Resumen personal de fin de año de los profesores de inglés de escuela primaria 2021
Resumen personal de fin de año 1 del profesor de inglés de escuela primaria 2021
Durante el año pasado, me exigí estrictamente en todos los aspectos, consulté activamente a profesores veteranos, combinado con la situación real de nuestro colegio y alumnos, trabajaron con diligencia y concienzuda labor para que la labor docente se pueda realizar de manera planificada, organizada y paso a paso. Con el fin de lograr un mayor avance en trabajos futuros, a continuación se presenta un resumen del trabajo de este semestre basado en la práctica docente de este semestre:
1.
Esto Durante el año escolar, me encanta enseñar, tengo una actitud de enseñanza correcta y un estilo de enseñanza sólido, cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, nunca llego tarde, nunca salgo temprano y nunca pido permiso. Estudiar seriamente nuevas teorías educativas y actualizar oportunamente los conceptos educativos. Participé activamente en diversas actividades escolares y tomé muchos apuntes políticos y teóricos.
Segundo, educación y enseñanza
Este año escolar, estoy enseñando inglés a la Clase 3 y Clase 4 de cuarto grado y a la Clase 1 y Clase 2 de tercer grado. En la enseñanza, escribo cuidadosamente planes de lecciones, preparo lecciones con anticipación, escribo planes de lecciones, estudio cuidadosamente los materiales didácticos durante la preparación de las lecciones y aprendo humildemente de los antiguos maestros. Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos y encontrar los puntos clave y las dificultades. Domine la lógica del conocimiento, considere los métodos de enseñanza y descubra cómo enseñar a los estudiantes los materiales didácticos dominados. Preste atención a la retroalimentación de información, estimule las emociones de los estudiantes y hágalos felices. Crear un buen ambiente en el aula. El lenguaje del aula es conciso y claro. Las preguntas de la clase están abiertas a todos los estudiantes. Prestar atención a estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje. Combinar la enseñanza en clase con la práctica. compañeros con una mente abierta, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar los estándares de enseñanza, para que los puntajes de inglés de mi clase siempre estén por delante de los de otras clases.
Tres. Logros
En el examen del primer semestre y en el examen parcial del segundo semestre en 20_, mi clase obtuvo excelentes puntajes en inglés, ambos obtuvieron el primer lugar en el grupo de grado y fueron elogiados por la escuela; Día del Maestro.
El 20 de mayo, participó en el Concurso de Oratoria de la ciudad de Baiyin y ganó el primer premio en inglés. En julio de 20__, recibió el título de "Maestro destacado del condado de 20__" y el título honorífico de "Premio de Horticultura".
Si analizamos el trabajo del año pasado, observamos tanto logros como deficiencias. Sé que todo se desarrolla y progresa constantemente a través de una constante reflexión-mejora-reflexión-mejora. Los antiguos decían: "Debajo de la cascada, debe haber un estanque profundo". Este "estanque profundo" está formado por la "cascada" que golpea el suelo durante muchos años. Asimismo, la experiencia y los métodos docentes se acumulan con el tiempo. En la enseñanza futura, también me centraré en clasificar, comparar, resumir y perfeccionar el conocimiento que he aprendido, resumir mis ganancias y pérdidas, experiencia y lecciones en la enseñanza, y prestaré más atención a estudiar cómo inspirar la sabiduría de los estudiantes y estimular su aprender emociones positivas, utilizar verdaderamente las fortalezas y evitar las debilidades, para enseñar y educar mejor a las personas. Creo que con la ayuda de mis líderes y colegas puedo seguir superando mis deficiencias. Seguiré haciendo lo mejor que pueda para contribuir al desarrollo real de la escuela.
Resumen personal de fin de año 2 del profesor de inglés de escuela primaria 2021 2
Este semestre, enseño inglés en la clase 456 del sexto grado. He sido profesora de inglés de sexto grado tres veces. Mirando hacia atrás en los últimos tres años, cada vez me siento asustado y siento que la responsabilidad sobre mis hombros es pesada.
Debido a que las tareas de enseñanza de gramática y vocabulario en sexto grado son muy pesadas y estoy bajo la presión del examen de ingreso a la escuela secundaria, todos los días realizo actividades docentes de acuerdo con mi plan original. y pensamientos repetidos de. El semestre pasado pasó muy rápido, con ganancias y pérdidas, momentos destacados y deficiencias. A continuación se muestra un breve resumen del trabajo general y de estas ganancias y pérdidas.
1.Revisión del trabajo principal
1.
