Actividades seleccionadas para celebrar el día de Año Nuevo en 2023
Con el fin de enriquecer aún más la vida en el campus y cultivar la calidad de los estudiantes en todos los aspectos, con motivo del Día de Año Nuevo, se llevó a cabo una actividad de Año Nuevo que integra conocimientos, diversión y actividades. A continuación, les traeré una selección de actividades para el día de Año Nuevo de 2023. Espero que te guste.
Plan de actividades del día de Año Nuevo 2023 Artículos seleccionados 1 1. Hora del evento:
20__ 65438 + febrero __ Día
2. Lugar:
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_ _Universidad Regional del Adulto Mayor
3. Organizador:
_ _Oficina de Cuadros de Veteranos del Distrito
IV. Público objetivo:
Cuadros veteranos, estudiantes de último año, cuadros veteranos y asociaciones veteranas de ciencia y tecnología
El propósito de la actividad del verbo (abreviatura del verbo):
El día de Año Nuevo, permita que los estudiantes muestren sus logros de aprendizaje, enriquezcan la vida de las personas mayores en sus últimos años y permitan que los camaradas mayores se reúnan para disfrutar del programa, comunicarse entre sí y participar en actividades grupales.
Trabajo de preparación para verbos intransitivos:
1. Informar a los participantes: cuadros retirados de la Oficina de Cuadros de Veteranos, estudiantes universitarios de último año del distrito de Sanyuan y cuadros retirados de la Asociación de Veteranos para la Ciencia. y Tecnología.
2. Determinar el plan.
3. Cuelga pancartas temáticas
4. Prepara souvenirs y cupones para eventos
Siete. Proceso de actividad
1. Apertura: (Anfitrión)
2. El anfitrión anuncia el inicio del programa.
4. Conclusión
5. Resumen de los líderes de la oficina
6.
Ocho. Costo
1. Recuerdos para actividades de estudiantes de último año: 150 × 20 = 3000 yuanes.
2. Recuerdos para cuadros veteranos de la Oficina de Cuadros de Veteranos: 55×50 = 2750 yuanes.
3. Recuerdos para cuadros jubilados de la Antigua Asociación de Ciencia y Tecnología
La segunda parte de las actividades seleccionadas del Día de Año Nuevo en 2023 que guían la ideología:
Este evento está especialmente organizado para activar la atmósfera del festival y enriquecer la vida cultural escolar, promover los intercambios y la cooperación entre los profesores y el personal, mejorar la amistad entre los profesores y crear una atmósfera cultural civilizada, saludable y armoniosa en el campus.
Horario de la actividad:
65438 + tarde del 30 de febrero
Forma y contenido de la actividad:
1. escuela, Coordinación entre varios departamentos y equipos.
2. Cada grupo de grado tiene al menos 2 programas, sin límite de formato y contenido saludable. Los programas serán reportados al Comité de la Liga Juvenil para su aprobación a las 65438 pm + 26 de febrero.
3. Todos los departamentos y equipos ayudan y apoyan activamente.
4. Cada grupo cenará en grupo, recepción satélite a las 8:30.
Ubicación:
Aula de recepción satélite.
Disposiciones detalladas y división del trabajo:
1. Moderador:
2. El comité de la liga juvenil escolar y la oficina de estudiantes son responsables del sonido y el lugar. disposición.
3. El profesor Wang Aiping es responsable de hacer un buen periódico de pizarra.
4. El profesor es responsable de los servicios del recinto.
Servicios de apoyo logístico:
Agenda:
1. El director Zhang pronunció un discurso.
2.
Plan de actividades del Día de Año Nuevo 2023 artículos seleccionados 3 1. Objetivo de la actividad
1 Con el fin de cultivar los buenos hábitos de vida de los estudiantes y. mejorar la capacidad de autocuidado de los estudiantes y su adaptabilidad a la familia y la sociedad, cultivar los buenos hábitos de independencia y autocuidado de los estudiantes desde una edad temprana, mejorar integralmente la calidad de vida de los estudiantes, mejorar su capacidad práctica y aprender a hacer sus propias cosas. propias cosas.
2. A través de competencias intensas e infantiles, los estudiantes pueden experimentar la alegría del trabajo en actividades felices, alentarlos aún más a amar la vida y el trabajo, comprender las dificultades de sus padres y estimular el deseo de auto-autonomía de los estudiantes. Servicio, cultivar la capacidad de autocuidado de los estudiantes.
