Respuestas de referencia de las tareas de verano en inglés de cuarto grado de escuela primaria 2022
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Respuestas de referencia a los deberes de verano de inglés para cuarto de primaria
Cosas a las que los estudiantes deben prestar atención cuando navegan por Internet durante las vacaciones de verano
Horario de verano para alumnos de primaria
p>Respuestas de referencia a los deberes de verano de inglés para cuarto de primaria
P1
Uno,
1.abeja abeja 2.ventilador ventilador eléctrico 3.hey Hola 4. falda falda 5. forma 6. grande
Segundo,
Omitir
Dibujo 1. Una manzana roja. Un perro amarillo. Dos pares de calcetines verdes. Tres pares de zapatos azules.
Cuarto,
Secuencia 1 3 2 4
Verbo (abreviatura de verbo) madre silla arroz habitación lámpara.
P2
Uno,
Pantalones Conejo, Plátano, Cerdo, Pato, Sandía
Segundo,
BBC
Tercero,
D C E A B
P3
Primero,
Categoría climática: fresco, frío, cálido
p>
Categoría de animales: burro, cordero, cerdo
Categoría de comida: sopa de pan de hamburguesa
Categoría de ropa: suéter, abrigo, vestido
Categoría de frutas: naranja y melocotón
Categoría de bebidas: leche, jugo y coca cola
Segundo,
Banco Industrial y Comercial de China
Tercero,
1. Ahora son las seis en punto.
2. Este abrigo cuesta noventa y tres yuanes.
3. No, no lo son.
4. Sí, lo es.
Cuarto,
Clima: calor, fresco, frío, nieve
Animales: burro, conejo, cordero, cerdo
Alimentación: sopa, pan, hamburguesa de zanahoria
Abrigo: jeans, chaqueta, vestido, suéter
Fruta: melocotón, sandía, naranja, fresa
Pregnenolona
1.1. Luz 2. Piso 3. Imagen 4. Calidez 5. Pared 6. Bolsa 7. Nieve 8. Trece.
Segundo,
×√√√×
Tercero,
Emiratos Árabes Unidos
No. ,
Léelo en voz alta: uno a uno
Estudiante Yuan que te acompañará para crecer
P6
Uno,
1. Música 2. Pantalones 3. Once 4. Matemáticas 5. Cerdo 6. Oveja 7. Es 8. Gallina
Segundo,
5 4 2 3 6 1 7
Tercero,
Hong Kong Hong Kong Naciones Unidas Naciones Unidas Estados Unidos Estados Unidos CD CCTV
Cuarto,
A, B, C y D
Verbo (abreviatura de verbo) escuela 2. jugo 3. hamburguesa 4. enfermera
P7
一,
1. pequeño 2. caro 3. largo 4 blanco 5. caliente 6. cálido
segundo,
× √ √ √
tercero,
Cronología AD
Cuarto,
British Airways
P9
Primero,
1.
Segundo,
1.música 2. 3 computadoras y 4 computadoras a las 8:30. Esto es Matemáticas 5. 4:10 6. Inglés
Tercero,
1. Abrigo 2. Color 3. Fútbol 4. Calidez 5. Perro
Cuarto. , omitir
Cinco,
Banco Industrial y Comercial de China
P11
Uno,
1. Levántate 2. Ve al patio de recreo. Cuatro pepinos. En el jardín. Es hora de cenar.
Segundo,
1. Computadora 2. Vestido 3. Nevado 4. Imagen 5.
Goose
Tercero,
Inglés de Negocios
Cuarto,
Escuela Internacional de Negocios China Europa
P12
p>
Uno,
1. Cordero 2. Clima 3. Verde 4. Desayuno 5. Gimnasio 6. Mochila escolar 7. Día lluvioso 8. Jardín
Segundo,
C C A A C
Tercero,
1 3 2 5 6 4
Cuarto,
1.T 2. F3. T4. F5. F
P14
Uno,
1. Juego de pastel 2. Sombrero gordo 3. Música linda 4. Sin caja 5. Nueve cometas 6. Escritorio de cama
Segundo,
24√ 5√ 3√ 1√ 45√ 2√
Tercero,
D A E C B
Cuarto, omitido
Cinco,
B D A C A
Anexo: cinco chistes
Peter tiene diez años. Un día, su amigo Paul le dijo: "Peter, el sábado tengo una fiesta de cumpleaños. ¿Puedes venir?"
