Después de realizar el examen de ingreso de posgrado en 2011, fue transferido al Departamento de Emergencias de la Facultad de Medicina de Kunming. ¿Qué probaste en tu segundo examen? Tienes pánico.

01 Insuficiencia orgánica y metabolismo tisular

①101 Teoría ideológica y política ②201 Inglés I o

241 Francés ③306 Medicina occidental integral

Se requiere licenciatura

Investigación relacionada con la microdiálisis Xu Wangbin

①101 Teoría ideológica y política ②201 Inglés ③

306 Medicina occidental integrada

Se requiere título universitario

Notas sobre el reexamen de los estudiantes transferidos de admisión de posgrado de Kunming Medical College en 2011

Reciba el aviso de reexamen electrónico enviado por nuestra escuela en el sistema de transferencia de Red de información de admisión de graduados de China y respuesta a los estudiantes transferidos que participan en el reexamen. Venga a nuestra escuela a tiempo para realizar el reexamen de acuerdo con los requisitos de este aviso. De no hacerlo se considerará que se renuncia automáticamente a la calificación de reexamen.

1. Horario de inscripción: 14 de abril de 2011 (jueves) de 8:30 a 18:00 horas.

2. Lugar de registro: Auditorio de estudiantes de Kunming Medical College, No. 191 Renmin West Road, ciudad de Kunming.

Teléfono: 0871-5333434

3. Por favor traiga: (1) hoja de calificaciones del examen preliminar (los candidatos deben presentarla por sí mismos); (2) boleto de admisión; tarjeta (4) Original y copia del certificado de graduación (traiga un certificado de recién graduados con sello oficial emitido por el departamento de gestión estudiantil o el departamento de asuntos académicos de la escuela (5) Dos fotografías recientes de una pulgada sin sombreros;

4. Contenido del reexamen: prueba escrita del curso profesional; prueba escrita de lengua extranjera profesional; entrevista (incluida la comprensión auditiva de lengua extranjera)

Conocimientos básicos profesionales y relacionados, capacidad práctica; ,

Carácter ideológico y moral, calidad psicológica, evaluación integral de la calidad)

5. Hora y lugar del reexamen: organizado específicamente por las facultades (unidades) secundarias y de enseñanza e investigación pertinentes. oficinas (departamentos).

Prueba de inglés:

Con base en la situación real de nuestro hospital, se formulan especialmente los siguientes planes de implementación de pruebas orales y auditivas para el examen de ingreso de posgrado.

Primero, la prueba oral

(1), propósito y enfoque de la prueba

La prueba oral de lengua extranjera evalúa principalmente la capacidad del candidato para utilizar una lengua extranjera. Conocimientos y habilidades para la comunicación oral. El objetivo de la prueba es la corrección de la pronunciación, la precisión del lenguaje, la idoneidad y la fluidez.

(2) Tiempo de examen y organización del trabajo

El examen oral está programado para el reexamen, y el trabajo de prueba específico será organizado e implementado por el equipo de reexamen compuesto de cada programa de maestría de admisiones de acuerdo con los requisitos relevantes. El examen oral deberá quedar registrado detalladamente. Después del examen, el equipo de reexamen dará los resultados en el acto y los informará a la Escuela de Graduados para su registro.

(3) Formato de la prueba

Los candidatos pueden realizar la prueba de diversas formas, tales como: diálogo entre profesor y alumno; presentación personal del candidato; tema; escuchar Después de grabar un material, resuma y exponga la idea principal del material. El formato de examen específico lo determina el equipo de reexamen compuesto por cada programa de maestría de admisión.

(4) Evaluación de las puntuaciones de las pruebas

La prueba oral de los candidatos se evalúa principalmente desde tres aspectos:

1. Precisión del lenguaje y vocabulario: desde la gramática. La capacidad de expresión de los candidatos se evalúa en muchos aspectos, como la precisión del uso de las palabras, la complejidad de las estructuras gramaticales, la riqueza del vocabulario y la precisión de la pronunciación.

2. Longitud y coherencia del discurso: los candidatos son evaluados en términos de la extensión del lenguaje utilizado para expresar pensamientos de manera coherente al discutir temas o conversaciones relacionadas, la coherencia del contenido, la frecuencia y duración de las pausas causadas por encontrar palabras apropiadas, etc. Hacer una evaluación.

3. Flexibilidad y adecuación del lenguaje: comprobar si la expresión lingüística del candidato es flexible y si puede participar en discusiones o conversaciones de forma natural y activa, si sus palabras son apropiadas y si su uso del lenguaje puede adaptarse al contexto; en su conjunto. Función y finalidad.

En base a los tres aspectos anteriores, las calificaciones se dividen en A (excelente), B (bueno), C (aprobado) y D (reprobado). Los estándares para cada nivel son:

Respuesta: Básicamente, no es difícil comunicarse verbalmente sobre temas designados en un idioma extranjero.

b: Puedo comunicarme verbalmente sobre temas asignados en un idioma extranjero, pero con cierta dificultad.

c: Capaz de realizar una comunicación oral sencilla sobre temas designados en un idioma extranjero.

d: No tengo la capacidad de expresarme verbalmente.

Al calcular las puntuaciones de reexamen, cada puntuación se puede convertir en la puntuación específica correspondiente.

Segundo, prueba de comprensión auditiva

1. El equipo de reexamen debe estudiar y determinar con anticipación el método y el contenido de la prueba de comprensión auditiva y preparar el texto y los materiales audiovisuales requeridos. y equipo con antelación.

2. Dado que esta prueba de comprensión auditiva se reformó por primera vez en 2005 y las autoridades educativas nacionales aún no han emitido requisitos de prueba relevantes, el equipo de reexamen puede hacer arreglos prácticos basados ​​en sus propias circunstancias específicas. Por ejemplo, intente combinar orgánicamente la comprensión auditiva y la expresión oral para una prueba integral. También puede preparar 20 preguntas de comprensión auditiva de dificultad moderada y materiales de grabación de apoyo basados ​​en los tipos de preguntas de la prueba de comprensión auditiva en la prueba estandarizada de inglés después de la prueba de expresión oral; prueba después de la prueba.

3. Si hay dificultades en la preparación para la prueba de comprensión auditiva, el equipo de repetición de la prueba puede buscar ayuda del departamento de idiomas extranjeros de la universidad, y el departamento de gestión secundaria y la escuela de posgrado de la universidad coordinarán la tarea. trabajar.

El reexamen de cursos profesionales debe ser la materia de prueba en el examen preliminar, debido a que otras materias no se dan en el folleto y catálogo de admisión, es mejor llamar para confirmar ~ ~

Espero que esto pueda ayudarte~