2. Participantes:
Colegio
3. Horario de competición:
12.31 14.30-15.20 horas. (tentativo)
IV. Contenido de aprendizaje y formato de competencia:
Primer grado
Contenido de aprendizaje diario: Autoayuda: aprender a lavarse las manos, lavarse la cara y cepillarse los dientes, organizar las mochilas escolares, afilar los lápices;
Aprende a hacer las tareas del hogar: aprende a hacer tareas domésticas como colocar los palillos al comer, pelar ajos;
Contenido del concurso: Pelar ajos
Preparación del material: por persona Preparar cinco cabezas de ajos.
Tiempo de competición: 10 minutos
Método de competición: escucha el comando y complétalo dentro del tiempo especificado.
Criterios de juicio: Gana el que tenga más ajo en el tiempo especificado.
Plan de actividades del día de Año Nuevo 2023 Artículos seleccionados 4 1. Nombre de la actividad
Celebre el festival junto con la comunidad.
2. El propósito de la actividad
Acercarnos a la comunidad, llevar saludos a los niños de la comunidad cuando llegue el Año Nuevo y hacerles sentir nuestro cuidado sincero.
3. Horario de actividad
_ _ _ _9:00-13:00 am.
4. Lugar de la actividad
_ _Cada familia adoptiva, teniendo en cuenta el número de niños y otras condiciones, adoptará principalmente familias con diez niños.
Presupuesto de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
Número de participantes del club:_ _Jiaozi:_ _Niños de Yuan/ren:_ _Jiaozi:_ _Calcetines de Yuan/ren:_ _par_ _yuan Otros: _ _yuanes, total:_ _yuanes.
6. Preparación
Comunicarse con los padres antes de la actividad para obtener su apoyo. Durante el año, mes y día, organice que la gente vaya al mercado a comprar envoltorios de bola de masa, rellenos de bola de masa, calcetines y otros artículos. Ten tu cámara lista y más. Movilícese antes del evento para que todos comprendan el proceso del evento y hagan los arreglos correspondientes.
Siete. Proceso de actividad
1.1 Llegada alrededor de las 9 a. m. del 1 de octubre. Después de comunicarnos con los padres, comenzamos a hacer preparativos en todos los aspectos, incluidos los arreglos de personal y la división específica del trabajo.
2._ Alrededor de las _ en punto, contrataron a Jiaozi. _ _Personalmente responsable_ _ niños y enseñarles a hacer bolas de masa. _ _ los estudiantes son responsables de recolectar bolas de masa, _ _ los individuos son responsables de la higiene y el resto son asignados a otras familias para jugar con los niños, charlar con los padres y aprender sobre la vida reciente y la condición física de los niños.
3._ _Sobre las y media, las empanadillas están cocidas, _ _es el responsable. Otros jugaron con los niños, les enseñaron canciones y les ofrecieron actuaciones.
4. Una vez que las bolas de masa estén listas, haga arreglos para que _ _ personas sean enviadas a otras familias para acompañar a los niños mientras comen y juegan.
5. Organiza y limpia.
6. Alrededor de _ por la tarde, una vez finalizada la actividad, lleve al equipo de regreso a la escuela.
Ocho. Otros
Algunos niños daban las bolas de masa a otras cosas, como calcetines y otra ropa de abrigo, porque no podían comérselas.
Nueve. Resumen de la actividad
Cada miembro del personal escribe algunos sentimientos sobre la actividad y comentarios y sugerencias sobre la actividad, señala las deficiencias de la actividad, aprende lecciones, organiza varios materiales en la actividad y resume la actividad.
Programa de celebración del día de Año Nuevo 2023 Artículos seleccionados 5 1. Potenciar la conexión entre hogar y hogar, promover la interacción y el contacto entre padres y profesores, niños y niñas, y potenciar los sentimientos.
2. Deje que los niños sientan la atmósfera de las vacaciones del Día de Año Nuevo y * * * compartan felicidad y alegría.
Proceso de actividad:
1. Actividades en especie (aulas)
2. Actividades de vida
3. Preparación de la actividad: sobres rojos, papel, crayones, marcadores Cómo jugar: Los padres y los niños de cada clase dibujan o escriben deseos de Año Nuevo en papel y luego los ponen en sobres rojos.
