6 Plan de actividades del Festival de Lectura de la Biblioteca 2021.
Festival de lectura de biblioteca, primera parte: Antecedentes de la actividad:
Los libros son la escalera del progreso humano y los libros son la fuente del conocimiento. La vida sin libros es como un día soleado sin sol; la sabiduría sin libros es como un pájaro sin alas. La universidad es el período de la vida en el que la capacidad de recibir conocimientos es más fuerte. Leer buenos libros durante este período no sólo puede enriquecer el conocimiento, sino también ampliar horizontes, cultivar sentimientos y sentar una base sólida para el desarrollo futuro de los estudiantes universitarios.
Como lugar que proporciona conocimiento, las bibliotecas siempre han sido amadas por la gente. La biblioteca del campus proporciona una buena plataforma para la enseñanza de los profesores y el aprendizaje de los estudiantes. La biblioteca del Pearl River College de la Universidad de Finanzas y Economía de Tianjin es la "ventana espiritual" del Pearl River College. Tiene una rica colección de libros que permiten a los estudiantes dominar mejor el conocimiento y comprender la sociedad.
2. Tema de la actividad:
Saborea el aroma de los libros y del campus cultural.
3. Lema de la actividad:
Liderar la locura por la lectura,
Servir a los lectores,
Cultivo de la cultura china y extranjera,
Crear un campus académico.
4. Finalidad de la actividad
Con el fin de permitir a los estudiantes hacer un mejor uso de los recursos de la biblioteca y aprovechar al máximo el papel de la biblioteca. Guiar a la mayoría de los estudiantes universitarios para que lean más y bien, formen una moda de lectura, acepten la influencia de la cultura china y extranjera, cultiven su temperamento, enriquezcan el espíritu humanista, cultiven la personalidad cultural, mejoren la calidad de los estudiantes universitarios y promuevan la construcción. del espíritu escolar, el estilo de estudio, el campus civilizado y la promoción de la cultura nacional.
Verbo (abreviatura de verbo) I palabra tiempo continuo
23 de abril de 20265438 0 ~ mayo de 20265438_ _ 0
Verbo intransitivo Lugar
Biblioteca de Pearl River College, Universidad de Finanzas y Economía de Tianjin
7 Orientación del personal
Todos los profesores y estudiantes de Pearl River College de la Universidad de Finanzas y Economía de Tianjin
.8. Contenido de la actividad
1. Concurso de Oratoria del Día Mundial del Libro "Prueba el Aroma de los Libros, Campus Cultural" (ver anexo)
2. anexo)
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3. Conferencia sobre cómo utilizar los recursos electrónicos de la biblioteca. (Ver apéndice)
4. Actividades de experiencia laboral voluntaria en la biblioteca
5. Actividades de intercambio de libros
6. Organizar actividades de selección de "Lectores excelentes" (ver anexo).
7. Cuestionario del lector (ver apéndice)
8. Búsqueda del tesoro de Shushan (ver apéndice)
9. Pregunta en línea "Cómo utilizar los recursos literarios de la biblioteca". -Actividades de respuesta (Ver Apéndice)
10, Experiencia de lectores excelentes (Excavación en profundidad) (Ver Apéndice)
Nota: Las actividades 1, 6 y 10 se pueden relacionar entre sí. entre sí, las actividades 3 y 9 pueden estar relacionadas entre sí.
9. Preparación anticipada
1. Organización de actividades
2. Preparación de artículos: preparar carteles promocionales, carteles (publicados con antelación), folletos ( distribuido con antelación), lugar, ponentes, mesas y sillas, estanterías, agua mineral, premios del evento, libros, certificados.
Proceso de actividad X. (por determinar)
22 de abril: Maquetación del sitio web
23 de abril:
1, 8:30 , el personal se reunió e hizo todos los preparativos.
2. El evento comienza a las 9 horas.
XI. Número de personas presentes en el evento (por determinar)
Doce. Métodos de comunicación
1. Publicidad preliminar:
Utilice la pantalla LED de la escuela, el sitio web de la escuela y la radio de la escuela como principales herramientas publicitarias y publíquelas en lugares llamativos, como cartel de la biblioteca escolar, el comedor y el edificio de enseñanza. Una semana de antelación.
