¿Es difícil el examen de ingreso a la universidad de 2023?
La dificultad del examen de ingreso a la universidad es la siguiente:
1. Las preguntas del examen son muy flexibles e ineficaces. Es ineficaz responder una gran cantidad de preguntas.
Aunque las preguntas del examen de ingreso a la universidad siempre se adhieren al principio de buscar el cambio manteniendo la estabilidad, parece que la estabilidad es la corriente principal, pero de hecho los cambios están en todas partes.
2. Las preguntas del examen son del libro de texto, pero son mucho más altas que el libro de texto.
Proviene de los libros de texto y es más alto que los libros de texto. Este es el principio de proposición de las preguntas del examen de ingreso a la universidad. Si estudia las preguntas reales del examen de ingreso a la universidad a lo largo de los años, encontrará que algunas preguntas se derivan directamente de la "transformación" de las preguntas de los libros de texto. Este proceso de transformación refleja la mejora de la integralidad y una forma más flexible de formular preguntas.
3. Las preguntas del examen de ingreso a la universidad no sólo son “difíciles” sino también “problemáticas”.
La dificultad mencionada aquí se refiere a la dificultad, principalmente la dificultad del final; la otra dificultad es la novedad, que actualmente es difícil de manejar.
Esto muestra que el examen de ingreso a la universidad no solo evalúa la capacidad, sino también los hábitos y la psicología. Sólo respondiendo cuidadosamente cada pregunta, escribiendo un proceso completo y prestando atención a las operaciones básicas podemos asegurarnos de que las preguntas aparentemente simples sean realmente simples.
La diferencia entre la nueva política de exámenes de ingreso a la universidad y la anterior;
1. La nueva política de exámenes de ingreso a la universidad es diferente de las materias de artes liberales anteriores.
En el pasado, el examen de ingreso a la universidad dividía a los estudiantes comunes de secundaria en dos categorías: estudiantes de artes liberales y estudiantes de ciencias, y las preguntas del examen de matemáticas también eran diferentes de las de los estudiantes de artes liberales y ciencias. Ahora que el nuevo examen de ingreso a la universidad ha cancelado las materias de artes liberales y ciencias, los estudiantes elegirán y determinarán las materias del examen de grado en función de sus intereses personales de aprendizaje, las ventajas de las materias y los requisitos de la estructura de conocimiento de las principales selecciones de la universidad. volverse más diversificados.
2. La nueva política de exámenes de ingreso a la universidad es diferente de las materias y puntajes anteriores.
En el pasado, las materias del examen de ingreso a la universidad se dividían en dos categorías: lengua extranjera + ciencias integrales (física y química) y lengua extranjera + literatura integral (historia y geografía). La puntuación total para cada materia, excepto chino y matemáticas, es 150, y la puntuación total para artes liberales o ciencias es 300.
3. Método
El nuevo examen de acceso a la universidad adopta el modelo "3+3". El primer "3" se refiere a las tres materias del Examen Nacional Unificado de Ingreso a la Universidad, excepto chino y matemáticas. Cada materia tiene una puntuación total de 150, incluidas dos pruebas de idiomas extranjeros. Prueba de nivel académico escolar elegida por el examinado. Los candidatos pueden elegir tres de las seis materias de política, historia y geografía para realizar el examen de grado, con una puntuación total de 100 para cada materia.
El nuevo examen de ingreso a la universidad también tiene un patrón "3+1+2". El llamado 3+1+2, donde "3" representa las materias obligatorias de chino, matemáticas y lenguas extranjeras, "1" significa que hay que elegir entre "física" e "historia", y la última es " 2".
Los datos anteriores provienen de la Red de exámenes de ingreso a la universidad.