Este semestre, mi plan inicial es centrarme en la enseñanza de la pronunciación y la enseñanza de la gramática. Concéntrese en cultivar la capacidad de ortografía de los estudiantes y la capacidad de utilizar de manera flexible el conocimiento gramatical para resolver problemas. Estaba estudiando un plan de enseñanza para el tiempo presente simple con el profesor Leng, que estaba en el mismo grupo. Creo que este conocimiento es el punto clave y difícil. A partir de la primera unidad se inicia la enseñanza que penetra en este aspecto del conocimiento.
Así, este conocimiento se utilizó a lo largo de este estudio. Aprende un poco, practica un poco y consolida un poco. Creo que este conocimiento es todavía muy sólido. Al menos mejor de lo que dije dos veces antes. Por lo tanto, el conocimiento de la gramática debe enseñarse y practicarse al mismo tiempo.
Nunca piense que es fácil darles mucho a los estudiantes, de modo que no puedan entenderlo ni dominarlo en absoluto. Aquí es donde siento profundamente la enseñanza de la gramática.
En términos de cultivar el aprendizaje independiente de los estudiantes, adopto audazmente varios métodos de aprendizaje, incluido el método de guiar a los mejores estudiantes hacia los de bajo rendimiento, los estudiantes primero expresan sus ideas y luego el maestro enseña. En cada una de mis clases lo explico con mucho cuidado.
De hecho, rara vez lo explico. A través de la comparación, los mejores estudiantes demuestran, exploran activamente, dejan que los estudiantes aprendan por sí mismos y luego explican sus problemas. Al final del resumen, los alumnos dirán lo que puedan resumir, y lo que no puedan decir lo dirá el profesor. El aprendizaje independiente significa que el profesor es muy tacaño con su tiempo de conversación y trata de dar todo su tiempo a los estudiantes, para que los estudiantes tengan tiempo suficiente para estudiar con el apoyo del profesor. En este momento, el profesor definitivamente hará trampa.
Dejar que los estudiantes participen en actividades de aprendizaje de forma inconsciente. Y experimente la sensación de un aprendizaje exitoso. Este semestre, mi método se ha practicado en tres clases. El próximo semestre me concentraré en cultivar la capacidad de aprendizaje independiente de los estudiantes. A través del aprendizaje independiente, se han ejercitado hasta cierto punto las habilidades de escucha, expresión oral, lectura y escritura de los estudiantes.
El énfasis en la vista previa previa a la clase ha logrado nuevos resultados. La vista previa antes de la clase es en realidad el vínculo de aprendizaje independiente más eficaz. Este semestre, me preparo para clase principalmente mediante tareas y lectura matutina. Muchos estudiantes han dominado la pronunciación de las palabras mediante una vista previa y luego el profesor debe mantenerse al día con el tiempo de práctica en clase.
2.Actividades docentes e investigadoras.
Este semestre intento combinar el papel de líder de mi pequeño equipo de proyecto en 20 años de aprendizaje cooperativo en escuelas primarias con la capacidad de aprendizaje independiente de los estudiantes en las clases de enseñanza e investigación. Por ejemplo, si el líder del grupo es el demostrador, dejar que los miembros del grupo echen un vistazo puede promover mejor el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje independiente.
3.Aprendizaje personal.
Este semestre, leí activamente libros y revistas de gramática inglesa en términos de conocimiento profesional y aumenté mi vocabulario. Y leer muchas obras educativas y docentes. Como "Debilidad humana" y "Noviembre". Pero en realidad prefiero leer libros variados como Cinco mil años. Creo que libros como este me hacen tener más conocimientos.
2. Logros y deficiencias
Este semestre, logré algunos resultados y también realicé mucha práctica y exploración de acuerdo con mis propios planes e ideas. Se puede decir que cada una de mis clases está cuidadosamente preparada y diseñada. Pero todavía existen algunas deficiencias. Algunos estudiantes de sexto grado están cansados de estudiar y yo he estado preocupado durante mucho tiempo. Probé muchos métodos, pero el efecto aún no es bueno. El próximo semestre trabajaré más duro para transformar a estos estudiantes lo antes posible.
Tres. Planes de Futuro
El trabajo educativo y docente de este semestre ha llegado a su fin. Continuaré aumentando mis conocimientos, aprenderé a mejorar y a hacerlo mejor en cada clase. Mejorar el rendimiento en el aprendizaje de inglés de cada estudiante.