2. Publicidad intermedia:
La publicidad se transmitirá con tres días de anticipación y el contenido publicitario se transmitirá de manera continua en todas las ubicaciones de la escuela.
3. Después de la publicidad:
Después de la actividad, redacta un resumen de la actividad y publícalo en la web del colegio. Post-comentario del evento vía radio escolar.
Trece. Presupuesto (por determinar)
La lectura es la forma básica de heredar la civilización, actualizar el conocimiento y mejorar la calidad nacional. Nuestra ciudad siempre ha gozado de la reputación de "la ciudad natal de la cultura y los talentos". Para crear mejor una fuerte atmósfera de lectura en nuestra ciudad, promover la formación de hábitos de lectura social, mejorar la calidad cultural de todo el pueblo, promover la construcción de una sociedad del aprendizaje, implementar plenamente los requisitos de las actividades de práctica educativa de línea masiva del partido. y promover las actividades del Festival Mundial del Libro en nuestra ciudad. Después de un mayor desarrollo, ahora proponemos el siguiente plan de planificación de actividades:
1. Tema de la actividad
Por favor, diríjase a la biblioteca para. leer.
2. Hora del evento
9:00 am del 23 de abril de 2021 - 0:00 am del 165438.
Tres. Ubicación:
Biblioteca Fuzhou
IV. Patrocinadores y organizadores:
Patrocinadores: Departamento de Propaganda del Comité Municipal del Partido de Fuzhou, Oficina Municipal de Publicaciones y Prensa Cultural de Fuzhou, Federación de Círculos Literarios y Artísticos de Fuzhou, Biblioteca Municipal de Fuzhou, Centro Municipal de Actividades Culturales,
Coorganizador: Fuzhou Mobile Vocational and Technical College
Verbo (abreviatura del verbo) camarero: (por determinar)
1. del Comité Municipal del Partido y dirigentes del Gobierno Municipal, dirigentes de la Dirección Municipal de Cultura, Prensa y Publicaciones, dirigentes de la Federación Municipal de Círculos Literarios y Artísticos, dirigentes de empresas móviles, dirigentes de escuelas técnicas y profesionales, etc.
2. Objetivos de reconocimiento: 20-30 lectores destacados.
3. Equipos representativos: estudiantes, tropas y unidades afines.
Cuatro. Contenido principal:
1. El anfitrión presentó a los invitados y las actividades, y anunció el cierre de la reunión.
2. Discurso del líder (5 minutos)
3. El líder inauguró la biblioteca de primera clase en la Biblioteca de Fuzhou.
4. Liderar el lanzamiento de bibliotecas digitales
5. Expertos, estudiosos y entusiastas donan libros a la biblioteca municipal. (20 minutos)
6 Bibliotecas Municipales anunciaron la lista de "Lectores Destacados en 20 Años" e invitaron a dirigentes e invitados a entregar certificados y souvenirs (libros, bolígrafos, etc.) a los "Lectores Excelentes" (20 minutos), intervinieron destacados representantes de los Lectores.
7. El líder lee la propuesta "Leer más, leer buenos libros, leer buenos libros" (10 minutos).
8. "4.23 Día Mundial del Libro" - Recitación de poesía por celebridades antiguas de Fuzhou
①Los representantes estudiantiles recitaron colectivamente poemas antiguos de Fuzhou (5 poemas, 15 minutos);
Los representantes estudiantiles recitaron colectivamente "Fuzhou Fu" de Zhang Shandong.
Fuzhou Mobile Company recitó poemas antiguos de Fuzhou.
②Los representantes de viejos lectores recitan colectivamente poemas clásicos (2-4 10 minutos).
③Este sistema representa la lectura colectiva de poesía clásica (10 minutos).