Peter le preguntó a su madre, y ella le dijo: "Sí, puedes venir". .." Llamó a la madre de Paul para contárselo.
le dijo su madre a Peter antes de que fuera a la fiesta del sábado por la tarde.
"Ahora, Peter, no olvides ser cortés. No pidas comida. Espera hasta que alguien te la dé". "Está bien, mamá", respondió Peter, y montó en su bicicleta. a la casa de Pablo.
Había muchos niños en la fiesta. Jugaron juntos durante una hora y luego la madre de Paul les dio algo de comida pero se olvidó de dársela a Peter. Esperó educadamente durante unos minutos, luego levantó su plato en el aire y dijo en voz alta: "¿Alguien quiere un plato limpio y bonito?"
¿Alguien quiere un plato limpio?
Pedro tiene diez años. Un día, su amigo Paul le dijo: "Peter, voy a tener una fiesta de cumpleaños el sábado. ¿Puedes venir?"
Peter preguntó a su madre, y su madre dijo: "No hay problema". , vete." También llamó a la madre de Paul.
El sábado por la tarde, Peter fue a cenar. Antes de irse, su madre le dijo: "Peter, no olvides tu cortesía". No tomes la iniciativa de comer, espera a que otros te lo traigan. "
"Está bien, mamá. "Respondió Peter. Luego fue en bicicleta a la casa de Paul.
Había muchos niños en la fiesta y jugaron juntos durante una hora. Aquí la madre de Paul les distribuyó comida. Pero se olvidó de dársela. Peter Peter esperó unos minutos, luego levantó su plato en el aire y dijo en voz alta: "¿Alguien quiere un plato limpio?". "Creciendo contigo, estudiante Yuan
P16
Uno,
1. Calcetines 2. Camiseta 3. Zapatillas 4. Chaqueta 5. Suéter 6 . Cortos
Segundo,
D A C E B
Tercero,
X √ Cuatro, F T T F
P17
Uno,
1,15 2,40 3,4 4,20 5. Treinta 6, 14
Segundo,
British Broadcasting Corporation
Tercero,
Dormitorio, escritorio, cama, bolígrafo para computadora
Cuarto,
1. Tenemos cuatro luces.
2. ¿Es hora?
3. ¿O es hora de volver a casa?
4. Juguemos al fútbol
5.
Cinco,
1-C 2-A 3-D 4-B
Seis,
2 de noviembre. Escape 3. Engaño. 4.
¿Te acuerdas de ayer?
P19
Uno,
1. Conejo 2. Azul 3. Naranja 4. Mesa 5. Arroz 6. Jeep
Segundo, D E B C A
Tercero,
1. l sm2. Ratón 3. Abuela 4. C5 6. Cuello 7. Hierba 8. Caliente.
Cuarto,
Figura 1. Beijing, China Figura 2. Londres, Reino Unido Figura 3. Nueva York, EE.UU. Figura 4. Consulte el libro "P24" para obtener más detalles. Sídney, Australia.
Cinco,
X √ √ X √
P20
Uno,
Caja de lápices 2. Parque infantil 3. Baño 4. Fútbol 5. Mochila escolar 6. Cuaderno
Segundo,
Levántate 2. Construye un muñeco de nieve 3. Volar una cometa 4. Jugar al fútbol 5. Vete a la cama6. Ver televisión
En tercer lugar,
El orden chino es: el novato del té negro está cubierto de moretones, la casa verde es famosa por su sangre aristocrática.