En los últimos años, los alumnos de primaria han estado aprendiendo inglés cada vez más temprano, y se ofrecen clases de inglés en primer grado. Sin embargo, debido a que muchos niños no han desarrollado buenos hábitos de estudio, sienten que aprender inglés es demasiado aburrido y difícil, lo que les lleva al aburrimiento e incluso al miedo a aprender inglés.
Este semestre soy profesora de inglés en sexto grado. Como nueva profesora de inglés en una escuela primaria, no tengo experiencia en la enseñanza de inglés. A través del estudio de los libros de texto de inglés de la escuela primaria de verano, tengo cierta comprensión de los libros de texto de sexto grado y algunos métodos de enseñanza.
Resumen personal de fin de año 3 del profesor de inglés de escuela primaria 2021 3
Este semestre, me desempeñé como profesor de inglés de sexto grado en nuestra escuela. Al recordar el trabajo de este semestre, me dediqué activamente a la educación y obedecí la división del trabajo de los líderes. Debido a que me especializo en educación inglesa y he estado enseñando inglés antes, me siento bastante cómodo enseñando este semestre. El dominio del inglés de los estudiantes también ha mejorado significativamente y también han logrado ciertos resultados. Para hacerlo mejor en el futuro, resumir la experiencia y aprender lecciones, el trabajo de este semestre se resume de la siguiente manera:
1. Ideología política: estudiar seriamente nuevas teorías educativas y actualizar los conceptos educativos de una manera. manera oportuna. En el proceso de enseñanza sabemos que la nueva forma de educación no nos permite repetir lecciones en el aula, y debemos tener conceptos educativos avanzados para adaptarnos al desarrollo de la educación. Paralelamente participo activamente en diversos estudios y formaciones. Siempre enseñe y eduque a las personas, dé el ejemplo, sea un modelo a seguir para los demás e infecte a los estudiantes con su propia personalidad y comportamiento. Como profesor, siempre debo prestar atención a mi imagen de modelo a seguir. Si bien presto atención a mi propia imagen de modelo a seguir, también doy gran importancia a la formación integral de los estudiantes. En el trabajo soy activo, proactivo, diligente y tengo un fuerte sentido de responsabilidad. En el proceso de aprendizaje continuo, nos esforzamos por mejorar nuestra conciencia ideológica, nivel teórico y capacidad profesional.
2. Educación y enseñanza:
Frente a estos alumnos cuyas notas son desiguales e incluso tienen problemas para leer frases completas, la clave para mejorar la calidad de la enseñanza es tomar buenas clases y hacerlo. un buen trabajo Prepárate. Antes de clase, estudio detenidamente los materiales didácticos y leo muchos materiales relevantes para preparar las lecciones, presto atención a todos los estudiantes, presto atención a la retroalimentación de información, movilizo el entusiasmo de los estudiantes por aprender, estimulo el interés de los estudiantes por aprender, y crear un buen salón de clases.
El ambiente del aula incluye preguntas en el aula para todos los estudiantes, una combinación de conferencias y ejercicios en clase, y atención a estimular el interés de los estudiantes por aprender inglés. Intenta crear situaciones en cada clase, además de jugar y cantar. Canciones con los alumnos en clase. Y asignar tareas para reducir la carga de los estudiantes.
En segundo lugar, ame a los estudiantes, trate a todos por igual, déjeles sentir el cuidado del maestro y una buena relación maestro-alumno promueve el aprendizaje de los estudiantes. Por ejemplo, dale la mano y tócale la cabeza. A partir de los elogios, todas las personas anhelan ser comprendidas y respetadas por los demás, por lo que cuando hablen con estudiantes pobres, deben expresar una profunda comprensión y respeto por su situación e ideas.
En tercer lugar, para mejorar la calidad de la enseñanza, también deberíamos ofrecer tutorías extraescolares. Trata a los estudiantes de bajo rendimiento con un corazón normal, elógialos por su poco progreso en clase, charla más con ellos después de clase, haz amigos y hazles saber que si quieres estudiar mucho, el profesor te ayudará. Ayúdelos a desarrollar confianza e inspirar su interés en aprender inglés. Al mismo tiempo, se lleva a cabo una forma de educación de asistencia grupal para permitir que los estudiantes superdotados ayuden a los de bajo rendimiento y progresen juntos.
Finalmente, también participé activamente en conferencias, conferencias, evaluaciones de clases y otras actividades, y aprendí humildemente métodos de enseñanza de mis compañeros, aprendí de las fortalezas de los demás y mejoré mi nivel de enseñanza. Este semestre también participé activamente en las actividades de clases abiertas organizadas por la escuela. Paralelamente, participé activamente en actividades conjuntas de docencia e investigación cinematográfica. En esta actividad, aumenté mi confianza en mí mismo y me hice más seguro en mi enseñanza en el aula. ¡No soy una persona débil! Creo que la fuerza viene de luchar, no de hablar.
