Resumen del trabajo docente del semestre de profesores de arte 2022
Resumen 1 del trabajo docente del semestre de profesores de arte 2022
El nuevo semestre ha comenzado de nuevo. Mis tareas docentes este semestre son cinco años de ciencias y dos años de arte. Los cinco años de ciencias son una materia nueva a la que he estado expuesto por primera vez, y los dos años de arte son una materia antigua que he enseñado. una vez.
La educación artística en la escuela primaria en la nueva era ya no es una simple formación de habilidades, sino una especie de aprendizaje cultural. La educación artística en la escuela primaria es diferente de la educación artística profesional. Servir al desarrollo de la calidad integral de los estudiantes: tomando el desarrollo de los estudiantes como base, enfocándose en cultivar y desarrollar la capacidad estética, la capacidad de percepción, la capacidad de imaginación y la capacidad de expresión de los estudiantes, enfocándose en cultivar el espíritu innovador, enfocándose en el desarrollo de la personalidad de los estudiantes y todo- desarrollo redondo.
La nueva educación cultiva el interés de los estudiantes en el aprendizaje, enfatiza el aprendizaje independiente mediante investigación, el aprendizaje interactivo cooperativo y la experiencia emocional de los estudiantes, se centra en el proceso de aprendizaje y el aprendizaje interdisciplinario, mejora la calidad integral de los estudiantes a través de actividades de práctica artística y En última instancia, permite a los estudiantes aprender a aprender, aprender a ser una buena persona y beneficiarse de ello durante toda su vida. Para mejorar aún más la calidad de la enseñanza y hacer bien mi trabajo, he hecho los siguientes planes este semestre:
Hacer un buen trabajo en la enseñanza regular.
1. Prepare las lecciones con cuidado, resalte los puntos clave y difíciles, sea conciso y organizado, y realice análisis y evaluaciones adecuados después de la clase.
2. Enriquecer la capacidad del aula y aprovechar al máximo el tiempo de enseñanza.
Fortalecer la autoconstrucción.
A partir de las exigencias actuales del desarrollo educativo, debemos realizar concienzudamente "dos estudios" (estudio de negocios y estudio de política) para mejorar aún más la imagen del modelo. Los métodos específicos son:
1. Insistir en participar en el aprendizaje grupal, combinarlo con el autoestudio y concentrarse en estudiar la "Ley de Educación de la República Popular China", la "Ley de Maestros", " New Curriculum Reform Guidance Opinions" y varios libros de negocios, aprenda experiencia avanzada y establezca un sentido de innovación.
2. Aprende a reflexionar y mejorar durante el aprendizaje. Estandarice aún más las palabras y los hechos educativos, no llegue tarde ni se vaya temprano, salvaguarde los intereses colectivos y no haga nada que dañe la reputación de la escuela.
Prestar atención a los alumnos superdotados y realizar una formación excelente.
Fortalecer el cultivo de los mejores estudiantes y desarrollar los intereses académicos y la personalidad de los estudiantes. Organizar activamente a los estudiantes para que participen en competencias nacionales, provinciales y municipales para enriquecer la vida universitaria. En definitiva, me exigiré estrictamente, mejoraré constantemente mi nivel profesional y me convertiré en un profesor de arte cualificado.
Para poder dominar lo antes posible las habilidades didácticas de esta materia en las clases de ciencias, también hice el siguiente plan:
Preparación antes de clase: preparar las lecciones.
Estudiar detenidamente los materiales didácticos, comprender las ideas básicas, los conceptos básicos, cada oración y cada palabra de los materiales didácticos, comprender la estructura, los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos, dominar la lógica del conocimiento, poder usarlo libremente y saber qué información complementar y cómo enseñar bien.
Comprender la calidad de los conocimientos y habilidades originales de los estudiantes, sus intereses, necesidades, métodos y hábitos, y las posibles dificultades para aprender nuevos conocimientos, y tomar las medidas preventivas correspondientes.
Considere los métodos de enseñanza y resuelva cómo enseñar los materiales didácticos dominados a los estudiantes, incluido cómo organizar los materiales didácticos y cómo organizar las actividades para cada clase.
La situación en el aula. Organice la enseñanza en el aula, preste atención a todos los estudiantes, preste atención a la retroalimentación de la información y movilice la atención intencional de los estudiantes.
Para mejorar la calidad de la enseñanza, debemos brindar tutoría después de la escuela para ayudar a los estudiantes a aprender, especialmente en la transformación de los de bajo rendimiento, y esforzarnos por ser amigables con los de bajo rendimiento, como estrecharles la mano, tocarlos. su cabeza, o ayudar a organizar la ropa. Empezando por los elogios, todas las personas anhelan la comprensión y el respeto de los demás.