Cuarto,
Es mi abuela. Es mi padre. Es mi madre.
Verbo (abreviatura de verbo) descuidar
Seis,
BBC
P22
Uno, p>
C E D A B
Segundo,
1. 2. Treinta y ocho yuanes. 3. Catorce yuanes. 4. Dieciocho yuanes.
En tercer lugar,
1. Quiero una zanahoria. 2. Quiero un café. 3. Quiero un sombrero. 4. Quiero un bolígrafo.
Cuarto,
6:30-levantarse 7:05-ir a la escuela 4:35-volver a casa 9:00-dormir
P23 p>
Uno,
Hola, hola
Segundo,
BBC
Tercero,
B C C A
Cuarto,
V F F F
P25
Uno,
1. Ojos Mi cara 2. Papá. , mamá, abuelo 3. Bolígrafo lápiz estuche
4. Autobús jeep taxi 5. Mono cerdo jirafa
Segundo,
1. Un tomate rojo. Una zanahoria. Dos flores amarillas. Regla azul
Tercero,
√ × √ × √
Cuarto,
1. Día de la Mujer 3. Halloween 4. Día del Niño 5. Año Nuevo. Navidad.
Cinco,
Soleado, nevado, ventoso y nublado
P26
Uno,
× × √ × × √
En segundo lugar,
1. Canadá. Mañana 4. 17:00 horas. Reino Unido Televisión musical.
Tercero,
Costo y flete
Cuarto,
× √ × √ ×
Cinco,
A
P28
A,
1. Columpio 3. Danza 4. Cantidad de salpicaduras
Segundo,
1. 2. El clima es soleado. 3. Libros. No, eso está bien. 5. Cuarenta y siete. 6. Ahora son las diez.
En tercer lugar,
Mi propio nombre es un estudiante en China, un mejor amigo, un amigo, un escritor.
Cuarto,
C A E B D
P29
Illo
Segundo,
1 .an 2.a 3.an 4.a 5. 6 puntos 7 puntos 8 puntos
Tercero,
1. 2.¿Cuánto cuesta este par de zapatos verdes?
3. ¿Cuántos fans hay en tu salón de clases?
Cuarto,
× × √ × √ √
P31
Uno,
Ah ah ah Ah
En segundo lugar,
1 comedor 2 despacho del profesor 3 patio de juegos 4.
Jardín 5. Biblioteca
Tercero,
1. Mono 2. Vaca 3. Jirafa 4. Serpiente 5. Pez
Cuarto,
三五四
Verbo (abreviatura de verbo) descuidar
P33
一,
1.ojo 2. Lápices de colores 3. Música 4. Desayuno 5. Burro
Segundo,
1 Aula 2. Biblioteca 3. Comedor 4. Ejemplo de despacho del profesor
Tercero,
BBC
Unidad de volumen de madera
P34
Uno,
BBC
En segundo lugar,
B I
Tercero,
BBC
Unidad de volumen de madera
p>P36
Uno,
1. Lunes 2. Martes 3. Miércoles 4. Jueves 5. Viernes 6 Sábado 7 Domingo
Segundo, omitido
Tercero, omitido
Cuarto, omitido
P38
Uno,
1. Folclore 2. Allí 3. Mono 4. Zanahoria 5. Brazo 6. Hierba 7. Azul 8. Caliente 9. Campana 10.9
Segundo,
× × √ × √
Tercero,
1.6:00-levantarse 2.7:00-ir a la escuela 3.12:00-almorzar 4.16:30 -ir a casa 5.21:00-dormir
Xia Luo
Cuarto, omitido
P39
Uno,
1. Melocotón 2. Nublado 3. Lloviendo 4. Nevando 5. camiseta mochila escolar sunny book lápiz estuche
Uva 12. Pera
Segundo,
ta-tat-tat-tat
Tres Omitidos
Cuarto,
√ √ × × √
P41
Uno,
1. Sitio web 2. Banco Agrícola de China. Baño 4. OVNI alienígena 5. Dirección del DNI 6. Banco de China.
Segundo,
1. Gallina 2.. Nublado 3.15 4. Música 5. Baño 6. Gordo
Tercero, omitido
Cuarto, omitido
Cinco,
3 5 2 1
P42
Uno,
1.Londres2 . Moscú 3. Pekín. Tokio 5. Sídney 6. Nueva York 7. Washington 8.