Tercero, aprendizaje:
Dale a los alumnos una gota de agua y el profesor derramará agua. Por eso sigo adquiriendo nuevos conocimientos, dominando el uso de herramientas de enseñanza modernas, obteniendo información a través de diversos medios y prestando mejor atención.
Guía a los estudiantes para que se conviertan en talentos. Creo que sólo manteniendo siempre un espíritu de automotivación mis habilidades docentes se actualizarán constantemente y mi nivel de conocimiento del inglés será más sólido y profundo.
En futuros trabajos seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, sacaré adelante mis fortalezas y corregiré mis defectos. ¡Creo que el trabajo duro dará sus frutos!
Resumen personal de fin de año 4 del profesor de inglés de escuela primaria 2021
Al recordar el trabajo de este año escolar, me dediqué activamente a la educación y obedecí la división del trabajo del liderazgo. Este año escolar, me desempeñé como profesora de inglés de cuarto y quinto grado en nuestra escuela. Debido a que me especializo en educación inglesa y he estado enseñando inglés antes, me siento bastante cómodo enseñando este semestre. El dominio del inglés de los estudiantes también ha mejorado significativamente y también han logrado ciertos resultados.
Primero, pensamiento político:
Estudio seriamente nuevas teorías educativas y actualizo mis conceptos educativos de manera oportuna. Participar activamente en estudios políticos y tomar notas. En el proceso de enseñanza sabemos que la nueva forma de educación no nos permite repetir lecciones en el aula, y debemos tener conceptos educativos avanzados para adaptarnos al desarrollo de la educación.
2. Educación y enseñanza:
La clave para mejorar la calidad de la enseñanza es dar buenas clases. Para dar una buena clase, me concentro en organizar la enseñanza en el aula, centrarme en todos los estudiantes, centrarme en la retroalimentación de información y movilizar la atención intencional de los estudiantes para mantenerla relativamente estable. Al mismo tiempo, puede estimular las emociones de los estudiantes, hacerlos sentir felices y crear un buen ambiente en el aula. El lenguaje del aula es conciso y claro, superando las deficiencias de la repetición en el pasado. Las preguntas en el aula están abiertas a todos los estudiantes y se presta atención a estimular el interés de los estudiantes en aprender inglés. Nos esforzamos por crear una situación en cada clase y jugar y cantar canciones con los estudiantes en clase.
Ama a los estudiantes, trata a todos por igual, déjales sentir el cuidado del maestro y una buena relación maestro-alumno promueve el aprendizaje de los estudiantes. Por ejemplo, dale la mano y tócale la cabeza. A partir de los elogios, todas las personas anhelan ser comprendidas y respetadas por los demás, por lo que cuando hablen con estudiantes pobres, deben expresar una profunda comprensión y respeto por su situación e ideas. Escuche activamente las clases, evalúe las clases, aprenda humildemente métodos de enseñanza de sus compañeros, aprenda de las fortalezas de los demás y mejore los estándares de enseñanza. Este semestre participé activamente en las actividades de clase abierta organizadas por la escuela y enseñé cuatro clases en el aula electrónica cada vez. He logrado un gran progreso al participar en este evento. Al mismo tiempo, coopere activamente con el maestro para llevar a cabo una discusión sobre la enseñanza de inglés en el aula.
Esta actividad aumentó mi confianza y me hizo más seguro en mi enseñanza en el aula. ¡No soy una persona débil! La fuerza es algo que se juega, no se expresa.
En tercer lugar, continuar con la educación y el aprendizaje.
La labor de educación continua de nuestro colegio se ha llevado a cabo de manera sólida y efectiva este semestre. Puedo estudiar libros relevantes detenidamente y tomar notas. Al mismo tiempo, la tendencia de los blogs en el campus es muy fuerte y también me enamoraron de los blogs. Me gusta expresar mis sentimientos y mostrar mis prácticas docentes y reflexiones allí.
En cuarto lugar, el trabajo del líder del equipo.
Este semestre se han reunido todos nuestros profesores universitarios. Podéis ayudaros mutuamente y tomar la iniciativa para mejorar la higiene de la oficina. Logramos una buena situación en la que no hubo acuerdo y todos tomaron la iniciativa. Aquí es realmente como una gran familia y todos nos sentimos cálidos aquí. Hay más jóvenes en el grupo. Bajo la influencia de los jóvenes, todos tenemos vitalidad y vitalidad. Creo firmemente que el tiempo puede hacer que las personas envejezcan, no la apariencia, pero tu corazón nunca podrá cambiar. Mientras tengas un corazón vibrante y positivo, tu trabajo y tu vida siempre estarán llenos de luz solar.
