¿Qué provincias están incluidas en los nuevos estándares curriculares de 2023?
En 2023, a excepción de los exámenes de ingreso a la universidad provincial de Zhejiang, los exámenes utilizados por otras provincias y ciudades son básicamente los mismos que los de 2022. Las tres materias de idiomas extranjeros en la provincia de Zhejiang se cambiarán de las originales independientes. Las preguntas se cambiaron a los nuevos exámenes de ingreso a la universidad. De esta manera, los nuevos exámenes de ingreso a la universidad se han incrementado a 8 provincias y los tipos de exámenes han cambiado de 8 conjuntos el año pasado a 7 conjuntos este año. Los detalles son los siguientes:
Volumen Nacional 1 (5 provincias): Yunnan, Sichuan, Guangxi, Guizhou y Tíbet.
Tomo Nacional B (12 provincias): Mongolia Interior, Jilin, Heilongjiang, Shaanxi, Gansu, Qinghai, Ningxia, Xinjiang, Shanxi, Anhui, Jiangxi y Henan.
Examen Nacional de Acceso a Nuevas Universidades (8 provincias): Shandong, Guangdong, Hunan, Hubei, Hebei, Jiangsu, Fujian, Zhejiang.
Nueva prueba de acceso a la universidad 2 (3 provincias y ciudades): Liaoning, Chongqing, Hainan.
Tianjin volumen: Tianjin.
Shanghái Volumen: Shanghái.
Volumen Pekín: Pekín.
Nota: Las seis materias de física, química, biología, política, historia y geografía en las 14 provincias y ciudades que implementarán el nuevo examen de ingreso a la universidad en 2023 serán asignadas por separado por las provincias y ciudades. . Entre ellos, Zhejiang también tiene otro departamento de tecnología (que incluye tecnología general y tecnología de la información). Para obtener información específica, consulte la información oficial publicada por cada provincia y ciudad.
La diferencia entre el documento estándar del nuevo plan de estudios y el documento nacional;
En los primeros años, las preguntas del examen de ingreso a la universidad eran las mismas en todas partes y el documento utilizado se llamaba nacional. papel. Posteriormente, debido al desequilibrio de los recursos educativos en varias regiones, para mantener la equidad, algunas regiones establecieron sus propios exámenes. Las provincias que no establecieron sus propios exámenes todavía utilizaron el examen nacional.
Más adelante se actualizará la educación nacional y se implementarán nuevos estándares curriculares. El nuevo plan de estudios estándar de educación debe implementarse a nivel regional, y las provincias que no utilizan el nuevo plan de estudios estándar o tienen propuestas independientes deben utilizar el plan de estudios nacional. En resumen, los nuevos documentos estándar del plan de estudios son una versión mejorada de los documentos nacionales.
El documento de prueba estándar del nuevo plan de estudios nacional es un conjunto de preguntas del examen de ingreso a la universidad estándar del nuevo plan de estudios elaborado por el Centro de propuestas del Ministerio de Educación. A partir de 2007, se escribió originalmente para Ningxia. A partir de 2009, las provincias que utilizan los Documentos Nacionales I y II cambiarán a este conjunto de exámenes al ingresar al examen de ingreso a la universidad estándar del nuevo plan de estudios. En 2010, pasó a llamarse Volumen Estándar Nacional del Nuevo Currículo.