan en 2021 Cambios destacados en las propuestas del examen de ingreso a la universidad de historia
Cambios en las propuestas del examen de ingreso a la escuela secundaria de historia en la provincia de Henan:
Categoría de contacto-categoría de comparación -Categoría de tendencia 2020
_ 2021 personas (25-23, integral chino y extranjero - Historia china moderna)
Mensaje clave: Se ha mejorado la puntuación, rompiendo la rigidez de la prueba preguntas y dando puntos capa por capa, haciéndolo más flexible
Contramedidas: Sentar una base sólida, implementar las competencias básicas de la asignatura en la práctica docente, volver a la verdadera naturaleza (permanecer sin cambios en). respuesta a los cambios) y mejorar los estándares de evaluación de los ensayos históricos: 1. Ensayo de palabras clave 2. Materiales, argumentos 3. Temas 4. Almanaque
La prueba de ensayo es un tipo de prueba común en la escuela secundaria de Henan. Prueba de Acceso, con 6 puntos en 2021 y 5 puntos en el resto de años. En los últimos años ha cambiado el tipo de preguntas del examen, el formato del material y los requisitos específicos:
1. ensayos sobre conexiones, comparaciones, discusiones de temas, etc.
2. Formato de presentación del material: imágenes, escalas de tiempo, palabras clave.
3. hecho; (2) El punto de vista es claro; ③ Los hechos históricos son correctos; (4) Las oraciones son fluidas; ⑥ La organización es clara;
4. Los criterios de puntuación para los ensayos históricos de Henan Zhao Zhong se califican por primera vez en la Categoría 1 (5-6 puntos) ① El tema es claro y el ensayo está estrechamente relacionado con los personajes y la época en la que vivieron.
② Los hechos históricos se utilizan correctamente;
(3) Organización clara, oraciones fluidas y expresiones completas
Habilidades para resolver problemas, respuestas de cuatro pasos y pensamiento. ejercicios
Paso 1: Leer los materiales, aclarar los hechos históricos.
1. Imágenes: aclarar los acontecimientos o fenómenos históricos reflejados en las dos imágenes;
2. Escala cronológica: definir los acontecimientos o fenómenos históricos en una escala cronológica, y seleccionar según ellos. los requisitos de la pregunta Hechos históricos, reflejan claramente eventos o fenómenos históricos;
3. Palabras clave: Defina los eventos o fenómenos históricos reflejados por cada palabra clave y seleccione palabras clave;
4. Materiales de texto: Leer los materiales y aclarar el tema o idea central que los materiales quieren expresar;
5. Cronología de los principales acontecimientos: Leer la cronología de los principales acontecimientos, seleccionar hechos históricos relevantes de la cronología de los principales. acontecimientos, y aclarar qué reflejan acontecimientos o fenómenos históricos.
Paso 2: primero encuentre la conexión y luego formule el tema.
1. Ensayo de contacto: ① Después de aclarar los hechos históricos, descubra la relación causal, la relación de desarrollo o las similitudes entre los dos.
2. Ensayo comparativo: ① Razonamiento Después de estudiar el; hechos históricos de la dinastía Qing, descubra las similitudes y diferencias entre los dos ② Compare el tiempo, los antecedentes, la ubicación, los atributos y la influencia de los dos hechos históricos.
3. Trabajo especial:
(1) Extraer opiniones basadas en los materiales y explicar: Después de aclarar el propósito principal de los materiales, extraer una opinión basada en los materiales (las opiniones). son claros y pueden usarse como título, combinados con (2) Tendencias de desarrollo histórico: el desarrollo del capitalismo, el movimiento de liberación nacional, el movimiento productivo internacional * *, la multipolarización del panorama político, la globalización económica y el establecimiento de un nuevo orden internacional, el estatus internacional de China ha mejorado, etc. Los temas se determinan en función de la tendencia de desarrollo de los materiales.
Paso 3: Escribe hechos históricos (los hechos históricos son correctos) en torno a conexiones, similitudes, diferencias u opiniones. A partir del título, comience a clasificar dos hechos históricos respectivamente, asegurándose de que haya más de tres factores históricos para cada uno, que las oraciones sean fluidas y las expresiones estén completas.
Paso 4: Escribe una oración final sobre la conexión. (De acuerdo con la finalidad dada por el material). Después de escribir los hechos históricos, resuma los puntos de conexión entre los hechos históricos en una oración y resúmalos.