4. Preparación para los juegos deportivos entre padres e hijos: distribución del lugar, anfitrión, música (Feliz Año Nuevo):
1) Ritmo "Feliz Año Nuevo" 2) Día de Año Nuevo. Actividad Juegos para padres e hijos a. Jugar Preparación de petardos: Hacer petardos caseros para cada clase: Dividir en equipos pequeños y delegar en el equipo. Hay 6 padres e hijos en cada clase. Divida a los niños y a los padres en correspondencia uno a uno y organice arreglos cara a cara. Al principio, los niños corrieron desde el punto de partida hacia sus padres con petardos en la mano. Cuando los padres reciben los petardos, levantan la mano y gritan "bang bang", lo que cuenta como regalo. Luego, el niño llevará los petardos al siguiente niño para ver cuál par sale primero.
B. Música apilada (6 familias por grupo, juego jugado dos veces) (Azul 12) (4 por clase):
Seis familias (un niño y un adulto) estaban detrás del línea de salida, con seis "latas" de almacén alineadas en el extremo opuesto.
Después de dar las instrucciones, los bebés de cada grupo gatean desde el punto inicial hasta el final, cogen una lata y corren de regreso en línea recta. Junto con sus padres, levantan las latas y repiten hasta haber retirado todas las latas. El equipo más rápido gana. (Nota: El bebé sólo podrá llevarse una lata cada vez que vaya al almacén.
)c Preparación de bolas de colores: Bolas y círculos de colores: Adecuado para niños en clases pequeñas, cada clase tiene 65,438+00 niños Párese en el lado opuesto, persiga las bolas de colores en círculos, camine hacia el lado opuesto y entregárselas a otro. niño, y luego pasar la pelota de un lado a otro por turnos.
D. Juego de atrapar globos:
Preparación: taburete o silla; globos de varios colores para atar los globos;
Cómo se juega: El profesor o anfitrión da instrucciones para repasar los colores. Si dices rojo, tienes que correr hacia la silla con el globo rojo atado e intentar reventar el globo. En la fase de grupos, el primer grupo avanza a la siguiente ronda hasta el final de la ronda preliminar, y finalmente hay una final entre el primer grupo para determinar el ganador. Pida a varios padres que lleven a sus hijos para que escuchen las órdenes del anfitrión y respeten las reglas.
E. Conducir el tren:
Preparación: Marcar el punto de partida: Los padres o profesores (6-8 personas) forman un tren y caminan en cuclillas, gana el primer tren. (Debe agacharse y caminar) f. Pelar una naranja:
Preparación: 50 naranjas pequeñas, 3 sillas y 5 cestos de basura para cada clase. Padres e hijos juegan: el niño corre desde el punto de partida hasta el final para coger una naranja, vuelve corriendo y la pela para que el padre se la coma, y el segundo niño continúa, y así sucesivamente, para ver qué equipo gana más rápido.
G. Pasos en globo:
Preparación: Juego con globos: los padres cuelgan globos en los pies, cargan a sus hijos en la espalda y ponen música a todo volumen. Al pisar los globos de otras personas, proteja el suyo para que no lo pisen. El padre o el niño cuyo globo no sea pisado cuando la música se detiene gana.
5. Pidamos un deseo juntos y demos la bienvenida al “Globo de Año Nuevo” para que despegue. Los fuegos artificiales se lanzan en Año Nuevo y las actividades del Día de Año Nuevo terminan.
Notas sobre las actividades del Día de Año Nuevo:
1. No se amontone ni haga cola cuando participe en las actividades del Día de Año Nuevo.
2. Durante el evento, por favor no hagas ruidos fuertes ni tires basura.
3. Presta atención a la seguridad durante las actividades.
Plan de actividades del día de Año Nuevo 2023 Artículos seleccionados 61. Propósito de la actividad
Para enriquecer la vida extracurricular de profesores y estudiantes, activar la atmósfera del campus, crear una atmósfera armoniosa en el campus , y al mismo tiempo, para dar la bienvenida a la llegada del día de Año Nuevo. Con el fin de integrar la amistad entre la escuela y los aldeanos de la comunidad y mostrar las características y el estilo de los maestros y estudiantes de nuestra escuela, la Brigada de Jóvenes Pioneros de La escuela primaria número 2 de la ciudad de Mohei celebró una gala y un concurso literario el día de Año Nuevo. Se espera que todos los docentes y estudiantes participen activamente como propietarios.