En segundo lugar,
Administración de Aviación Civil de China
En tercer lugar,
1. La chaqueta 2. se cambió a 3. ¿Quién era? Cámbielo a cuyo 4. Un 5. fue cambiado a ARE3.
Cuarto, omitido
Quinto,
C E B D A
P44
Omisión
Segundo,
× × × √ √
Una taza a la vez
Tercero, omítelo
& gt& gt& gt
Cosas a las que los estudiantes deben prestar atención cuando navegan por Internet durante las vacaciones de verano
(1) Implementar las "Nueve cosas que no se deben hacer"
1. no confíe en información anormal de amigos en línea ni en información proporcionada por extraños;
2. No abra correos electrónicos de fuentes desconocidas;
3. p>
4. No abra varios archivos de fuentes desconocidas (incluidos archivos, imágenes, audio y video, etc.);
5. >
6. No se conecte a redes WiFi públicas a voluntad (los puntos de acceso personales se dañarán después del uso) Ciérrelo inmediatamente
7. No escanee códigos QR no seguros (abra la autorización con precaución)
8. No navegue por sitios web ilegales;
9. No revele información personal a voluntad (recuerde codificar la información personal en Moments).
(2) Conocimientos sobre seguridad en Internet para estudiantes de secundaria
1 Al hacer amigos en línea, preste atención a distinguir la diferencia entre Internet y la realidad y evite ser demasiado adicto a ella. Internet.
2. No deje ninguna información personal real (incluido el nombre, la edad, la dirección, la escuela, la clase, etc.) en sitios web no confiables, ni divulgue esta información a otros internautas.
3. Tenga cuidado de protegerse contra la aparición de internautas mal informados o elementos ilegales en Internet, preste atención a fortalecer la conciencia de protección personal y evite el acoso innecesario de la vida personal por parte de elementos malos.
4. Debe respetar las leyes y la autodisciplina en las actividades en línea, identificar alguna información pública dañina y falsa difundida en Internet, no dejarse engañar por malos comentarios e información y no participar en las actividades. producción y difusión de información nociva, información inútil.
5. Si no los conoce, debe intentar evitar reunirse directamente con los internautas o participar en diversas actividades sociales para evitar ser utilizado por delincuentes y poner en peligro su propia seguridad.
6. Las compras o transacciones en línea deben realizarse con la ayuda y orientación de los padres, verificar la información del producto o el estado de la transacción con anticipación, no pagar fácilmente a la otra parte ni proporcionar contraseñas de tarjetas bancarias, y tener cuidado. de fraude en línea.
7. Los padres deben prestar más atención, orientar y supervisar el uso de Internet de los estudiantes y controlar adecuadamente el tiempo de Internet de los estudiantes para evitar diversas enfermedades causadas por el uso prolongado de Internet.
(3) Conocimientos de seguridad en Internet para estudiantes de primaria
1. No revele su información y la de su familia a otras personas en línea, como nombre, dirección, escuela y teléfono. número, sin el consentimiento de sus padres, fotografías, etc.
2. Si ves mensajes o imágenes incivilizadas, avisa a tus padres inmediatamente.
3. Notificar a los padres antes de ingresar a la sala de chat. Si es necesario, los padres deben confirmar si la sala de chat es apropiada para el estudiante. No viaje entre salas de chat. En una sala de chat, si encuentra a alguien haciendo comentarios incorrectos, salga inmediatamente y no difunda usted mismo comentarios infundados o irresponsables en la sala de chat.