Participar activamente en escuchar y evaluar clases, aprender humildemente métodos de enseñanza de sus compañeros, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar los estándares de enseñanza.
En el siglo XXI, la sociedad tiene mayores exigencias en cuanto a la calidad de los docentes. En el futuro trabajo educativo y docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé mis fortalezas, corregiré mis defectos, seguiré adelante y contribuiré con mis fuerzas para un mañana mejor.
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Está por pasar un semestre. Se puede decir que estoy muy ocupado y he ganado mucho. No solo se ha implementado concienzudamente el plan de trabajo educativo y docente de la escuela, sino que también ha combinado los nuevos conceptos y las nuevas ideas de los nuevos estándares curriculares y las nuevas ideas y nuevas ideas de los cursos electivos de arte para innovar el diseño y la organización de los cursos electivos. y reformar los métodos de enseñanza y aprendizaje de las materias optativas de arte, se ha implementado una enseñanza de calidad y se han logrado buenos resultados.
Este semestre, soy responsable de impartir 8 clases en el segundo y cuarto grado de la escuela secundaria y de enseñar pintura infantil en la segunda generación del equipo escolar. El plan de estudios integral y flexible permite a los estudiantes aprender de manera más libre, auténtica, interesante y creativa. Es una educación artística y cultural que realmente tiene como objetivo cultivar las cualidades artísticas integrales de los estudiantes.
Desde la perspectiva de la enseñanza de este semestre, tenemos las siguientes experiencias:
Primero, fortalecer la enseñanza en las aulas de arte
La escuela ha fortalecido a los profesores de arte. Realizar conferencias y conferencias en la escuela, pero también a menudo excluyen las actividades prácticas de las conferencias de aprendizaje, lo que también ha mejorado mucho nuestro nivel de enseñanza. Controlamos estrictamente la enseñanza de los profesores desde la perspectiva de la comprensión ideológica y aumentamos la importancia que los profesores atribuyen a la enseñanza en el aula.
En segundo lugar, el diseño y organización de cursos de arte innovadores.
En términos del plan de estudios de los cursos optativos de arte, el Art Group ha llevado a cabo reformas audaces e innovadoras, y el grupo ha entrega la elección de cursos a Conecta a profesores y estudiantes y se configura de acuerdo con las características profesionales del profesor y los intereses de los estudiantes.
En tercer lugar, reformar los métodos de enseñanza y las formas de aprendizaje de las clases de arte.
Las actividades artísticas de este semestre han cambiado los métodos y actividades de enseñanza tradicionales, introduciendo juegos de actividades en el aula, rompiendo las limitaciones del aula, "liberando" a los estudiantes del aula y aprovechando al máximo el campus. Entorno para organizar a los estudiantes. Aprender y practicar. Los estudiantes tienen más oportunidades prácticas, se amplían sus horizontes, se aumenta su experiencia en las actividades, se mejoran su imaginación y sus habilidades de pensamiento y su interés es naturalmente alto.
Cuarto, el trabajo publicitario de la escuela
Antes y después de este semestre, se llevaron a cabo varios diseños por computadora y diagramaciones para el trabajo publicitario de la escuela, incluido el diseño actualizado de la publicidad de la oficina de admisiones. diseño, regalos Diseño de empaque, diseño de tarjetas de felicitación, logotipo de reuniones deportivas y diseño de tarjetas con eslogan, tarjeta de asiento para maestros, folleto de inscripción, diseño de avisos de admisión, etc. Al diseñar diversos anuncios, he mejorado hasta cierto punto mi nivel profesional en informática.
En quinto lugar, aprender con humildad y mejorar la propia calidad de los profesores
En términos de su propia calidad, también deben enriquecer su propia calidad, enseñar mejor a los estudiantes y fortalecer la conexión entre el arte. clases y vida social. Los estudiantes a menudo muestran una visión y experiencia de vida insuficientes y necesitan fortalecer sus conexiones con el mundo exterior, mejorar su comprensión, ampliar sus horizontes y mejorar su alfabetización artística.
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El trabajo de este semestre ha terminado De acuerdo con los requisitos de la escuela para el resumen final, después de un cuidadoso resumen y revisión, resumiré mi trabajo personal. este semestre el resumen es el siguiente:
1. Escenario de implementación del plan docente
Al inicio del semestre, estudié detenidamente el plan de trabajo escolar y el plan de trabajo académico. Oficina de Asuntos Exteriores, aclaró los objetivos y tareas del trabajo semestral, y combinado con esto La situación actual y las características del trabajo del grupo de docencia e investigación, de acuerdo con los requisitos del "Programa de Enseñanza de Arte de la Escuela Secundaria", he formulado un plan de enseñanza detallado antes del inicio de la nueva clase este semestre. En la enseñanza, seguimos cuidadosamente los requisitos del plan de estudios, promovimos vigorosamente una educación de calidad y completamos el trabajo actual de educación y enseñanza en tiempo y calidad, pero aún quedan muchas áreas dignas de mejora y reflexión.