2. Tema de la actividad:
Vida sana, aprendizaje feliz.
Tres. Actividades y lugares:
El concurso del programa cultural se llevará a cabo en el patio de recreo de la escuela primaria n.° 2 de Mohei Town de 2:30 a 5:00 pm el viernes 30 de febrero de 65438. Habrá representaciones teatrales de 19 a 21 horas.
Cuatro. Público objetivo:
Preescolar, estudiantes de 1.º a 6.º grado; todos los grupos de docentes de comunidades cercanas;
Requisitos de contenido para el plan de verbo (abreviatura de verbo)
1. Clase de jardín de infantes, grados 1 a 6, cada clase tiene 1 programa el maestro produce cuatro programas (un programa consta; de Producido por los grupos de enseñanza e investigación de chino y matemáticas, un programa es producido por profesores del grupo de arte en Chinese Language Array y el otro programa es producido por profesores de las comunidades cercanas de Tuanjie y Jiangxi (Shangjie, Xia Jie, Chahe); , Manzhengyan y Manzhenggao) están invitados a regalar 1 programa.
2. Danza: Los requisitos son danza artística positiva y significativa; danza creativa llena de sabor de la época universitaria, danza folclórica popular, danza moderna, aeróbicos, artes marciales, etc. ;
3. Categoría de arte popular (chino): se requiere que el contenido sea festivo, animado, activo y saludable, y refleje bocetos de la vida en el campus, dramas profundos y clásicos de otros tipos de programas de arte popular; .
4. Se requiere especialmente que la Clase 4 (1) sea una obra de teatro; la Clase 3 (2) y la Clase 4 (2) sean cuentos; las demás clases deben centrarse en la danza;
VI.Criterios de puntuación de la competencia
1. Contenido temático: representa el 10%, con una temática clara, contenido saludable y progresista, y con sabor a la era del campus.
2. Forma de desempeño: 30%. La selección y disposición del programa están llenas de personalidad e innovación.
3. Artes escénicas: representan el 40%, con habilidades interpretativas hábiles y cómodas, movimientos estandarizados y formaciones ordenadas y diversas. La expresión es natural, los movimientos generosos y nada artificiales.
4. Ropa y maquillaje: 65.438+00%, la ropa es cuidada y elegante, y el maquillaje es natural y decente.
5. Impresión general: 65,438+00%, incluida la escala de participación, la actuación es compacta y ordenada, el tiempo de actuación es moderado y el vestuario y la utilería están seleccionados y utilizados adecuadamente.
7. Fijación de premios:
Habrá 2 primeros premios, 3 segundos premios y 7 terceros premios para programas de competición, no hay premios para actuaciones culturales;
Ocho. Personal responsable
1. Gerente general: Duan Wenxian
2 Jurado: Zi Yongshan, Li Huiyun, Luo, Bai Jinhua, He Manhua, Bai Canda, Li Ya.
3. Notas (cansado): Zhou,,,.
4. Responsable del sonido: Yang, Bai Donghai.
5. Gerente general de diseño del lugar: Zhou, miembros: Bai, Luo, Li Huiyun, Duan Wenxian, He Manhua, Bai Jinhua, Li Ya, Yang Henghui, Dao Gang, Yang Yingbiao, Bai Donghai, Yang. .
6 Líderes del equipo de seguridad: directores de cada clase, miembros del equipo de seguridad de la escuela (responsables del orden antes, durante y después de la fiesta), el Sr. Dao Gang y el Sr. Liu son responsables de la gestión. la clase de preescolar.
9. Notas
1. La Brigada de Jóvenes Pioneros es responsable de la recopilación y organización de los programas y la selección de los presentadores.
2. El líder del programa de cada clase debe entregar el CD de música, el CD y el disco USB al profesor Yang antes de las 5:00 p. m. del 29 de febrero de 65438.
Artículos seleccionados del plan de actividades del Día de Año Nuevo 2023 7 1. Objetivo de la actividad
Para enriquecer la vida cultural amateur de todo el profesorado y el personal de nuestra escuela, mejorar integralmente el índice de felicidad de los profesores y el personal, y mejorar la integridad moral de los profesores y el personal. Para mejorar la condición física y promover el desarrollo en profundidad de actividades nacionales de acondicionamiento físico para los profesores y el personal, la escuela organizó esta divertida actividad deportiva para los profesores y el personal.
