La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - ¿Cuál es la lista de lecturas obligatorias para los estudiantes de primaria del Ministerio de Educación en 2021?

¿Cuál es la lista de lecturas obligatorias para los estudiantes de primaria del Ministerio de Educación en 2021?

1. Frog and Toad (versión Pinyin) [EE.UU.] Arnold Robert/Twain; Pan Renmu, Dang Yingtai/Traductor;

2. "El cuento de hadas de las pequeñas manos que aplauden"/; Editorial del Pueblo de Tianjin.

3. La historia de Peter Rabbit [inglés] Escrito por Beatrix Potter/; Traducido por la Editorial de Arte y Literatura de Sichuan.

4. "Refranes de pájaros" de Hu/Zhu Editorial de Arte y Literatura de Shandong.

5. "El pequeño zorro enciende el aceite de la lámpara" [japonés] Xinmei Nanji/libro escrito por Zhou/traducido; Editorial de Arte y Literatura Jiangsu Phoenix.

6. "El libro sobre el gran árbol" Jin Bo/Zhu; Editorial de Arte y Literatura Jiangsu Phoenix.

7. "Mi hermanita Clara y yo" [Alemania] Dimit jnkiow/libro; Cheng Wei/traducción;

La investigación y el desarrollo de la "Lista de lectura calificada de estudiantes chinos de escuela primaria" se basa en la investigación y la práctica de lectura de los niños acumuladas cerca de su lengua materna durante más de diez años, y sigue los siguientes conceptos de investigación y desarrollo. :

1. Inocencia infantil: respetar las necesidades de desarrollo del cuerpo y la mente de los niños, respetando las reglas del aprendizaje del lenguaje, las necesidades emocionales y el desarrollo mental de los niños, tratando de adaptarse a los intereses de lectura de los niños de diferentes edades y personalidades. y elegir el contenido de lectura que más les convenga.

2. Clásicos: este libro se centra en excelentes obras de literatura infantil nacionales y extranjeras, seleccionando adecuadamente literatura moderna y contemporánea y clásicos de la literatura clásica adecuados para la lectura en la escuela primaria, así como excelentes obras de humanidades y enciclopedias para niños.

3. Educativo: seleccione obras que tengan un efecto destacado en el crecimiento espiritual, la expresión del lenguaje, la capacidad de lectura y el desarrollo del pensamiento de los niños, guíen a los niños para que aprendan a través de la lectura, desarrollen la alfabetización en la lengua materna de los niños y fortalezcan de manera integral la de los niños. mundo espiritual.