2. Resumen de la labor docente:
1. Escenario docente:
La educación y la docencia son la tarea primordial de nuestros docentes. Este semestre, trato de aplicar los nuevos conceptos curriculares que he aprendido en la práctica docente en el aula, basándome en "usar materiales didácticos nuevos y antiguos y practicar nuevos conceptos". y mejor Reflejar los requisitos de una educación de calidad y mejorar la calidad de la enseñanza del arte.
Doy clases de arte en todo el colegio, con diez clases, una clase por semana. En la enseñanza diaria, me adhiero a las "cinco conciencias" de la enseñanza en el aula.
Haga todos los preparativos antes de la clase, diseñe cuidadosamente planes de lecciones, combine la situación real de cada clase, enseñe cada clase de manera flexible e intente completar los materiales de la clase tanto como sea posible. Corrija cuidadosamente las tareas de los estudiantes después de clase y adopte diferentes métodos de corrección. diferentes tipos de clases, hacen que los estudiantes se interesen más en el arte y mejoren su nivel artístico. Además, los docentes escriben reflexiones oportunas basadas en ganancias y pérdidas con el fin de acumular experiencia para la enseñanza futura. Al mismo tiempo, desde que estuve en el período rebelde en el primer y segundo grado de la escuela secundaria, también continué comunicándome con el maestro de la clase, entendiendo a los estudiantes, mejorando los métodos de enseñanza y rompiendo los métodos de aprendizaje. En respuesta al problema de que el contenido de los libros de texto antiguos está desactualizado, es único y no está en contacto con la realidad de los estudiantes, he avanzado en el desarrollo y diseño de cursos escolares. He diseñado cursos como "Pegatinas de hojas". " y "Grabado en papel moldeado por soplado" para centrarse en cultivar las habilidades prácticas integrales y las habilidades de pensamiento innovador de los estudiantes. En la enseñanza del arte, adopto el principio de combinar sistematicidad y etapas, para que los estudiantes puedan obtener algo de cada clase. En resumen, ya sea enseñanza en el aula o enseñanza extracurricular, mi objetivo es cultivar las habilidades de los estudiantes, mejorar su calidad y potenciar su espíritu innovador, y esforzarme por hacer que la enseñanza del arte desempeñe un papel más importante en el crecimiento y desarrollo de los estudiantes.
2. Resultados de la evaluación:
La evaluación de este semestre sigue basándose en la realización de tareas diarias, complementadas con el examen teórico final, para evaluar de forma integral el desempeño de los estudiantes.
3. Escenario de finalización del plan de investigación docente:
Participar activamente en las actividades de docencia e investigación del grupo de docencia e investigación y del grupo de preparación de lecciones, y hacer un buen trabajo escuchando. y evaluar lecciones. También participó activamente en reuniones deportivas escolares, veladas, trabajos publicitarios y publicidad en los tablones de anuncios escolares.
4. Escenarios de trabajo de grupos de interés extracurriculares:
Guiar a estudiantes de primero y segundo año de secundaria para que participen en actividades de grupos de interés artístico todos los miércoles y viernes, principalmente estableciendo cursos básicos de arte. , como bocetos geométricos en yeso y bocetos de paisajes esperan. , también hay algunos platos de frutas, pinturas chinas hechas a mano alzada de flores y pájaros, etc. , logró buenos resultados.
En tercer lugar, mejore su propia calidad:
Después de clase, participe atentamente en diversos estudios políticos y empresariales organizados por la escuela y el grupo de enseñanza e investigación, participe en todas las actividades de aprendizaje en línea de educación a distancia, todas las vacaciones de invierno y verano Participe en el estudio de mandarín organizado por la Oficina de Educación, mejore teórica y profesionalmente, aprenda humildemente de otros maestros veteranos, aprenda de las fortalezas de los demás y lleve a cabo mejor la educación y los métodos de enseñanza.
En cuarto lugar, fortalecer la reflexión y resumir las ganancias y pérdidas en la enseñanza de manera oportuna.
Reflexionando sobre el trabajo realizado desde este semestre, mientras los estudiantes avanzan, también están pensando en las deficiencias en su trabajo. En el trabajo futuro, nos esforzaremos por lograr una mayor mejora y una mayor innovación en la enseñanza.