2. Participantes
Todo el personal de la escuela secundaria Yingdong No. 1
En tercer lugar, organizaciones:
Grupos de arte, grupos deportivos
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(1) Equipo de Liderazgo
Líder del equipo: z.
Líder adjunto del equipo: z.
Miembros: Todo el personal de nivel medio
(2) Grupo de trabajo
Árbitro:
Grupo: z.
El segundo grupo: z.
Grabadora: z.
(3) Hora: 365438+20__ de febrero, 15:30-17:30 horas.
(4) Ubicación: vestíbulo del segundo piso.
(5) Presidente: Z
(6) Vídeo: Z
(7) Fotografía: Una persona en la oficina.
Cuarto, división del trabajo en equipo
La escuela tiene diez unidades participantes, nueve departamentos y grupos de gestión de asistencia. Todos los maestros de asistencia originales están divididos en departamentos, tres directores y todos los no docentes. Personal docente El personal es el grupo de gestión de asistencia. Habrá un equipo de cada uno de los grados uno a cinco, y dos equipos de cada uno de los grados seis a nueve y participará el equipo de gestión del terreno. La puntuación media de los dos equipos se dividirá en la puntuación final del equipo.
Requisitos específicos del verbo (abreviatura de verbo)
1. Cada equipo organiza a los empleados para que asistan a tiempo.
2. Después de que cada equipo ingrese al lugar, concéntrese en sus asientos y respete conscientemente el orden del lugar. Lleve taburetes de plástico al lugar a las 3:20, pase lista a las 3:25 y comience oficialmente a las 3:30.
3. No moverse a voluntad después de que comience el juego para garantizar la disciplina en el área de asientos y ser una audiencia civilizada.
4. Al registrarse, cada docente deberá participar en al menos dos proyectos grupales.
Procedimiento de la actividad de los verbos intransitivos
1. El director del colegio pronunció un discurso y anunció el inicio del juego.
2. Preliminares de competición por equipos.
3. Dar a conocer los resultados del concurso.
4. Entrega de premios.
Siete. Reglas de la actividad
Accesorios:
Diana de 4,5 m, 3 aros de hula, 5 cuerdas para saltar grandes, 5 bádminton, 10 pelotas de tenis de mesa, 10 documentos pelirrojos en los puntos de inicio y fin. , 5 macetas pequeñas .
Configuración del proyecto:
(1) Seguir la corriente (11 personas en un equipo) Tiempo predeterminado: 30 minutos.
Objetivos del juego: Mejorar las capacidades de trabajo en equipo de los profesores y desarrollar sus habilidades de flexibilidad, sensibilidad, coordinación y autoexpresión.
Método de juego: En principio, el número de participantes debe estar de pie en círculo, tomados de la mano con la mano izquierda y la derecha. El primer maestro le puso un hula-hoop en el cuerpo y se preparó. El árbitro anunció el inicio del cronómetro. El maestro utilizó los esfuerzos coordinados de sus brazos, cabeza, hombros y todo el cuerpo para pasar el hula-hoop desde mi cabeza a través de las plantas de mis pies al siguiente maestro. Los siguientes profesores pasan el mensaje según el método anterior y el cronómetro se detiene cuando el mensaje se pasa con éxito al último profesor. Cada equipo ocupa el primer lugar según el tiempo dividido por el número de jugadores.
Reglas del juego:
1. El profesor no puede soltarse mientras juega.
No toques el hula-hoop con las manos. (En la situación anterior, debe comenzar desde el principio)
2. Los maestros que no han sido aprobados no pueden ponerse en cuclillas y esperar con anticipación, sino que deben ponerse de pie. Es imposible que todos los profesores que han sido transmitidos se pongan en cuclillas.
(2) Avance por oleadas (participan todos los miembros) Tiempo predeterminado: 15 minutos.
Método de juego: El tiempo de juego es de 2 minutos. Dos personas sostienen la cuerda para saltar y los otros miembros del equipo (sin límite en el número de personas) se paran al lado de la cuerda y la sacuden en preparación. Después de escuchar la orden del árbitro, comenzaron la competencia de movimiento de cuerdas. Hasta que el árbitro dé el pitido final. Si cada equipo salta la cuerda con éxito dentro del tiempo especificado, el equipo con más saltos ocupará el primer lugar. Si los resultados son iguales, el que tenga menos errores ocupará el primer lugar.
