¿Aún puede un bebé de 5 años aprender a nadar?
Como dice el refrán: La diversidad no soporta cargas. Los padres esperan que sus hijos dominen una habilidad desde una edad temprana, como la natación, que no sólo puede promover el crecimiento y el desarrollo, sino también mejorar la resistencia. Sin embargo, cuanto antes aprendas formalmente a nadar, mejor.
Los huesos de los niños demasiado pequeños están poco desarrollados y la presión del agua de la piscina no favorece el crecimiento óseo. Además, la falta de comprensión del niño también puede generar peligro. Generalmente se recomienda aprender a nadar a partir de los 5 años. En este momento, la inteligencia y la comprensión del niño pueden satisfacer sus necesidades de aprendizaje, y la flexibilidad de las articulaciones de su cuerpo también puede satisfacer su postura de natación en el agua. Si quieres que tu hijo aprenda a nadar, primero debes eliminar su miedo al agua. Los padres pueden llevarlo a la piscina infantil para que se familiarice con el agua y experimente la diversión de flotar en el agua. A la edad de dos o tres años, los padres pueden enseñar a sus hijos algunos juegos de piscina, dejarles aprender a balancear los brazos y patear las piernas y también enseñarles a contener la respiración en el agua. A algunos niños no les gusta mojarse la cara. Las madres pueden dejarles intentar meter la cabeza bajo la ducha para aprender a adaptarse. Todos estos pueden prepararte para el aprendizaje formal de natación después de los 5 años.
La natación requiere fuerza física, respiración, etc. * * *. La natación regular puede desarrollar el músculo cardíaco, fortalecer el metabolismo, hacer que los latidos del corazón sean más lentos y fuertes que los de sus compañeros y puede preparar el cuerpo para soportar una mayor carga física. Al nadar, contenga la respiración durante mucho tiempo para aumentar la capacidad pulmonar y mejorar la función del sistema respiratorio.
Sin embargo, aprender a nadar debe hacerse paso a paso. El tiempo en el agua debe ser más corto al principio y aumentar gradualmente según la reacción del niño. No se apresure a lograr el éxito.