4. No difunda comentarios ofensivos a otras personas en salas de chat o BBS, y no difunda ni vuelva a publicar contenido de otras personas que viole el código de conducta para estudiantes de primaria y secundaria o incluso infrinja la ley. Sea un ciudadano respetuoso de la ley en línea y fuera de línea.
5. Intente no publicar su dirección de correo electrónico en foros, tableros de anuncios en línea y salas de chat. Si tiene varias direcciones de correo electrónico, intente configurar una contraseña diferente.
6. No conozcas a personas que conoces en línea sin el consentimiento de tus padres. Si decides quedar con un amigo online, debes hacerlo con el consentimiento y la compañía de tus padres, o en un lugar público con compañeros y amigos de confianza.
7. Si recibes spam (correos electrónicos de fuentes desconocidas), elimínalos inmediatamente. Incluyendo correos electrónicos con temas como bendiciones, premios, etc. En caso de duda, pregunte inmediatamente a los padres y profesores cómo manejarlo.
8. No navegar por sitios web o secciones de sitios web que no sean aptos para niños. Incluso si entras accidentalmente, sal inmediatamente.
9. Si alguien se hace daño en línea, debe informar a sus padres o a su maestro a tiempo.
10. Según lo acordado con los padres, controlar adecuadamente el tiempo de Internet, generalmente no más de 1 hora seguida y no más de 3 horas al día.
(D) "Consejos" saludables para Internet
1. No le cuentes a otros información verdadera sobre ti, tus padres y tu familia sin el consentimiento de tus padres.
2. No haga clic en direcciones de enlaces desconocidas y no acepte correos electrónicos desconocidos.
3. Si recibes un correo electrónico extraño de una fuente desconocida, elimínalo de inmediato y por completo.
4. No navegar por sitios web o páginas web que no sean aptas para niños.
5. Cuando alguien te hace daño en línea, díselo a tus padres o a tu maestro lo antes posible.
6. No mantengas los ojos demasiado cerca de la pantalla y siéntate derecho.
7. La configuración de la pantalla del ordenador o del teléfono móvil no debe ser ni demasiado brillante ni demasiado oscura.
8. Controlar adecuadamente el tiempo que se pasa en línea, generalmente no más de 1 hora al día.
& gt& gt& gt
Calendario de vacaciones de verano para alumnos de primaria
7:00-7:30: Levántate, dobla la colcha, lávate los dientes y lávate la cara;
7: 30-7: 50: Desayuna
7: 50-8: 30: Haz la tarea de inglés (memoriza palabras, copia algunas palabras clasificadas, copiar frases), hacer aritmética oral;
8: 30-9: 00: ver televisión
9: 00-9: 30: hacer tareas domésticas
9:30-10:00: Ejercicio;
10:00-11:00: Escribe 100.000 cuentos sobre el porqué y los Tres Reinos y el Margen del Agua
11:00; —— 12: 00: hacer la tarea;
12: 00 —— 12: 30: almorzar
12: 30 —— 13: 00: memorizar palabras en inglés, copiar clasificados; palabras y algunas frases.
13:00 —— 14:30: Siesta
14:30 —— 15:00: Actividades libres
15:00 —— 15; : 40: Escribir con pinceles y bolígrafos
15:40 —— 16:00: Ejercicio
16:00 —— 17:00: Escuchar y leer textos en inglés <; /p>
17:00 —— 17:40: Actividades libres (incluidas las tareas del hogar
17:40 —— 18:20: Escribir un diario
18: 20 —— 19: 00: Comer;
19: 00 —— 19: 30:: Ver televisión
19: 40 —— 20: 30: Hacer matemáticas u otras cosas; ;
20:30-20:50: Tomar una ducha y cepillarse los dientes
20:50-21:20: Leer clásicos y palabras extranjeras;
>21:20 :dormir.
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