9. El anfitrión hizo un breve comentario y resumen del acto y anunció el levantamiento de la reunión.
Cinco. Banner,
1. Banner: La ceremonia de lanzamiento del cuarto "Leer buenos libros" en Fuzhou en 20__.
2. Informes de los medios, invitando al Fuzhou Daily y a la estación de televisión Fuzhou.
La tercera parte del plan de actividades del festival de lectura de la biblioteca: para cooperar con el desarrollo en profundidad de las actividades del "Mes de la construcción del estilo de estudio" de la escuela, después de una investigación, la biblioteca y el Comité de la Liga Juvenil decidieron Realizar conjuntamente para todos los estudiantes universitarios la serie de actividades "Bienvenida al Día Mundial del Libro 4.23", que los libros nos acompañen en nuestro progreso. El plan específico es el siguiente:
1. Objetivos de la actividad
1. Celebrar el 16º "Día Mundial del Libro" el 23 de abril y aprovechar la construcción de la nueva biblioteca como una oportunidad. liderar y promover nuestra escuela. El desarrollo de actividades de lectura para los estudiantes crea una atmósfera de lectura y construye un campus académico y humanístico.
2. Alentar a todos los estudiantes universitarios a hacer de los libros sus amigos, desarrollar buenos hábitos de lectura, ampliar sus conocimientos, mejorar su gusto estético y su herencia humanística, adoptar una vida feliz y activa y dar forma a la imagen cultural de Dongbei. Estudiantes de la Universidad de Economía y Finanzas.
2. Tema de la actividad
Damos la bienvenida al 23.4 Día Mundial del Libro y deja que los libros nos acompañen en nuestro progreso.
3. Lema de la actividad
1. Sea un lector feliz
2. >
3. Es mejor si los libros pueden viajar lejos;
4. Tener poemas y libros en tu barriga;
5. para la vida;
6. Acompáñese en la Expo y amplíe sus horizontes de conocimiento.
Cuatro. Plan de actividades
Esta serie de actividades se divide en tres etapas. El tiempo, el contenido y la ubicación específicos son los siguientes:
Fase 1-Fase de inicio (del 10 al 15 de abril)
Desarrollar un plan de actividades.
La segunda etapa - etapa de actividad temática (16 de abril al 30 de junio)
1. Realizar la actividad de lectura "Puedo navegar en balsa en el mar de libros": Biblioteca. estadísticas Del 31 de marzo de 20__ al 31 de marzo de 20_, 100 lectores universitarios pidieron prestados libros.
2. Realizar una actividad de recopilación de ensayos con el tema “La lectura me ayuda a crecer”.
3. Realizar el foro de lectura "En la brisa primaveral, los libros están llenos de riqueza".
4. Realizar algunas exposiciones de libros nuevos y realizar actividades de "libro a la deriva".
5. Organizar un evento de selección de “Libros favoritos de los estudiantes universitarios”. "Apreciación de trazos extraños y análisis de puntos dudosos." Recopile los libros más influyentes o favoritos de los estudiantes universitarios (* * *Seleccione 100 libros destacados como referencia y base para futuras compras de libros en la biblioteca).
6. Solicitar opiniones o sugerencias sobre la construcción del nuevo museo (cuestionario adjunto).
Envíe sus ensayos, libros favoritos o más influyentes, opiniones o sugerencias y cuestionarios como archivos adjuntos de correo electrónico a @gmail.com y marque "Ensayo" en el asunto del correo electrónico, "el más influyente". o libro favorito", "opiniones o sugerencias", "cuestionario" y otras palabras.
La tercera etapa: etapa de resumen, evaluación y elogio (1 de julio - 30 de septiembre)
1 Seleccione "Yo puedo" entre las 100 mejores escuelas del campus Rafting en el Mar de. Libros" y "Estrella de lectura".
2. Seleccionar el primer, segundo y tercer premio de ensayos con el tema “La lectura me ayuda a crecer”, y publicarlos en la columna de lectura del boletín de trabajo de la biblioteca por entregas, y entregar el material y material adecuado. recompensas espirituales a los ganadores.
3. Seleccionado entre 100 "Libros favoritos de estudiantes universitarios".
4. Las buenas sugerencias u opiniones del cuestionario se incorporarán al diseño funcional y al plan de distribución del nuevo museo, y se otorgarán las recompensas adecuadas.
¡Aprendamos juntos! En esta temporada de crecimiento. Consideremos la actividad de lectura como un nuevo cultivo y siembra, dejemos que la encantadora y rica fragancia de los libros se desborde en nuestro campus, y dejemos que la vida de lectura acompañe cada paso de nuestro crecimiento, ¡y avancemos hacia una vida mejor con más confianza y plenitud! ¡Vaya al futuro!