Reglas del juego:
1. Una persona que cae sobre la cuerda a la vez se cuenta como una puntuación válida, y una persona que salta sobre varias personas se cuenta como una persona a la vez. al mismo tiempo.
2. La cuerda está vacía y el resultado no cuenta. Salta la cuerda una vez, comete un error y podrás continuar el juego.
(3) Precisión en el lanzamiento de sacos de arena (un equipo de 10 personas) Tiempo predeterminado: 15 minutos.
Método de juego: Hay 10 personas en cada equipo. Cada persona lanza un saco de arena a la diana y suma puntos si cae en su posición (las puntuaciones en el área de la diana son 5, 4, 3, 2, y 1 respectivamente). Después de que todo el equipo lanza, la mayoría de los puntos acumulados se clasifican en primer lugar.
Reglas del juego:
1. Cada persona lanza un saco de arena, y no hay límite de posición. Los puntos se puntúan según la posición donde se detiene el saco de arena y el área límite de puntuación se puntúa según el área donde se encuentran 2/3 del saco de arena.
2. La puntuación la determina el árbitro, y la suma de las puntuaciones de todos los miembros del equipo es la puntuación del equipo.
(4) Baile de Volantes de Colores (Equipo de 10 personas) Tiempo predeterminado: 20 minutos.
Cómo se juega: 10 personas se colocan en fila, a 2 metros de distancia. Después de que el árbitro anuncia el inicio, el primer jugador patea 10 bádmintons, luego pasa los volantes al siguiente jugador, y así sucesivamente hasta que el décimo jugador patea 10 bádmintons. Cuando escuches al árbitro gritar "pase", inicia el pase y patéalo un segundo más y un segundo menos.
Reglas del juego:
1. Cada jugador debe patear con éxito 10 bádminton antes de pasar el bádminton al siguiente jugador. El número de caídas del volante debe recalcularse al patear el volante.
2. El número de patadas de volante lo cuenta el árbitro. Después del éxito, el árbitro declara el éxito y luego el volante se puede pasar hacia atrás; de lo contrario, comenzará de nuevo.
(5) Wanli (Equipo de 10 personas) Tiempo de reserva: 20 minutos.
Cómo se juega: 10 personas se colocan en fila y se pasan el balón en un relevo. Cada jugador toma un trozo de periódico y lo dobla formando un arco. Después de que el árbitro anuncia el inicio, el primer jugador hace rodar la pelota de ping pong detenida hacia el siguiente jugador y luego pasa de la parte trasera del equipo a la posición de relevo, y así sucesivamente. El balón acaba en una palangana de plástico, quedando el primer equipo en terminar delante.
Reglas del juego: Los periódicos deben ser aportados por ellos mismos. Todos los miembros de cada equipo están vinculados mediante periódicos para hacer rodar la pelota. No se puede tocar el balón con las manos ni con otras partes del cuerpo. La pelota caerá desde el medio del fracaso y el equipo exitoso ocupará el primer lugar.
(6) Invincible Hot Wheels (Equipo de 10) Cómo jugar: Tiempo predeterminado: 20 minutos.
Método de juego: Un grupo de 10 personas, utiliza periódicos y cinta adhesiva para formar un gran círculo cerrado en el que quepan todos los miembros del equipo, y monta el círculo. Los miembros del equipo se paran en el círculo y ruedan en círculos grandes mientras caminan. Si el periódico está roto por la mitad, recójalo y avance. El equipo que complete la distancia de 20 metros ocupará el primer lugar.
Reglas del juego:
1. Trae tu propio equipo. Los pies de los jugadores no pueden salir del periódico y tocar el suelo.
2. De principio a fin, cuando todo el equipo cruza la línea de meta, gana el equipo que termina primero.
Ocho. Establecer premios
Según el ranking, los resultados individuales se registran como 16 puntos por el primer lugar, 14 puntos por el segundo lugar, 13 puntos por el tercer lugar, 12 puntos por el cuarto lugar, 16 puntos por el quinto lugar y 10 puntos por el sexto lugar puntos, séptimo lugar 9 puntos.
Los proyectos anteriores se clasifican según la puntuación total, con referencia paralela para los proyectos individuales, 2 primeros premios, 3 segundos premios y 5 terceros premios.
Todos los árbitros y el personal disfrutan de recompensas de equipo.