La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - ¿En qué patrón de oración “qué” no significa “qué”?

¿En qué patrón de oración “qué” no significa “qué”?

No significa "qué" en una cláusula sustantiva. Por ejemplo:

Lo que quiero es viajar por el mundo.

Eso es lo que pensó. Eso es lo que pensó.

1. Se utilizan como pronombres interrogativos para formar oraciones interrogativas especiales:

1. Se utilizan con sustantivos o pronombres personales para preguntar sobre la ocupación o identidad de la otra parte o de un tercero. Por ejemplo:

¿Qué es el camarada Liu? ¿Qué hace el camarada Liu?

"¿Qué eres?" "Soy un trabajador." "¿Qué haces?" "Soy un trabajador".

Se usa con la preposición like para expresar "cómo". " , "Qué te gusta". Por ejemplo:

¿Cómo está el tiempo hoy? ¿Qué tiempo hace hoy?

¿Cómo son las patas de elefante? ¿Cómo son las patas de elefante?

¿Cómo es tu novia? ¿Cómo es tu novia?

Usado junto con about, se utiliza para pedir sugerencias o información y significa "cómo es". Por ejemplo:

¿Qué tal si salimos a caminar (tu opinión)? ¿Qué tal salir a caminar?

¿No reconociste a tu tío enseguida en la estación? ¿Dónde está tu hermana? ¿No reconociste a tu tío inmediatamente en la estación? ¿Dónde está tu hermana?

Usado con la preposición for, significa "con qué propósito". Por ejemplo:

¿Por qué fue tu padre a Beijing? ¿Qué está haciendo tu padre en Beijing?

En segundo lugar, se utilizan como adjetivos interrogativos:

1. Se utilizan para expresar el significado de “cuánto”. Por ejemplo:

¿Cuánto cuesta un diccionario chino-inglés? ¿Cuánto cuesta comprar un diccionario chino-inglés?

¿Qué día es hoy? ¿Qué día es hoy?

2. Se utiliza para formar oraciones exclamativas para expresar “cuánto”. Por ejemplo:

¡Qué vida tan feliz vivimos! ¡Qué vida tan feliz vivimos! = ¡Qué vida tan feliz vivimos! = ¡Qué vida tan feliz estamos disfrutando! ¡Qué vida tan feliz vivimos!

3. Se utiliza para explicar sustantivos, como atributos preposicionales, expresando el significado de "qué" y "cómo". Por ejemplo:

¿Qué hora es en tu reloj? ¿Qué hora es en tu reloj?

¿A qué hora te levantas todos los días? ¿A qué hora te levantas todos los días?

¿Qué tamaño quieres que tenga? ¿Qué tan grande quieres que sea?

En tercer lugar, se utiliza como pronombre conector para guiar las cláusulas de sujeto, cláusulas de objeto y cláusulas predicativas. Por ejemplo:

Lo que acabas de decir es muy importante. Lo que acabas de decir es muy importante. (Introducción de la cláusula de sujeto)

Nota:

1. "What...is..." es un patrón de oración enfático, generalmente traducido como "what...". Lo que se suele utilizar como objeto de la cláusula sujeto, y en ocasiones también se puede utilizar como sujeto de la cláusula sujeto. Por ejemplo:

Lo que más me molestó fue que no sabía cómo contarle las malas noticias. Lo que más me molestó fue que no sabía cómo contarle las malas noticias.

2. "Is" puede ir seguido de una cláusula predicativa o predicativa general. (Por ejemplo, los dos ejemplos anteriores)

No entiendo lo que dijiste. No entiendo lo que estás diciendo. (Introduciendo cláusula objeto)

La pregunta es qué podemos decirle. La pregunta es qué podemos decirle. (Cláusula predicativa introductoria)

Además, lo que se puede utilizar antes del infinitivo y junto con el infinitivo como objeto, sujeto o predicado en la oración. Por ejemplo:

No sé qué hacer. No sé qué hacer.

Aún no se ha decidido qué hacer.

La pregunta es qué hacer. La pregunta es ¿qué hacer?