¿Cuál es la puntuación promedio de cada materia en el examen de ingreso a la universidad de Beijing en 2005?
Snow/Vuelve a publicar las puntuaciones medias de cada materia en el examen de acceso a la universidad de Beijing de 2009.
1. Esta mañana, el periodista se enteró de que se había celebrado la conferencia de trabajo de Beijing 2009 y que las puntuaciones promedio en artes y ciencias liberales de Beijing son más altas que el año pasado, a excepción de chino y ciencia. Este año, el puntaje promedio de los estudiantes de artes liberales y ciencias fue 94,81, y el puntaje promedio de los estudiantes de ciencias fue 97,46. En general, muestra que la dificultad de las preguntas de ciencias y artes liberales de este año es moderada.
Se entiende que hay 4.497 candidatos en Beijing este año con puntuaciones de 600 o más. Este número incluye a todos los candidatos en artes y ciencias, incluidos los puntos de bonificación. En comparación con el año pasado, hubo 274 candidatos menos con puntuaciones superiores a 600, lo que está relacionado con el número de candidatos de este año. Este año se inscribieron 654,38 millones de candidatos, 17.000 menos que el año pasado.
La puntuación total del examen de ingreso a la universidad es 750, y las puntuaciones individuales de chino, matemáticas, lenguas extranjeras, literatura y ciencias son 150 respectivamente.
En proporción, 5,51 de los candidatos de este año obtuvieron puntuaciones altas de más de 600 puntos, un aumento de casi 1 punto porcentual respecto al año pasado, lo que también demuestra que la dificultad de las preguntas es moderada.
Al mismo tiempo, este año se agregó la calificación en línea para artes liberales y gestión integral, lo que también elimina la necesidad de ingresar puntajes y llevar exámenes de años anteriores. Se espera que el próximo año sea posible corregir en línea las materias de matemáticas.
Según el acuerdo, las admisiones en Beijing Zhaogao se llevarán a cabo el próximo mes, seguidas de pequeños programas piloto y de idiomas; admisiones de pregrado en lotes, admisiones de arte por adelantado;
El 28 de julio, las carreras que serán reclutadas completarán el formulario de solicitud de trabajo voluntario.
Puntajes promedio en materias de artes liberales
En comparación con los puntajes del año pasado, los puntajes de este año
Chino 94.81.96.03 menos 1.22
Matemáticas 89,59 75,71 aumentado en 13,88.
Inglés 78,71 69,88 aumentado en 8,83.
Wenzong 163,29 159,94 subió 3,35.
Puntuaciones medias en ciencias
En comparación con las puntuaciones del año pasado, las de este año
Lenguaje 97,46 99,22 menos 1,76
Matemáticas 102,06 88,34 An aumento de 13,72.
Inglés 86,52 77,42, un aumento de 9,1.
Integral 167,25 167,84 menos 0,59
2008:
Tabla 1: chino, lengua extranjera, matemáticas
Ítems
Asunto
Puntuación media
Dificultad
Desviación estándar
Nivel de discriminación
Chino
97,75
0,65
15,53
——
Idioma extranjero
74,83
0,50
24,01
——
Matemáticas (artes liberales)
75,93
0,51
p>——
0,42
Matemáticas (Ciencias)
88,40
0,59
— —
0.30
Tabla 2: Integral de Artes Liberales
Proyectos
Materias
Completa Puntuación
Puntuación más alta
Puntuación media
Dificultad
Desviación estándar
Nivel de discriminación
Geografía
100
94
53.74
0.54
15.50
0,91
Historial
100
98
56,93
0,57
16,37
0,92
Política
100
86
49,47
0,49
14,58
0,90
Volumen completo
300
266
160,14
0.53
42.26
——
Tabla 3: Ciencias Integrales
Proyectos
Asignaturas
Puntuación total
Puntuación más alta
Puntuación media
Dificultad
Desviación estándar
Nivel de discriminación
Física
120
120
67,36
0,56
22,65
0,93
Química
108
108
61,89
0,57
22.91
0.93
Criaturas
Setenta y dos
Setenta y dos
38.70
0,54
11,70
0,82
Volumen completo
300
300
167,95
0,56
51,96
——
Sabemos que en junio de 2066, Dai Jiaqian, director del Centro de Exámenes del Ministerio de Educación, anunció que el estándar de dificultad del examen de ingreso a la universidad de mi país se ha ajustado de aproximadamente 0,55, 0,5-0,6 a 0,55-0,65. En otras palabras, los sujetos fuera del rango de 0,55-0,65 deben ajustarse adecuadamente.
Echemos un vistazo a las tres tablas anteriores. Hay 10 materias en el examen (matemáticas, artes y ciencias), 5 materias son demasiado difíciles (súper difíciles). Esta es la razón principal por la que después del examen de ingreso a la universidad en 2008, los candidatos se quejaron de las dificultades y el número de estudiantes de primer nivel disminuyó drásticamente.