La educación es un trabajo continuo, innovador y sin fin. En el camino de enseñar y educar a la gente, pagué con sudor y lágrimas, pero lo que gané fue esa satisfacción y esa emoción pesada. Utilizo mi corazón para enseñar a mis alumnos y uso mis sentimientos para cultivarlos. Tengo la conciencia tranquila y no me arrepiento de la carrera que elegí. Creo que los botones florales que están brotando hoy se convertirán en hermosas flores mañana.
Resumen personal de fin de año 5 para profesores de inglés de escuela primaria 2021 5
Este año escolar, estoy enseñando inglés a sexto grado de escuela primaria. En la práctica docente, amo mi trabajo, ser un modelo a seguir para los demás y enseñar y educar a las personas. Con el cuidado y apoyo de los líderes escolares, seguí adelante, obedecí las diversas disposiciones laborales de la escuela y completé varias tareas con los pies en la tierra.
Durante el proceso docente asistí puntualmente a clases. Puede comunicarse activamente con los padres, intercambiar el desempeño de los estudiantes en la escuela y los problemas en el aprendizaje del inglés, enseñar a los padres algunos métodos para ayudar a sus hijos a aprender inglés y esforzarse por lograr el apoyo y la cooperación de los padres. Tómese su trabajo en serio, sea diligente, tenga sentido de profesionalismo y responsabilidad. Capaz de participar activamente en las actividades del grupo escolar y utilizar sus propias acciones para apoyar el desarrollo de la escuela. Capaz de obedecer los arreglos de trabajo escolar, apoyar y participar en tareas de emergencia asignadas por la escuela.
En la enseñanza, me esfuerzo por preparar las lecciones cuidadosamente antes de clase, para que los materiales didácticos y los estudiantes estén listos, enseño a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, me esfuerzo por implementar reformas en el aula y explorar activamente el feliz inglés de la escuela primaria. aulas para que todos los estudiantes puedan beneficiarse. Dar buenas clases y cuidar bien de cada estudiante. Puedo cooperar con el maestro de la clase y ayudarlo a hacer un buen trabajo en la clase. Se realizaron reuniones de clase con temas claros en respuesta a los problemas existentes entre los estudiantes y las prioridades educativas de la escuela. Según las diferentes características de cada alumno, enseñar a los alumnos de acuerdo con sus aptitudes permitirá que cada alumno se desarrolle en distintos grados.
Puedo comprender correctamente los estándares curriculares y el contenido didáctico de la materia de inglés, formular planes de enseñanza precisos y llevar a cabo actividades docentes de acuerdo con el horario de clases. Y preparar lecciones de acuerdo con los requisitos de la escuela. En la enseñanza en el aula, prestamos atención a los estudiantes con dificultades de aprendizaje, cultivamos los hábitos de escucha de los estudiantes, dejamos la tarea en diferentes niveles y tenemos diferentes requisitos para los diferentes estudiantes. Corregir las tareas enviadas por los estudiantes de manera oportuna y volver a corregirlas de manera oportuna. Después de completar cada unidad, los estudiantes serán evaluados regularmente y cualquier problema que exista con los estudiantes se verificará y solucionará a tiempo. Participar activamente en la investigación dentro del grupo y dentro de la escuela, ser capaz de tomar la iniciativa para realizar clases de docencia e investigación, obedecer las asignaciones del líder del grupo y comunicarse con expertos sobre sus confusiones durante las actividades de docencia e investigación. En el aula puedo utilizar los modernos equipos didácticos que tengo a mi disposición para crear material didáctico altamente eficaz.
El ajetreado año escolar está llegando a su fin. Durante este año, aprendí algunas lecciones. Creo que sólo mediante la innovación y la práctica continuas podemos seguir progresando, mejorar continuamente la educación y la enseñanza, realizar una exploración incesante y mejorar continuamente el nivel teórico y profesional de la educación y la enseñanza. Manténgase al día con los tiempos y continúe innovando. Actualizar conscientemente los conceptos educativos, mejorar la estructura del conocimiento, concentrarse en la educación y la enseñanza de negocios, y mejorar continuamente la capacidad de enseñar y educar a las personas. Continuaré logrando mayores avances en mi futura carrera docente.
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