Las deficiencias son las siguientes:
1. El estudio de los nuevos estándares del plan de estudios de arte no es lo suficientemente profundo, la práctica del nuevo plan de estudios no se considera suficiente y algunas las ideas y temas de enseñanza no se pueden registrar a tiempo para la reflexión;
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2 En términos de enseñanza e investigación científica, he fortalecido mi estudio este año escolar y estudié detenidamente algunos libros teóricos sobre enseñanza. e investigación científica, pero la aplicación en la práctica docente no está implementada, la investigación no es lo suficientemente detallada y práctica, y no he logrado mis objetivos;
3. Enseñanza de arte, y también faltan características de enseñanza personal. El desempeño general de las actividades de caligrafía no es bueno. En el futuro, debemos aprender de las fortalezas de los demás, esforzarnos por explorar las características de la enseñanza del arte y mejorar continuamente nuestras habilidades docentes.
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Durante este semestre, estudié cuidadosamente los nuevos estándares curriculares, investigué nuevos métodos de enseñanza y analicé cuidadosamente los problemas existentes en el aula. Se discuten la investigación integrada y el uso de materiales multimedia. También asistí a clases con otros maestros, aprendí unos de otros sobre los nuevos estándares curriculares y apliqué el espíritu y los conceptos de los nuevos estándares curriculares a la enseñanza. Para hacerlo mejor en el futuro, resumir la experiencia y aprender lecciones, ahora resumo mi trabajo este semestre de la siguiente manera:
1. Trabajo docente
En la enseñanza, a menudo uso. después de la escuela Se necesita tiempo para comprender los pensamientos y los intereses de los estudiantes en el arte. El interés es el mejor maestro y una gran motivación para que los estudiantes desarrollen su pensamiento. No importa lo que hagas, siempre que estés interesado podrás concentrarte, pensar de forma proactiva y olvidarte de comer y dormir. Por lo tanto, primero debemos estimular el interés de los estudiantes por el arte y utilizar medios modernos como cuentos, juegos, ver CD y audiovisuales para estimular el interés de los estudiantes por la enseñanza. Por ejemplo, en clase, dejo que los estudiantes jueguen conmigo.
Después de la clase, debe resumir la lección a tiempo, escribir una buena posdata docente, recopilar cuidadosamente los puntos de conocimiento de cada libro de lecciones y resumirlo en un conjunto completo.
2. Fortalecer las habilidades docentes, mejorar la calidad de la enseñanza y hacer que las explicaciones sean claras, organizadas, precisas, metódicas, precisas, emocionales y vívidas, con pistas claras, capas claras y concisión.
En clase, preste atención a movilizar la iniciativa de los estudiantes, fortalezca la comunicación entre docentes y estudiantes, refleje plenamente el papel principal de los estudiantes y permita que los estudiantes aprendan de manera fácil, simple y feliz, preste atención a las clases de lectura intensiva; , los profesores intentan hablar lo menos posible en clase y los estudiantes hacen todo lo posible para utilizar más la boca y el cerebro al mismo tiempo, en cada clase, estudiar plenamente las necesidades de aprendizaje y las habilidades de aprendizaje de los estudiantes de todos los niveles; Los estudiantes de todos los niveles pueden mejorar. Hoy en día, los estudiantes generalmente informan que les gusta tomar clases de arte, e incluso los estudiantes que antes odiaban el arte están felices de tomar clases.
En tercer lugar, pide humildemente consejo a otros profesores.
En la enseñanza debes hacer preguntas si tienes alguna duda. Durante el estudio de cada capítulo, busque activamente las opiniones de otros profesores y aprenda sus métodos. Al mismo tiempo, debemos escuchar más clases de profesores, aprender las fortalezas de los demás mientras escuchamos y superar nuestras propias deficiencias. A menudo invitamos a otros profesores a asistir a clases, solicitar sus opiniones y mejorar nuestro trabajo.
Cuarto, corrija la tarea con cuidado:
Asigne la tarea para que sea densa y concisa. Sea específico y en capas. Al mismo tiempo, corregir las tareas de los estudiantes de manera oportuna y concienzuda, analizar y registrar los escenarios de las tareas de los estudiantes, clasificar y resumir los problemas que surgen durante sus tareas, realizar comentarios exhaustivos y mejorar oportunamente los métodos de enseñanza de acuerdo con los escenarios relevantes para lograr resultados específicos.
El trabajo de un semestre pasó rápidamente en el ajetreo. A través del estudio de arte, los estudiantes básicamente dominaron conocimientos y habilidades artísticas simples, mejoraron su capacidad de apreciación del arte y mejoraron enormemente el nivel de enseñanza de arte de los estudiantes de nuestra escuela. Los alumnos de nuestro colegio obtuvieron el primer, segundo y tercer premio en concursos de arte provinciales y municipales. Los resultados sólo pueden representar esfuerzos pasados. Estoy seguro de que estudiaré y resumiré seriamente en el nuevo semestre, fortaleceré la investigación sobre la enseñanza en el aula y trabajaré más duro para mejorar la enseñanza del arte a un nivel superior.
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