Echemos un vistazo a las materias extremadamente difíciles (coeficiente de dificultad inferior a 0,55) en el examen de ingreso a la universidad de 2008. ¿Es fácil adaptarse en 2009?
Idioma extranjero: El nivel de dificultad en 2008 fue 0,50. En 2009, los candidatos respondieron en general con una actitud relajada e indicaron que se habían hecho ajustes.
Matemáticas (texto): El nivel de dificultad en 2008 fue 0,51. Los candidatos en 2009 generalmente respondieron relajadamente y dijeron que habían hecho ajustes.
Geografía: El nivel de dificultad en 2008 era 0,54. No existe un reflejo regional de 09 candidatos de artes liberales. La reflexión global de la síntesis literaria es difícil.
Política: Dificultad 0,49 en 2008. No hay respuesta de 09 candidatos de artes liberales en el tema político. La reflexión global de la síntesis literaria es difícil.
Biología: La dificultad en 2008 fue de 0,54. Los candidatos en 2009 generalmente reflejaron la dificultad de la gestión integral, pero no reflejaron la dificultad de la biología. La descripción ha sido ajustada.
Veamos las materias con dificultad normal (coeficiente de dificultad 0,55-0,65) en el examen de acceso a la universidad de 2008. ¿Hay algún ajuste en 2009?
Chino: el nivel de dificultad en 2008 fue 0,65. En 2009, los candidatos respondieron normalmente con normalidad y la redacción fue relativamente fácil. Chen Wu cree que básicamente no hay ajuste.
Matemáticas (Ciencias): El nivel de dificultad en 2008 fue 0,59. En 2009, los candidatos respondieron generalmente con facilidad, lo que indica que la dirección fácil no se había ajustado o se había ajustado ligeramente.
Historia: El nivel de dificultad era 0,57 en 2008. No he visto reflexiones de los candidatos del 09 de artes liberales en el tema político. La reflexión global de la síntesis literaria es difícil.
Física: El nivel de dificultad en 2008 fue 0,56. Los candidatos en 2009 informaron que era difícil integrar la ciencia y la física. Significa que no hay ajuste, o hay ajuste en una dirección difícil.
Química: El nivel de dificultad en 2008 fue 0,57. Los candidatos en 2009 informaron que las materias de ciencias integrales eran difíciles, siendo la química la más difícil. Indica que se ha ajustado la dirección difícil.
Análisis general de los dos exámenes integrales;
Artes liberales combinadas: el nivel de dificultad en 2008 fue 0,53. Los candidatos en 2009 informaron que las artes liberales integrales eran difíciles. Debería haberse ajustado, pero el efecto de ajuste no es bueno. Chen Wu cree que no es tanto la dificultad sino la incapacidad de adaptarse después de agregar algunos conceptos nuevos de reforma curricular.
Ciencias integrales: el nivel de dificultad en 2008 fue 0,56. En 2009, los candidatos informaron que las materias de ciencias integrales eran difíciles, siendo la química la más difícil. Debería haberse ajustado, pero el efecto de ajuste no es bueno. Entre ellos, no se descarta que los candidatos no se adapten a algunas cuestiones prácticas de la nueva reforma curricular.
Además, cuando muchos candidatos, incluidos los de alto puntaje, se quejaron de que era difícil, Chen Wu también descubrió que algunas personas informaron que a algunos candidatos de nivel medio y bajo no les resultó difícil. Sus puntuaciones de autoevaluación fueron similares a las de sus compañeros de clase mejor clasificados. Si esta situación es relativamente común, cumple la función de mejorar una línea.
El resumen anterior es un resumen de la niebla matutina y la comparación de dificultades del examen de ingreso a la universidad de 2008 basado en las reflexiones de los candidatos. Se puede ver que el grupo propositor hizo algunos ajustes subjetivamente de acuerdo con las intenciones de las autoridades competentes, pero estos ajustes pueden no ser efectivos al final.
Es difícil hacer un análisis cuantitativo a través de este resumen. Incluso con un análisis cualitativo, no es fácil determinar la dirección de la dificultad general del examen de ingreso a la universidad de 2009. Según la experiencia de años anteriores, las respuestas de los candidatos a la dificultad de las preguntas del examen a veces no reflejan completamente los resultados de la puntuación. Por lo tanto, Chenwu no concluyó que el examen de ingreso a la universidad en 2009 fuera más difícil que el de 2008. En conjunto, la dificultad general del examen de ingreso a la universidad en 2009 parece ser similar a la de 2008. El plan de inscripción para el examen de ingreso a la universidad en 2009 no ha cambiado mucho en comparación con 2008, lo que nos inclina más a referirnos a la primera línea de 2008 para determinar la primera línea de 2009.